Поисковый запрос: (<.>K=произношение<.>) |
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Иваницкий В. Языковая колбаса/В. Иваницкий // Знание-сила, 2009,N N 12.-С.75-79
|
2.
| Левина Т. В. Эпентеза в современном английском языке (на материале произносительных словарей Д. Джоунза и Дж. Уэлса)/Т. В. Левина, Н. А. Наумова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 7.-С.17-23
|
3.
| Чартер - летающий договор // Главбух, 2009,N N 15.-С.112
|
4.
| Шолмова Е. В. Формирование фонематического анализа и синтеза как предпосылки к овладению грамотной у детей с ОВЗ/Е. В. Шолмова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.38-40
|
5.
| Веренинова Ж. Б. Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ/Ж. Б. Веренинова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 3.-С.2-6
|
6.
| Сагидова Л. Э. Учет социолингвистических факторов в обучении русскому языку/Л. Э. Сагидова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.101-102
|
7.
| Романов Д. А. Театр как генератор языковой динамики: два общеизвестных факта из истории русских слов в спектаклях МХТ начала XX века/Д. А. Романов // Русский язык в школе, 2016,N № 2, 2016,N № 2.-С.6-8
|
8.
| Железнякова Е. А. Твердые и мягкие согласные в обучении детей мигрантов русскому произношению/Е. А. Железнякова // Начальная школа, 2011,N N 8.-С.25-28
|
9.
| Талант взаймы // Главбух, 2009,N N 17.-С.112
|
10.
| Серова М. А. Стихи для автоматизации правильного произношения звуков/М. А. Серова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.65
|
11.
| Пищальникова В. А. Сергей Игнатьевич Бернштейн - человек и ученый/В. А. Пищальникова // Русский язык в школе, 2012,N № 1.-С.81-85
|
12.
| Семь пятниц с дробью // Главбух, 2011,N № 11.-С.112
|
13.
| Нищева Н. В. Секреты работы с неговорящим ребенком. Упражнения для вызывания звукоподражаний. Уточнение произношения согласных раннего онтогенеза в цепочках слогов/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2020,N № 7.-С.68-69
|
14.
| Ганиев Ж. В. Развитие орфоэпии как школьной дисциплины/Ж. В. Ганиев // Русский язык в школе, 2012,N № 6.-С.40-45
|
15.
| Авдеева Е. И. Развитие артикуляционного аппарата на примере скороговорок и поговорок/Авдеева Е. И. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 12.-С.41-46
|
16.
| Твердохлебова И. П. Произносительная культура речи учителя английского языка в аспекте педагогической традиции и современных требований вузовской подготовки/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 8.-С.36-42
|
17.
| Игнатенко И. И. Проблемы и задачи языковой подготовки в глобальном мире/И. И. Игнатенко // Преподаватель XXI век, 2009,N N 1, ч. 1.-С.153-161
|
18.
| Про удобного князя-"налоговика" и неудобное слово "факсимиле" // Главбух, 2009,N N 22.-С.112
|
19.
| Пустовалов П. Прислушаемся к себе.../П. Пустовалов // Литературная учеба, 2008,N N 6.-С.146-149
|
20.
| Байгельдина Н. Н. Применение пословиц на уроках французского языка в VII-VIII классах/Н. Н. Байгельдина // Иностранные языки в школе, 2008,N N 1.-С.27-32
|
|
|