Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (66)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=произношение<.>)
Общее количество найденных документов : 64
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-64 
1.

Иваницкий В. Языковая колбаса/В. Иваницкий // Знание-сила, 2009,N N 12.-С.75-79
2.

Левина Т. В. Эпентеза в современном английском языке (на материале произносительных словарей Д. Джоунза и Дж. Уэлса)/Т. В. Левина, Н. А. Наумова // Иностранные языки в школе, 2022,N № 7.-С.17-23
3.

Чартер - летающий договор // Главбух, 2009,N N 15.-С.112
4.

Шолмова Е. В. Формирование фонематического анализа и синтеза как предпосылки к овладению грамотной у детей с ОВЗ/Е. В. Шолмова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.38-40
5.

Веренинова Ж. Б. Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ/Ж. Б. Веренинова // Иностранные языки в школе, 2018,N № 3.-С.2-6
6.

Сагидова Л. Э. Учет социолингвистических факторов в обучении русскому языку/Л. Э. Сагидова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.101-102
7.

Романов Д. А. Театр как генератор языковой динамики: два общеизвестных факта из истории русских слов в спектаклях МХТ начала XX века/Д. А. Романов // Русский язык в школе, 2016,N № 2, 2016,N № 2.-С.6-8
8.

Железнякова Е. А. Твердые и мягкие согласные в обучении детей мигрантов русскому произношению/Е. А. Железнякова // Начальная школа, 2011,N N 8.-С.25-28
9.

Талант взаймы // Главбух, 2009,N N 17.-С.112
10.

Серова М. А. Стихи для автоматизации правильного произношения звуков/М. А. Серова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.65
11.

Пищальникова В. А. Сергей Игнатьевич Бернштейн - человек и ученый/В. А. Пищальникова // Русский язык в школе, 2012,N № 1.-С.81-85
12.

Семь пятниц с дробью // Главбух, 2011,N № 11.-С.112
13.

Нищева Н. В. Секреты работы с неговорящим ребенком. Упражнения для вызывания звукоподражаний. Уточнение произношения согласных раннего онтогенеза в цепочках слогов/Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика, 2020,N № 7.-С.68-69
14.

Ганиев Ж. В. Развитие орфоэпии как школьной дисциплины/Ж. В. Ганиев // Русский язык в школе, 2012,N № 6.-С.40-45
15.

Авдеева Е. И. Развитие артикуляционного аппарата на примере скороговорок и поговорок/Авдеева Е. И. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 12.-С.41-46
16.

Твердохлебова И. П. Произносительная культура речи учителя английского языка в аспекте педагогической традиции и современных требований вузовской подготовки/И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе, 2020,N № 8.-С.36-42
17.

Игнатенко И. И. Проблемы и задачи языковой подготовки в глобальном мире/И. И. Игнатенко // Преподаватель XXI век, 2009,N N 1, ч. 1.-С.153-161
18.

Про удобного князя-"налоговика" и неудобное слово "факсимиле" // Главбух, 2009,N N 22.-С.112
19.

Пустовалов П. Прислушаемся к себе.../П. Пустовалов // Литературная учеба, 2008,N N 6.-С.146-149
20.

Байгельдина Н. Н. Применение пословиц на уроках французского языка в VII-VIII классах/Н. Н. Байгельдина // Иностранные языки в школе, 2008,N N 1.-С.27-32
 1-20    21-40   41-60   61-64 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)