Поисковый запрос: (<.>K=профессионализм учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Любимов, Лев Львович (д-р эконом. наук ; проф.)
Заглавие : Компетентный подход и качество общего образования
Серия: Экономика плюс педагогика
Место публикации : Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С.4-11
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--переподготовка учителей--профессионализм учителей--компетентность учителей
Аннотация: Что должны сделать, чтобы достичь компетентностного обучения детей? Учитель должен стать предметным профессионалом и соответствовать видимым (прозрачным) для родителей и общества предметно-профессиональным уровням. Путь к этому очевиден: мониторинг - переподготовка - вновь мониторинг.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : О преподавании географии в 2008/09 учебном году
: августовский педсовет
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Организация учебного процесса в свете требований нормативных документов: Общая характеристика учебного предмета: Место предмета в базисном учебном плане: Общеучебные умения, навыки и способы деятельности: Практические работы
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С.29-34
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2008/09 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--единое образовательное пространство--стандарты географического образования--географическое образование--географические задачи--географические знания--освоение знаний--учебные планы по географии--6 классы--7 классы--8 классы--9 классы--10 классы--11 классы--современные уроки--творчество учителей--профессионализм учителей
Аннотация: Примерная программа содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая творческой инициативы учителей, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса, формированию системы знаний, умений, способов деятельности, развитию и воспитанию школьников. В основу содержания учебного предмета положено изучение значения географической среды для жизни и деятельности человека и общества.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Козочкина Т. Л.
Заглавие : Дифференциация школ как фактор качества общего образования
Серия: Обзор российской и зарубежной прессы
Место публикации : Социология образования. - 2008. - N 12. - С.116-118. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2008.- N 8.- С. 115-118.
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): элитная школа--среднее образование--качественное образование--элитарное образование--обычная школа--преподавательский состав--профессионализм учителей
Аннотация: Взаимосвязь между качеством образования и статусом школы.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кутова Е. А.
Заглавие : "Рабочий дневник участника педагогического совета" как форма методического сопровождения профессионального роста учителя
Серия: Управление образованием
Разночтения заглавия :: Рабочий дневник участника педагогического совета: Структурные элементы дневника
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 1. - С.13-16
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение --Нижний Новгород --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильные школы--педагогические коллективы--педагогические советы--профессиональный рост учителя--профессионализм учителей--мотивация педагогов--культура учителей--педагогическая культура--методическое сопровождение--методическая служба--рабочие дневники--опыт работы
Аннотация: Методическая служба лицея много лет работает над проблемами оптимизации деятельности педагогических советов. "Рабочий дневник" является одной из форм связи администрации и каждого члена педагогического коллектива для решения конкретных проблем, стоящих перед образовательным учреждением и перед системой образования в целом.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай, Елена Владимировна (канд. пед. наук ; проректор)
Заглавие : Подготовка учителя к созданию авторских электронных образовательных ресурсов
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Российское образование. - 2010. - N 3. - С.50-56
Примечания : Библиогр.: с. 81 (1 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--икт--информационно-коммуникативные технологии--повышение квалификации учителей--авторские электронные ресурсы--профессиональные потребности--профессионализм учителей--качество образования--проектирование образовательных ресурсов--образовательные ресурсы
Аннотация: Авторские электронные ресурсы становятся необходимым педагогическим инструментом в достижении нового качества образования школьников. О процессе проектирования и о классификации электронных образовательных ресурсов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колечкин И. С. (учитель географии), Середа Е. В.
Заглавие : Приемы установления межпредметных связей на уроках географии у учащихся 10 класса
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Разночтения заглавия :: Пути решения локальных геополитических конфликтов
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 7. - С.61-71
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): география в школе--уроки географии--10 классы--межпредметные связи--межнаучные связи--конспекты уроков--системный подход--познавательная деятельность--слайдовые презентации--профессионализм учителей
Аннотация: Межпредметные связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся, существенной особенностью которой является овладение ими обобщенным характером познавательной деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбина О. В.
Заглавие : Мониторинг эффективности образовательного процесса как ресурс управления образовательным учреждением
Серия: Диагностика и анализ учебно-воспитательного процесса
Разночтения заглавия :: Примерная программа образовательного мониторинга: Рекомендации по составлению рейтинговой оценки деятельности педагогов образовательного учреждения: Примерное положение о рейтинговой оценке деятельности педагогов государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №_ г. Москвы: Информационно-аналитические материалы
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 7. - С.18-58: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 27 (9 назв. ). - Подстроч. примеч.5 прил.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг--образовательный процесс--образовательные учреждения--управление образовательным учреждением--качество образования--оценка качества образования--мониторинг качества образования--системы внутришкольного мониторинга--внутришкольный мониторинг--деятельность педагогов--педагогическая деятельность--профессионализм учителей--образовательный мониторинг--программы--рейтинговая оценка--положения--анкеты--микроисследования--педагогический опыт
Аннотация: Применение информации, полученной по итогам мониторинга и его анализа, предполагает изменение учитываемой ситуации в классе, группе, формирование и проведение для этой цели педагогических мероприятий и действий по поддержке и оказанию помощи обучающимся, а также управленческих внутришкольных мероприятий по организации деятельности учителей.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пименов, Александр Юрьевич (Заслуженный учитель РФ; кандидат исторических наук)
Заглавие : Как "заставить" стимулирующую часть новой системы оплаты труда работать на повышение профессионализма учителя?
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2013. - № 9. - С.93-98
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рейтинги учителей--учителя--стимулирующие выплаты--системы стимулирования--оплата труда--профессионализм учителей--повышение профессионализма
Аннотация: Представлены исследования примеров оплаты труда и внутришкольная система аттестации учителей на основе профессиональных уровней.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенова Э. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Стратегия повышения профессионализма учителей в школах мирового уровня Великобритании
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С.67-70
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение --Великобритания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--профессионализм учителей--школы мирового уровня--новый профессионализм--профессиональная подготовленность--интеллектуальные исследования--программы действий
Аннотация: В статье рассматривается содержание понятия "новый профессионализм" учителя.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный