Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная ориентация школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Соболева О. Б. Использовать профориентационный потенциал обществознания/О. Б. Соболева // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 9.-С.12-19
2.

Топешкина Н. В. Практико-ориентированное обучение школьников основам предпринимательства: итоги экспериментальной работы/Н. В. Топешкина // Экономика в школе, 2009,N N 3/4.-С.4-11
3.

Ветлугин М. Д. Основы предпринимательства в школе: опыт создания первого межшкольного проекта/М. Д. Ветлугин // Экономика в школе, 2009,N N 3/4.-С.18-24
4.

Копытов А. Д. Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения/А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко // Педагогика, 2010,N N 7.-С.98-105
5.

Сенчилова К. В. Всероссийский конкурс "Юннат": поддержка трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников/К. В. Сенчилова, Е. Т. Прошина // Школа и производство, 2010,N N 4.-С.3-9
6.

Парнов Д. А. Социально-педагогический компонент профессиональной ориентации школьников/Д. А. Парнов // Социальная педагогика, 2011,N № 6.-С.107-115
7.

Коткова Л. Ю. Особенности профессионального самоопределения школьников с нарушением слуха на этапе профильного обучения физической культуре/Л. Ю. Коткова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 5.-С.59-63
8.

Зотова Н. Н. Готовы ли подростки выбрать профессию?/Н. Н. Зотова // Экология и жизнь, 2012,N № 12.-С.36-39
9.

Мартиросян Б. П. Центры инновационного развития Российской академии образования/Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова // Педагогика, 2013,N № 9.-С.29-40
10.

Каганов В. Ш. "Учитель и ученик должны учиться вместе"/Вениамин Шаевич Каганов // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2015,N № 7.-С.5-8
11.

Решетников О. В. Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда/О. В. Решетников // Школьные технологии, 2015,N № 5.-С.67-77
12.

Михайлова Т. В. Профессиональная ориентация выпускников общеобразовательных школ при поступлении в институт спорта/Т. В. Михайлова // Физическая культура в школе, 2016,N № 8.-С.49-53
13.

Чаплыгина А. В. Дистанционное обучение в условиях образовательного кластера "школа – вуз - предприятие"/А. В. Чаплыгина // Химия в школе, 2021,N № 4.-С.20-24
14.

Ахметов М. А. Из опыта формирования функциональной грамотности/М. А. Ахметов, А. В. Осипова // Химия в школе, 2021,N № 10.-С.35-39
15.

Колычева З. И. Инновационные технологии в профориентационных проектах/З. И. Колычева, Т. А. Мирюгина, Т. Н. Цапцова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.44-49
16.

Каткова О. А. Из опыта интеграции предметов естественно-научного цикла/О. А. Каткова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.27-29
17.

Ройтблат О. В. Химическое образование: концептуальность и региональная практика/О. В. Ройтблат, Г. И. Егорова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.2-10
18.

Ширяев С. Д. Патриотическое воспитание и профориентация во внеурочной деятельности/С. Д. Ширяев, Е. Б. Борунова // Химия в школе, 2022,N № 8.-С.62-67
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)