Поисковый запрос: (<.>K=профессионализм учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Козочкина Т. Л. Дифференциация школ как фактор качества общего образования/Т. Л. Козочкина // Социология образования, 2008,N N 12.-С.116-118
|
2.
| Кутова Е. А. "Рабочий дневник участника педагогического совета" как форма методического сопровождения профессионального роста учителя/Е. А. Кутова // Профильная школа, 2008,N N 1.-С.13-16
|
3.
| Любимов Л. Л. Компетентный подход и качество общего образования/Лев Львович Любимов // Экономика в школе, 2008,N N 1/2.-С.4-11
|
4.
| О преподавании географии в 2008/09 учебном году // География и экология в школе XXI века, 2008,N N 6.-С.29-34
|
5.
| Колечкин И. С. Приемы установления межпредметных связей на уроках географии у учащихся 10 класса/И. С. Колечкин, Е. В. Середа // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 7.-С.61-71
|
6.
| Чернобай Е. В. Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов/Е. В. Чернобай // Российское образование, 2010,N N 3.-С.50-56
|
7.
| Рыбина О. В. Мониторинг эффективности образовательного процесса как ресурс управления образовательным учреждением/Рыбина О. В. // Управление современной школой. Завуч, 2012,N № 7.-С.18-58
|
8.
| Аксенова Э. А. Стратегия повышения профессионализма учителей в школах мирового уровня Великобритании/Э. А. Аксенова // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.67-70
|
9.
| Пименов А. Ю. Как "заставить" стимулирующую часть новой системы оплаты труда работать на повышение профессионализма учителя?/Александр Юрьевич Пименов // Народное образование, 2013,N № 9.-С.93-98
|
|