Поисковый запрос: (<.>K=проектная деятельность<.>) |
Общее количество найденных документов : 904
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Шегай И. Н. 3D-моделирование и 3D-печать во внеурочной деятельности в контексте реализации ФГОС нового поколения/И. Н. Шегай // Информатика в школе, 2020,N № 1.-С.16-25
|
2.
| Сидорская В. А. Drosophila melanogaster как объект исследовательской работы школьников/В. А. Сидорская, А. В. Марина // Биология в школе, 2019,N № 2.-С.46-52
|
3.
| HR года - 2011/авт. проекта Ю. Жижерина // Справочник по управлению персоналом, 2011,N № 8 (август).-С.103-114
|
4.
| Букина Е. Ю. STEAM-проект "Тайна эоловой арфы. По следам братьев Бернардацци"/Е. Ю. Букина // Информатика в школе, 2022,N № 4.-С.36-43
|
5.
| Матюшина Н. В. Talk Show "The Secret of a Happy Relationship Is... Lie"/Н. В. Матюшина // Иностранные языки в школе, 2018,N № 10, 2018,N № 10.-С.15-19
|
6.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ А. В. Шевкин [и др.] // Математика в школе, 2015,N № 9.-С.81
|
7.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ Е. Н. Демьянков [и др.] // Биология в школе, 2013,N № 8.-С.2-3
|
8.
| [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016]/ Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе, 2016,N № 3.-С.2-3
|
9.
| Климова Л. Н. Авторская педагогическая модель дизайн-образования/Л. Н. Климова // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 10.-С.35-36
|
10.
| Казарова О. А. Адаптации-инновации в реализации индивидуальных проектов по биологии/О. А. Казарова, Е. А. Пчелина // Биология в школе, 2017,N № 3.-С.36-39
|
11.
| Липатникова И. Г. Азбука конструирования задач-ситуаций/И. Г. Липатникова, А. В. Косиков // Математика в школе, 2015,N № 9.-С.43-48
|
12.
| Академическая и социокультурная адаптация студентов в вузах России/Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович, Никольский Владимир Святославович, Шаброва Нина Васильевна // Высшее образование в России, 2022,N № 12.-С.9-30
|
13.
| Поповских А. К. "Академия друзей" как средство коррекции межличностного взаимодействия подростков/А. К. Поповских // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 1.-С.С. 42-44
|
14.
| Нестеренко Н. Н. Активные методы обучения в педагогическом колледже/Н. Н. Нестеренко // Начальная школа, 2019,N № 1.-С.3-4
|
15.
| Харламова М. В. Актуализация внеклассной работы по иностранному языку в школе/М. В. Харламова, Д. К. Бартош // Иностранные языки в школе, 2022,N № 10.-С.73-78
|
16.
| Певцова Е. А. Актуальные вопросы использования педагогической экспертизы в области инновационного развития образовательной деятельности/Е. А. Певцова, С. А. Усатов // Право и образование, 2012,N № 12.-С.20-27
|
17.
| Клюева Е. В. Алгоритмические умения в процессе социального проектирования/Е. В. Клюева, Н. И. Фомина // Начальная школа, 2020,N № 11.-С.31-33
|
18.
| Иванова Н. В. Анализ основных проблем организации проектной деятельности младших школьников/Н. В. Иванова // Начальная школа, 2011,N N 7.-С.101-105
|
19.
| Уколова Н. Н. Анализ состояния и эффективности методической работы в школе за ___/___ учебный год/Уколова Н. Н., Кузнецова В. А. // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 2.-С.С. 27-44
|
20.
| Будникова Л. В. Арт-терапия для детей, проживающих в условиях Крайнего Севера/Л. В. Будникова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 3.-С.40-41
|
|
|