Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (137)Картотека газет и журналов (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (13)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=пространства<.>)
Общее количество найденных документов : 469
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Ямбург Е. А. Архитектура воспитательного пространства школы/Ямбург Е. А. 8 // Завуч: управление современной школой, 2008,N N 5.-С.99-123
2.

Якушкина М. Формирование воспитательного пространства/Мария Якушкина // Народное образование, 2008,N N 2.-С.233-237
3.

Якушкина М. С. Самостоятельная деятельность субъектов воспитательного пространства как условие развития личности/М. С. Якушкина // Человек и образование, 2012,N № 4.-С.39-43
4.

Яблокова Л. М. Формирование здоровьесберегающего пространства в колледже/Л. М. Яблокова, Н. Ю. Бурнашова // Профессиональное образование, 2009,N N 6.-С.20-21
5.

Юревич А. В. Российская психология в мировом мейнстриме/А. В. Юревич // Вопросы психологии, 2010,N N 1.-С.3-14
6.

Эйзенхауэр С. Партнеры в космосе/Сьюзан Эйзенхауэр // Экология и жизнь, 2011,N N 4.-С.10-15
7.

Щипанов Н. А. Случайные процессы и использование территории обыкновенной бурозубки (Sorex araneus L.)/Н. А. Щипанов // Экология, 2021,N № 2.-С.153-160
8.

Щербаков С. А. Гармония пространства и времени/Салават Александрович Щербаков // Ландшафтная архитектура. Дизайн, 2011,N N 1.-С.36-40
9.

Щербаков Р. Н. Принципы симметрии в курсе физики/Р. Н. Щербаков // Физика в школе, 2007,N N 4.-С.62-73
10.

Шумилова О. С. Использование информационного пространства в практике преподавания предметов естественного цикла/О. С. Шумилова // Физика в школе, 2011,N N 1.-С.27-32
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)