Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная деформация<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Сидоров, П. И. (доктор медицинских наук, профессор Северного государственного медицинского университета).
Адаптивный профессиогенез преподавательского корпуса [Текст] / П. И. Сидоров, Е. Ю. Васильева // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51(7 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный профессиогенез -- преподаватели -- вузы -- профессиональная деформация -- синергетика
Аннотация: Поставлен вопрос о социальном, психическом и соматическом здоровье преподавателей вузов как важном условии, определяющем качество образовательного процесса. Раскрыты методологические вопросы профессионализации преподавательского состава с учетом синергетического подхода. Выделены психологические детерминанты профессиональной деформации преподавателей вуза.

Доп.точки доступа:
Васильева, Е. Ю. (доктор педагогических наук, доцент Северного государственного медицинского университета)

Найти похожие

Казарина, В. В.
Инновационная деятельность учителя как фактор преодоления личностно-профессиональных деформаций [Текст] / В. В. Казарина // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (6 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- средние школы -- общеобразовательные школы -- личностно-профессиональные деформации -- личностный рост -- преодоление деформаций -- профессиональное развитие -- развитие личности -- профессиональная деформация -- профессиональная деятельность -- профессия учителя -- деформация личности -- личность учителя
Аннотация: Процессы личностного роста и профессиональной деформации учителя. Инновационная деятельность как необходимое условие трансформации личностно-профессиональных деформаций в личностный рост педагога.

Найти похожие

Юдина, Л. Г.
Педагогический совет "Факторы риска профессиональной деформации личности педагога. Профилактика и коррекция синдрома выгорания" [Текст] / Юдина Л. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 89-111 : табл. - Библиогр.: с. 111 (3 назв. ) . - ISSN 1999-5814

УДК

^a159.9:316.6

^a371

ББК 88.5 + 74.204
Рубрики: Социальная психология
   Психология
   Школоведение
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика уровня эмоционального выгорания -- деформация личности педагога -- коррекция синдрома выгорания -- деформированность личности педагога -- симптомы синдрома выгорания -- профилактика выгорания педагогов -- тесты -- учителя -- методические материалы -- педагоги -- личность педагога -- педагогический опыт -- педсоветы -- психологические упражнения -- педагогическая профессия -- профессия педагога -- педагогические советы -- профессиональная деформация -- синдром выгорания -- эмоциональное истощение -- синдром эмоционального выгорания -- редукция профессиональных достижений -- синдром профессионального выгорания -- профилактика синдрома выгорания
Аннотация: По общему признанию отечественных и зарубежных специалистов, педагогическая деятельность - один из наиболее деформирующих личность человека видов профессиональной деятельности. Сложившийся комплекс экономических проблем, а также социально-психологических, связанных с падением престижа педагогической профессии, делает труд учителя в нашей стране чрезвычайно психоэмоционально напряженным.

Найти похожие

Харламова, Нина Николаевна.
Профессиональная деформация как социально-культурная проблема современности [Текст] / Н. Н. Харламова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 172-174. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803

УДК

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деформация -- профессиональная деятельность -- профессионализм
Аннотация: Содержание понятия "профессиональная деформация". Признаки профессиональной деформации.

Найти похожие

Калашникова, Марина Борисовна (доктор психологических наук; профессор).
Профессиональные деструкции педагогов в условиях перестройки системы дополнительного образования [Текст] = Professional destruction of teachers in the conditions of rebuilding the system of additional education / М. Б. Калашникова, П. И. Беляева // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деформация профессиональных качеств -- дополнительное образование -- искажение мотивации -- педагоги -- педагоги дополнительного образования -- профессиональная дезадаптация -- профессиональная деформация -- профессиональные деструкции -- психологические проблемы -- психологический портрет педагога -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье представлено исследование профессиональных деструкций педагогов дополнительного образования в ситуации его реформирования. Выявлены следующие типы деструкций: искажение мотивации, профессиональная дезадаптация, деформация профессиональных качеств.

Доп.точки доступа:
Беляева, Полина Игоревна (кандидат психологических наук; доцент)

Найти похожие

Котова, Светлана Аркадьевна (доцент; кандидат психологических наук).
Профилактика профессиональной деформации педагогов: личностно ориентированный подход [Текст] / Светлана Аркадьевна Котова, Мария Вячеславовна Еремеева // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 269-274 : 2 табл.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деформация -- профессиональная деятельность -- педагоги -- учителя -- стрессовые факторы -- педагогическая деятельность -- педагогическая работа -- эмоциональные характеристики -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Проведено обследование педагогов с разным стажем работы для изучения особенностей деформаций и обозначены стрессорные факторы педагогической работы. Предложены результаты самооценки педагогами эмоциональных характеристик (по шкале Д. Моудсли).

Доп.точки доступа:
Еремеева, Мария Вячеславовна (педагог-психолог)

Найти похожие

Котова, Светлана Аркадьевна (доцент; психолог-консультант).
Психологическая защита в стрессовых ситуациях [Текст] / Светлана Аркадьевна Котова // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 273-277. - Библиогр. в сносках

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- эмоциоцентрированный копинг -- психологическая защита -- стрессовые ситуациии -- профессиональная деформация -- стрессогенность педагогической работы
Аннотация: О проблемах, тревогах и страхах учителей в их профессиональной деятельности.

Найти похожие

Полякова, О. Б. (кандидат психологических наук, главный специалист Отделения психологии и возрастной физиологии Российской академии образования).
Эмпатия как фактор предупреждения профессиональных деформаций психологов и педагогов [Текст] / О. Б. Полякова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия, 2011 г.
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- способность к эмпатии -- эмпатические способности -- уровни эмпатии -- педагоги -- психологи -- профессиональная деформация -- эмоциональный отклик
Аннотация: Эмпатия рассматривается как профессиональное качество специалистов профессий типа "человек-человек" и как фактор предупреждения профессиональных деформаций специалистов. Выявлены уровни способности к эмпатии будущих и работающих педагогов и психологов. Обращено внимание преподавателей институтов на необходимость психокоррекции у будущих психологов и педагогов низкого уровня установок, способствующих эмпатии.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)