Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 545
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Горб, В. Г.
    Основная программа вуза: проблемы и решения [Текст] / В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 22-31 : табл. - Библиогр.: 21 назв.
Кл.слова (ненормированные):
компетенция выпускника -- выпускник вуза -- проектирование образовательных целей -- компетенция обучающегося -- профессиональная подготовка


Найти похожие

2.


    Судибор, И. В.
    Технология профессиональной подготовки в ресурсном центре [Текст] / И. В. Судибор // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 6. - С. 43-44 . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- колледжи -- ресурсные центры -- легкая промышленность
Аннотация: Представлен опыт профессиональной подготовки обучающихся на базе ресурсного центра колледжа, готовящего специалистов для легкой промышленности.


Доп.точки доступа:
Технологический колледж N 24; Московский технологический колледж N 24

Найти похожие

3.


    Кувшинов, В. К.
    Необходимы первые прогрессивные законы [Текст] / В. К. Кувшинов // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 6. - С. 12 . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- рынок труда -- работодатели -- законопроекты
Аннотация: Обращение к Президенту РФ Д. А. Медведеву с просьбой инициировать принятие законодательных актов, имеющих целью совершенствовать систему профессионального образования и систему ее взаимодействия с производством.


Найти похожие

4.


    Костина, О. В.
    Педагогическая модель формирования личностной свободы будущих лингвистов-переводчиков в процессе профессиональной подготовки в вузе [Текст] / О. В. Костина // Право и образование. - 2011. - N 9. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 49 (1 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические модели -- личностная свобода -- переводчики -- лингвисты-переводчики -- профессиональная подготовка -- лингвисты -- вузы -- высшие учебные заведения -- экспериментальные группы студентов -- критериально-уровневая система -- когнитивные критерии
Аннотация: Профессиональная подготовка будущих лингвистов-переводчиков, модель формирования личностной свободы.


Найти похожие

5.


    Рахимбердин, К. Х. (кандидат юридических наук).
    Проблемы профессионального образования и подготовки кадров уголовно-исполнительной системы Кыргызcтана: состояние и перспективы [Текст] / К. Х. Рахимбердин // Право и образование. - 2011. - N 8. - С. 23-38. - Библиогр.: с. 37-38 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Кыргызcтан--Центральная Азия

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- профессиональное обучение -- обучение сотрудников -- подготовка кадров -- уголовно-исполнительная система -- уголовное право -- права человека -- международные стандарты -- профессиональная подготовка -- исправительные учреждения -- оперативно-розыскная деятельность
Аннотация: Современное состояние профессиональной подготовки кадрового состава исполнительно-уголовной системы Кыргызcтана, рекомендации и предложения.


Найти похожие

6.


    Демиденко, Л. Д. (кандидат биологических наук).
    Конструирование и отбор форм и методов обучения в системе начального и среднего профессионального образования [Текст] / Л. Д. Демиденко, Т. Б. Захараш // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (8 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Начальное профессиональное образование

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- НПО -- СПО -- методы обучения -- педагогические технологии -- отбор методов обучения -- конструирование методов обучения -- профессиональная подготовка -- формы проведения занятий -- формы организации обучения -- классификации методов обучения -- компетентностный подход
Аннотация: Статья ориентирует педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования на подготовку к реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования третьего поколения. В комплексе подготовительных мероприятий ключевым является качественно новый подход к целесообразному профессиональному конструированию и отбору методов обучения.


Доп.точки доступа:
Захараш, Т. Б. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

7.


    Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук).
    Две ипостаси учителя-предметника [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 63-64 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- учителя-предметники -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- учителя-творцы -- багаж учителя -- роль учителя -- учителя-профессионалы
Аннотация: успех учителя начинается с его искреннего уважения и понимания учащихся и устойчивого увлечения своей наукой, учебным предметом. Эти базовые качества развиваются и укрепляются в ходе глубокого усвоения им основ современной науки, технологии и методики обучения и воспитания, педагогики и психологии личности. Синтез профессиональных знаний позволяет учителю посредством своего предмета формировать и развивать личность учащегося.


Найти похожие

8.


    Прошин, Д. И. (кандидат технических наук, доцент Пензенской государственной технологической академии).
    Структура предприятия как определяющая компонента профессиональной подготовки в вузе по вектору знаний [Текст] / Д. И. Прошин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (1 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- вектор знаний -- выпускники вузов -- профессиональные требования -- системный анализ -- структура предприятия
Аннотация: Предложена концепция комплексной стратифицированной профессиональной подготовки специалистов с управлением по интегрированному вектору знаний. Отражена причинно-следственная связь компонентов вектора знаний и профессиональных требований к выпускникам на конкретных предприятиях.


Найти похожие

9.


    Калашникова, Л. М.
    Взаимодействие учебного и производственного процессов как педагогическое условие организации преподавания специальных дисциплин [Текст] / Л. М. Калашникова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 4. - С. 17-22 : схема. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- производственный процесс -- студенты -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- производственная подготовка
Аннотация: В системе практико-ориентированного образовательного процесса формируется специализированная профессиональная направленность студента, личная мотивационная база к непрерывности его образовательных потребностей, накапливается первоначальный опыт, создаются возможности индивидуализации образовательного процесса, формируются операционные и сенсомоторные навыки, основы образовательной и производственной карьеры.


Найти похожие

10.


    Ливенцева, Н. А.
    Обзор современных зарубежных исследований по проблемам инклюзивного образования [Текст] / Н. А. Ливенцева // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 3. - С. 114-121. - Библиогр.: с. 120 (10 назв. ) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 74.00 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика--США--Европа

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
обзоры -- инклюзивное образование -- педагоги -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка
Аннотация: Представлены научные исследования из периодических изданий США Европы по инклюзивному образованию за период с 2006 по 2011 год.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)