Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная готовность<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Балашова, В. Ф.
Оценка профессиональной готовности будущих специалистов по АФК [Текст] / В. Ф. Балашова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 7. - С. 37-38 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.01

^a378

ББК 75.1 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная готовность -- адаптивная физическая культура -- студенты вузов -- педагогические технологии -- учебные дисциплины -- физическое воспитание -- аттестационный педагогический измерительный материал -- АПИМ -- физическая культура
Аннотация: Формирование аттестационного педагогического измерительного материала по базовой дисциплине специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (адаптивная физическая культура). Методика разработки дисциплины "Теория и организация адаптивной физической культуры".

Найти похожие

Бережнова, О. В. (кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой развития образования Орловского института усовершенствования учителей).
У нас в гостях кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой развития образования Орловского института усовершенствования учителей Ольга Владимировна Бережнова [Текст] : [интервью о проблемах дошкольного образования и системе повышения квалификации и переподготовки специалистов дошкольного образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 5. - С. 6-16

УДК

^a371

^a373.2

ББК 74р + 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орловская область
Педагогическое образование--Россия--Орловская область
Дошкольная педагогика--Россия--Орловская область
Кл.слова (ненормированные):
институты усовершенствования учителей -- кафедры развития образования -- центры профессиональной переподготовки -- профессиональная переподготовка -- система повышения квалификации -- повышение квалификации -- переподготовка специалистов -- педагоги дошкольного образования -- профессиональная компетентность -- организация дошкольного образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- технологии обучения -- профессиональная готовность -- готовность к введению ФГОС -- региональный компонент образования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Вопросы повышения профессиональной компетентности работников дошкольных образовательных организаций. Формирование профессиональной готовности к реализации стандарта дошкольного образования. Специфика регионального компонента дошкольных организаций Орловской области.

Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Орловский институт усовершенствования учителей \кафедра развития образования\Кафедра развития образования Орловского института усовершенствования учителей

Найти похожие

Болтенков, Н. В.
Формирование готовности учителя к профессиональной деятельности [Текст] / Н. В. Болтенков // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 87-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная готовность -- профессиональная компетентность -- повышение квалификации -- профессионализм общения -- иерархическая теория установки
Аннотация: Проблема готовности студента к профессиональной деятельности является одной из актуальных проблем современной психологии и педагогики. В работе рассматриваются понятие и структура готовности, различные подходы и взгляды ученых на этот вопрос.

Найти похожие

Бородин, Петр Владимирович (преподаватель).
Повышение уровня готовности к профессиональной деятельности студентов-медиков на основе спортизированного подхода [Текст] / П. В. Бородин, В. Г. Тютюков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 14-16 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Хабаровск, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия--Хабаровск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- готовность студентов-медиков -- дальневосточные вузы -- занятия физической культурой -- исследования -- качество физического воспитания -- медицинские вузы -- педагогические эксперименты -- подготовка кадров -- профессиональная готовность -- психомоторное развитие студентов -- психомоторное тестирование -- психомоторные способности -- развитие психомоторных способностей -- спортизированные методики -- спортизированный подход -- студенты медицинских вузов -- студенты-медики -- студенты-юноши -- университеты -- физическое воспитание студентов -- хабаровские вузы -- юношеский возраст -- юноши-студенты
Аннотация: Цель исследования - экспериментально обосновать авторскую методику, основанную на спортизированном подходе, способствующую развитию психомоторных способностей студентов медицинского вуза. Педагогический эксперимент проводился на базе Дальневосточного государственного медицинского университета среди студентов-юношей.

Доп.точки доступа:
Тютюков, Вячеслав Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий); Дальневосточный государственный медицинский университет

Найти похожие

Дмитриевский, Р. С. (канд. юрид. наук).
Готовность студентов к профессиональной деятельности как педагогическая проблема [Текст] / Р. С. Дмитриевский // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 84-87. - Библиогр. в примеч.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональная готовность -- студенты
Аннотация: Даются определения понятий - профессиональная готовность и профессиональная деятельность. Рассматриваются структура деятельности и компоненты профессиональной готовности.

Найти похожие

Ефимова, Г. З. (кандидат социологических наук; доцент).
Инклюзивное пространство высшего образования [Текст] / Г. З. Ефимова, Л. М. Волосникова // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 81-86 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a376

^a378

ББК 74.3 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Высшее профессиональное образование--Россия--Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- инклюзивное образовательное пространство -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- образовательная среда -- инклюзивная образовательная среда -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- лица с ОВЗ -- студенты с ОВЗ -- социологические исследования -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели -- позиция преподавателей -- совместное обучение -- трудности совместного обучения -- психологическая готовность -- профессиональная готовность -- повышение квалификации -- факторы инклюзии -- кластеры
Аннотация: Статья основана на результатах социологического исследования, направленного на оценку инклюзивного образовательного пространства Тюменской области, выявление уровня психологической готовности академического персонала вузов работать в инклюзивной образовательной среде и их отношения к инклюзии. Дана оценка качества инклюзивной образовательной среды; определены наиболее значимые препятствия широкомасштабному введению инклюзии в вузах.

Доп.точки доступа:
Волосникова, Л. М. (кандидат исторических наук; директор)

Найти похожие

Железняк, Ю. Д.
Инновационные перспективы подготовки педагогов по физической культуре в системе высшего профессионального физкультурного образования [Текст] / Ю. Д. Железняк // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 9-12 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Российская Федерация--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- подготовка кадров -- профессионализм -- профессиональная готовность -- качество обучения -- учебный процесс
Аннотация: Государственный стандарт общего образования и научные исследования в системе профессионального общего и физкультурного образования.

Найти похожие

Железняк, Ю. Д.
Физическая активность и здоровье студентов вузов нефизкультурного профиля [Текст] / Ю. Д. Железняк, А. В. Лейфа // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 12. - С. 46-47 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a796.06

ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
физичекая активность -- здоровьесбережение -- профессиональная готовность -- физическая подготовленность -- укрепление здоровья
Аннотация: Организация деятельности и оздоровительная программа центра содействия укреплению здоровья студентов, преподавателей и сотрудников высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Лейфа, А. В.

Найти похожие

Квасова, Анастасия Юрьевна (старший преподаватель).
Психолого-педагогическое сопровождение семей дошкольников с ОВЗ [Текст] / Квасова Анастасия Юрьевна // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 10. - С. 52-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОО -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования -- готовность педагога -- профессиональная готовность -- психолого-педагогическое сопровождение -- дошкольники с ОВЗ -- работа с родителями -- сопровождение семей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- семьи с детьми-инвалидами -- родители дошкольников -- педагогические исследования
Аннотация: Статья посвящена изучению готовности педагогов к психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ. Автором разработана анкета, определяющая когнитивный, деятельностный и рефлексивно-оценочный компоненты данной готовности. Представлены результаты анкетирования, выявлена необходимость целенаправленного обучения специалистов ДОО по организации сопровождения семей детей с ОВЗ.

Найти похожие

10.

Конюховский, Александр Александрович (кандидат экономических наук; член-корреспондент).
Некоторые вопросы обеспечения необходимого качества образования [Текст] / Александр Александрович Конюховский // Ученый совет. - 2011. - N 6. - С. 42-51 . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

^a33:008

11.

УДК

^a371

^a33:008

12.

Крякина, Е. В.
Педагогическая практика в структуре профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры [Текст] / Е. В. Крякина // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 4. - С. 20-21 . - ISSN 0040-3601

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- педагоги физической культуры -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- профессиональная подготовка -- профессиональная готовность
Аннотация: Основные принципы организации педагогической практики на факультутах физической культуры.

Найти похожие

13.

Лукашенко, Н. С. (методист).
Профессиональная готовность учителя начальных классов к освоению новых компетенций в начальной школе XXI века [Текст] / Н. С. Лукашенко // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- журнальные публикации -- компетентностный подход -- непрерывное профессиональное образование -- педагогический скетчинг -- профессиональная готовность -- профессиональная мобильность -- профессиональное развитие -- профессиональные компетенции -- скетчинг -- статьи -- учителя начальных классов
Аннотация: В статье дан краткий анализ публикаций журнала "Начальная школа", посвященных профессиональной готовности учителя начальных классов к освоению новых компетенций в системе непрерывного образования. Отражены современные тенденции компетентностного подхода к профессиональному и личностному развитию педагога.

Найти похожие

14.

Назаров, Ю. А. (кандидат педагогических наук).
Реализация идей личностно ориентированного подхода к профессиональному образованию в условиях его интеграции [Текст] / Ю. А. Назаров // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 2-5 : 1 фот. . - ISSN 1990-679X

УДК

^a377

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
личностно ориентированные подходы -- интеграция образования -- педагогические процессы -- технические колледжи -- профессиональная готовность
Аннотация: О создании условий для профессионального и психологически комфортного развития коллектива преподавателей в направлении освоения новой системы профессиональной деятельности, обеспечивающей принцип многоуровневого образования специалиста и его личностно-гуманитарного развития.

Найти похожие

15.

Новикова, Г. П.
Формирование готовности педагога к обеспечению преемственности дошкольного и начального школьного образования [Текст] / Г. П. Новикова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 6. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школьной жизни -- саморазвитие личности -- развитие личности -- переходный период -- профессиональная готовность
Аннотация: Автор статьи рассматривает комплексный анализ различных аспектов преемственности дошкольного и начального образования, различных подходов в ее исследовании как педагогический процесс обеспечения закономерной связи между этапами развития ребенка, включающий организационно-педагогические и психолого-педагогические условия, напрвленные на целостное и поступательное развитие и саморазвитие личности в переходные периоды от дошкольного детства к школе.

Найти похожие

16.

Панкратович, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование готовности студентов института физической культуры и спорта к реализации инклюзивной формы образования в профессиональной деятельности [Текст] / Г. М. Панкратович, Е. М. Голикова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 55-58 : 1 фот. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Оренбург--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Оренбург--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- готовность будущих педагогов -- инклюзивное образование -- институты физической культуры -- исследования -- оренбургские вузы -- оренбургские студенты -- педагогические кадры -- педагогические университеты -- педагогические условия -- подготовка педагогических кадров -- преподаватели физической культуры -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка -- реализация инклюзивного образования -- студенты вузов -- университеты -- учителя физической культуры -- физкультурные вузы -- формирование готовности
Аннотация: Цель исследования - педагогическое содействие студентам института физической культуры и спорта в формировании у них готовности к реализации инклюзивной формы образования в процессе профессиональной деятельности. Исследование проводилось среди студентов Института физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического университета.

Доп.точки доступа:
Голикова, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Оренбургский государственный педагогический университет \институт физической культуры и спорта\Институт физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического университета

Найти похожие

17.

Переверзева, И. В.
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления преподавателей физического воспитания вузов [Текст] / И. В. Переверзева // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 28-29

УДК

^a378

^a377.5

ББК 74.58 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги по физической культуре -- система профессиональной подготовки -- педагогическое мастерство -- профессиональная готовность -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Доказана необходимость разработки и использования технологии психолого-педагогического сопровождения профессионального становления педагогов по физическому воспитанию.

Найти похожие

18.

Пономарева, Л. И.
Подготовка студентов педагогических вузов к валеологической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / Л. И. Пономарева // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв. )

УДК

^a378

^a373.2

ББК 74.58 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
формирование личности -- здоровье человека -- детство -- профессиональная готовность -- практическая готовность педагога -- свойства личности
Аннотация: Сущность профессиональной готовности педагога к формированию у дошкольников валеологического образования заключается в создании возможностей принятия оптимальных решений в зависимости от педагогических ситуаций, сформированности ценностных представлений, ценностных ориентаций и ценностных отношений к своему здоровью соответственно целям и задачам валеологической деятельности. Современный педагог должен понимать, что приоритетами в развитии ребенка являются его жизненная компетентность, творческий потенциал, способность создавать новое, а для этого необходимо сформировать систему ценностных отношений к окружающему миру, к себе, к своему здоровью.

Найти похожие

19.

Сафонова, Жанна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор).
Междисциплинарный подход к внедрению комплекса ГТО IX-XI ступеней студентами - будущими социальными работниками [Текст] / Ж. Б. Сафонова, Л. А. Прядко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 69-72 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- анкетирование пожилых людей -- будущие социальные работники -- вузы -- высшие учебные заведения -- готовность студентов -- двигательная активность пожилых людей -- исследования -- комплексные центры социального обслуживания -- лица пожилого возраста -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- обслуживание пожилых людей -- омские вузы -- омские центры социального обслуживания -- подготовка кадров -- пожилой возраст -- пожилые люди -- практическая социальная работа -- прикладная физическая культура -- профессиональная готовность -- профессиональное социальное образование -- социальная работа -- социальное образование -- социальное обслуживание -- социальные работники -- средства физической культуры -- студенты вузов -- студенты-социальные работники -- университеты -- факультеты гуманитарного образования -- физическая подготовленность -- физкультурно-спортивные комплексы -- центры социального обслуживания
Аннотация: Цель исследования - провести анализ социально-оздоровительных факторов, обуславливающих необходимость междисциплинарного подхода к подготовке студентов - будущих социальных работников к использованию средств физической культуры в работе с пожилыми людьми. Было проведено анкетирование 250 пожилых людей, обслуживаемых на дому в отделениях Комплексного центра социального обслуживания населения "Пенаты" г. Омска, в возрасте 65-85 лет, не имеющих инвалидности.

Доп.точки доступа:
Прядко, Любовь Александровна (кандидат педагогических наук; доцент); Комплексный центр социального обслуживания населения "Пенаты" г. ОмскаПенаты, комплексный центр социального обслуживания населения г. Омска; Омский государственный технический университет \факультет гуманитарного образования\; Факультет гуманитарного образования Омского государственного технического университета

Найти похожие

20.

Середенко, П. В.
Функциональная готовность студентов к обучению школьников исследовательским умениям и навыкам [Текст] / П. В. Середенко // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 18-20. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- умения -- навыки -- исследовательские навыки -- профессиональная готовность
Аннотация: В статье дается характеристика исследовательского обучения и рассматривается готовность учителя к обучению учащихся исследовательским умениям и навыкам.

Найти похожие

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)