Поисковый запрос: (<.>K=пространственная ориентировка<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
| Уфимцева Л. П. Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида/Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко // Коррекционная педагогика, 2009,N N 2 (32).-С.11-20
|
2.
| Блац О. С. Использование трафаретов и прибора "Светлячок" в логокоррекционной работе с дошкольниками с нарушениями зрения/Блац О. С., Щеглова О. Н. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 2 (апрель-июнь).-С.88-94
|
3.
| Малашина Н. А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия)/Н. А. Малашина // Коррекционная педагогика, 2007,N N 5 (23).-С.55-62
|
4.
| Солнцева Л. И. Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения/Л. И. Солнцева // Коррекционная педагогика, 2008,N N 6 (30).-С.5-20
|
5.
| Раевский Д. А. Временные характеристики как показатель уровня развития двигательных возможностей обучаемых/Д. А. Раевский // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2016,N № 3.-С.54-56
|
6.
| Пальтов А. Е. Ассистивные технологии как средство физической активности лиц с нарушениями зрения/А. Е. Пальтов // Коррекционная педагогика, 2018,N № 3 (июль-сентябрь).-С.41-48
|
|