Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиограммы<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.

Соломенникова О. А. Профессиональное развитие воспитателя ДОУ средствами использования педагогических технологий/О. А. Соломенникова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 3.-С.39-51
2.

Голерова О. А. С чего начинается профессия: идеи профориентационной работы за рубежом/О. А. Голерова // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.160-165
3.

Первова Г. М. Изменения в деятельности учителя начальных классов/Г. М. Первова // Начальная школа, 2013,N № 7.-С.70-74
4.

Блохина М. В. Методика оценки сестринского персонала с использованием профессиограмм/М. В. Блохина, Л. И. Гилазетдинова // Медсестра, 2012,N № 2.-С.52-55
5.

Мазниченко М. А. Профессиограмма вожатого/Марина Александровна Мазниченко // Народное образование, 2012,N № 3.-С.138-144
6.

Сложно найти, непросто удержать/подгот. К. Лактионова // Справочник по управлению персоналом, 2012,N № 11 (ноябрь).-С.15-19
7.

Макашова В. В. К вопросу о подготовке научных журналистов/В. В. Макашова, Н. В. Малкова // Педагогика, 2017,N № 7.-С.87-95
8.

Перминова Л. М. Профессионализм педагога как ресурс личностного развития/Л. М. Перминова // Педагогика, 2018,N № 10.-С.104-109
9.

Дерябина Ю. Г. Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства/Светлана Александровна Дерябина, Татьяна Александровна Дьякова // Высшее образование в России, 2019,N № 4.-С.142-149
10.

Герасимова М. П. Инструменты формирования и оценки компетенций руководителя ДОО/М. П. Герасимова // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2016,N № 4.-С.23-34
11.

Рыков В. Н. Профессионализм и профессионально важные качества руководителя образовательной сферы/В. Н. Рыков // Управление современной школой. Завуч, 2016,N № 3.-С.63-74
12.

Абдуразаков М. М. Модель подготовки будущего учителя информатики к профессиональной деятельности/М. М. Абдуразаков, М. Г. Мухидинов // Педагогика, 2016,N № 5.-С.71-79
13.

Нанка С. Технология подбора персонала/Светлана Нанка // Человек и труд, 2008,N N 9.-С.59-60
14.

Лиховид Т. Ф. Кадровое обеспечение краеведческой библиографической деятельности/Т. Ф. Лиховид, Н. З. Шатохина // Библиография, 2009,N N 1.-С.30-37
15.

Ермолин А. Национальная молодежная политика: партнерская модель/Анатолий Ермолин // Народное образование, 2008,N N 3.-С.10-17
16.

Пономарева Г. В. О профессионально важных качествах технологов сельскохозяйственного производства/Г. В. Пономарева // Теория и практика физической культуры, 2007,N N 4.-С.75
17.

Шкатулла В. Управление профессионализмом учителей/Владимир Шкатулла // Народное образование, 2008,N N 8.-С.С. 143-150
18.

Стрелкова И. Б. Нормативно-регламентирующая документация как средство формирования кадровых ресурсов/И. Б. Стрелкова // Научные и технические библиотеки, 2008,N N 12.-С.38-43
19.

Нестерова А. Ю. Информационная культура как элемент профессиограммы учителя иностранного языка/А. Ю. Нестерова // Иностранные языки в школе, 2010,N N 7.-С.81-86
20.

Нозимов А. А. Изменения в современном обществе в Таджикистане и их влияние на языковые процессы/А. А. Нозимов // Русский язык за рубежом, 2010,N N 6.-С.95-98
 1-20    21-24 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)