Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка<.>)
Общее количество найденных документов : 547
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Тамарская Н. В. Конкурентоспособность педагога: сущность и возможности формирования в процессе профессиональной подготовки/Н. В. Тамарская // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.49-52
2.

Горб В. Г. Основная программа вуза: проблемы и решения/В. Г. Горб // Стандарты и мониторинг в образовании, 2004. т.N 2.-С.22-31
3.

Николаева Н. П. Применение психофизиологических методов в процессе подготовки специалистов по физической культуре/Н. П. Николаева, М. М. Полевщиков, В. В. Роженцов // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 12.-С.13-15
4.

Копытов А. Д. Направленность профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры как фактор самоопределения в системе образовательных и физкультурно-оздоровительных учреждений/А. Д. Копытов, В. Ф. Пешков // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 5.-С.54-57
5.

Фазлеев Н. Ш. Компетентно ориентированный подход к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту/Н. Ш. Фазлеев, В. И. Маслов // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 12.-С.9-12
6.

Магин В. А. Модель системы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту на основе инновационнных технологий/В. А. Магин // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 4.-С.13-17
7.

Голощапов Б. Р. Совершенствование учебной деятельности по дисциплине "История физической культуры и спорта"/Б. Р. Голощапов // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 4.-С.18-19
8.

Крякина Е. В. Педагогическая практика в структуре профессиональной подготовки студентов факультета физической культуры/Е. В. Крякина // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 4.-С.20-21
9.

Райзих А. А. Педагогическая практика в профессиональной подготовке будущих специалистов по физической культуре/А. А. Райзих // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 12.-С.8-9
10.

Третьякова С. В. Примерное содержание и оформление личной папки (портфолио) учителя-предметника/С. В. Третьякова // Физика в школе, 2006,N N 7
11.

Фазлеев Н. Ш. Проектирование и реализация компетентно ориентированного подхода к профессиональной подготовке педагога по физической культуре и спорту/Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры, 2006,N N 7.-С.40-44
12.

Сморчкова В. П. Основные проблемы развития системы профессиональной подготовки социального педагога/В. П. Сморчкова // Педагогическое образование и наука, 2006,N N 6.-С.С. 54-57
13.

Ларсен Ж. Библиотечное обслуживание пожилых людей в 2007 г./Ж. Ларсен // Социология образования, 2007,N N 12.-С.С. 94-96
14.

Чернышева Л. Г. Программа психологического сопровождения будущих педагогов/Л. Г. Чернышева // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 4.-С.26-28
15.

Желтов В. Болонская декларация и российское образование/В. Желтов // Педагогика, 2007,N N 9.-С.107-113
16.

Старовойтова О. Р. Компетентностный подход в подготовке специалистов для школьных библиотек/О. Р. Старовойтова // Школьная библиотека, 2007,N N 6/7.-С.С. 56-63
17.

Пряжникова Е. Ю. Социальное мышление учащейся молодежи на стадии постановки проблем/Е. Ю. Пряжникова, Н. А. Маслюк // Психологическая наука и образование, 2007,N N 3.-С.60-67
18.

Барвинская Е. Вопросы профессиональной голосовой подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов/Е. Барвинская // Искусство в школе, 2007,N N 6.-С.С. 66-68
19.

Бабочкин П. И. Студент как социальный субъект образовательной деятельности/П. И. Бабочкин // Философские науки, 2007,N N 12.-С.С. 100-113
20.

Аксенова Э. А. Приоритетные направления подготовки школьников Норвегии к профессиональной деятельности/Э. А. Аксенова // Профильная школа, 2007,N N 6.-С.54-60
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)