Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная подготовка учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Винокурова, Н. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Учебные физико-географические полевые практики при подготовке бакалавра [Текст] / Н. Ф. Винокурова, С. А. Соткина, Н. В. Мартилова // География в школе. - 2012. - № 4. - С. 59-63 : 2 табл. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- учителя географии -- географическое образование -- учебные полевые практики -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональные компетенции -- тематическое планирование практики
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с организацией и проведением учебных полевых практик со студентами. Характеризуется их место в структуре основной образовательной программы бакалавриата и раскрываются особенности учебных полевых практик в контексте компетентностного подхода.
Доп.точки доступа:
Соткина, С. А. (кандидат географических наук; доцент); Мартилова, Н. В. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель)
Найти похожие
|
2.
|
Дроботенко, Юлия Борисовна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
Исследование изменений в вузовской профессиональной подготовке учителей в условиях информационного общества [Текст] = Research of changes to high school vocational training of teachers in the conditions of information society / Ю. Б. Дроботенко // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 138-143. - Библиогр.: с. 142-143 (13 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- профессиональная подготовка учителей -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- методы исследований -- экстраполяция -- сценирование -- вузовская подготовка -- информационное общество -- форсайт -- прогнозирование
Аннотация: Статья содержит анализ методов исследования изменений в вузовской профессиональной подготовке учителей, которые происходят в условиях стремительно развивающегося информационного общества. Наиболее перспективными представляются в этом направлении такие методы, как прогнозирование, экстраполяция, сценирование и форсайт.
Найти похожие
|
3.
|
Шамигулова, О. А. (кандидат педагогических наук).
Особенности подготовки экспертов к проверке ЕГЭ по обществознанию (региональная модель) [Текст] / О. А. Шамигулова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 35-39. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 2074-4935ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
предметно-экспертные комиссии -- предметные комиссии -- экспертные комиссии -- эксперты (образование) -- профессиональная подготовка учителей -- учителя обществознания -- обществознание (образование) -- ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- задания с развернутым ответом -- проверка заданий ЕГЭ
Аннотация: В статье идет речь о требованиях к подготовленности эксперта предметно-экспертной комиссии, о современном состоянии и перспективах развития профессиональной подготовки учителя обществознания в педагогических вузах.
Доп.точки доступа:
Республиканская предметно-экспертная комиссия
Найти похожие
|
4.
|
Тесленко, В. И. (профессор).
Модульно-рейтинговая технология как основа профессиональной подготовки учителя [Текст] / В. И. Тесленко, Т. А. Залезная // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка учителей -- подготовка учителей -- будущие учителя -- модульно-рейтинговая технология -- образовательные программы -- методика обучения физике -- обучение физике -- физика -- модульные программы -- учебные дисциплины -- рейтинговая система контроля
Аннотация: Рассматривается организация процесса профессиональной подготовки будущего учителя в условиях применения модульно-рейтинговой технологии.
Доп.точки доступа:
Залезная, Т. А. (доцент)
Найти похожие
|
5.
|
Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент).
К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2017. - № 5. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- вступительные испытания -- выбор профессии -- высшее образование -- мастерство учителей -- отбор абитуриентов -- педагогические вузы -- педагогические способности -- подготовка кадров -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональное мастерство -- профессия учителя -- способности абитуриентов -- творческие способности -- учителя физической культуры -- физкультурное образование
Аннотация: О необходимости создания эффективных систем отбора абитуриентов при поступлении в педагогические вузы, которые будут ориентированы на выявление, развитие и реализацию творческих способностей к педагогической деятельности у студентов.
Найти похожие
|
6.
|
Дейкина, А. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Подготовка учителя на основе сотрудничества в современном педагогическом образовании [Текст] / А. Д. Дейкина // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимное обучение -- педагогические вузы -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка учителей -- сотрудничество -- студенты педагогических вузов -- учебное сотрудничество
Аннотация: В статье привлечено внимание к организации процесса профессиональной подготовки учителя на основе сотрудничества обучающихся. Такой подход в образовании формирует индивидуальный и коллективный опыт овладения профессией и ее ключевой составляющей - методикой преподавания. Реализации указанного подхода способствуют современные технологии новой информационной среды.
Найти похожие
|
7.
|
Кравчук, Ольга Моисеевна (кандидат педагогических наук; доцент).
О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - № 9. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81 (14 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- учителя математики -- профессиональная подготовка учителей -- преемственность обучения -- непрерывность образования
Аннотация: Представлен анализ современных аспектов совершенствования педагогического образования. Автор рассматривает различные подходы к определению процесса профессиональной подготовки учителя, выявляет пути обеспечения непрерывной целостной математической подготовки.
Найти похожие
|
8.
|
Добаев, К. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическое образование в Кыргызской республике: проблемы и перспективы развития [Текст] / К. Д. Добаев, А. К. Чалданбаева // Alma mater. - 2015. - № 12. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Кыргызстан, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- реформирование образования -- образовательные стратегии -- профессиональная подготовка учителей -- социокультура -- педагогическая культура
Аннотация: Представлен анализ современного состояния системы педагогического образования в Кыргызской Республике. Определены и исследованы актуальные проблемы высшего профессионального образования страны. На основе анализа выявленных проблем сделан прогноз возможных путей модернизационного развития образовательного пространства Кыргызской Республики. Сделан авторский вывод о том, что в настоящее время всем участникам этого процесса необходимо вести речь о серьезных коррективах и изменениях в само содержание педагогического образования. Речь, в частности, должна идти о разработке новых квалификационных требований, которые могли бы обеспечить развитие необходимых личностных компетенций учителя новой формации. Определены стратегические задачи педагогического образования, решение которых, по мнению авторов, открывает возможность для разрешения проблемы подготовки учителя новой формации.
Доп.точки доступа:
Чалданбаева, А. К. (кандидат биологических наук; доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Кондратьев, М. Е.
Модель формирования готовности студентов педагогического вуза к организации туристско-краеведческой деятельности учащихся в общеобразовательной школе [Текст] / М. Е. Кондратьев, И. Л. Беккер // Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С. 113-119 : Таблица. - Библиогр.: c. 119 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74р + 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- внеклассная работа -- воспитательное воздействие -- краеведческие кружки -- профессиональная подготовка учителей -- студенты педагогических вузов -- туристско-краеведческая деятельность -- учащиеся школ
Аннотация: В статье теоретически обосновывается и описывается модель педагогического процесса, направленного на подготовку будущих учителей к организации туристско-краеведческой деятельности учащихся в условиях общеобразовательной школы, раскрывается содержание компонентов модели в их взаимосвязи.
Доп.точки доступа:
Беккер, И. Л.
Найти похожие
|
10.
|
Пазухина, Светлана Вячеславовна (кандидат психологических наук).
Формирование ценностного отношения к воспитанникам у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
развитие ребенка -- образовательный процесс -- педагогические вузы -- учебно-исследовательская практика -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- профессиональная подготовка учителей
Аннотация: Об изменении структуры и образовательного процесса в педагогическом вузе на компетентностной основе в рамках новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
11.
|
Мареш, Т. (доктор).
Подготовка и повышение квалификации учителей истории в Польше [Текст] / Тереза Мареш // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 6. - С. 60-64. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
История образования--Польша
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- повышение квалификации учителей -- квалификация учителей -- зарубежное образование -- зарубежные страны -- профессиональная деятельность -- учителя -- профессиональная подготовка учителей -- специалисты
Аннотация: О системе подготовки учителей, о педагогической практике, о системе повышения квалификации и профессионального продвижения учителя в Польше.
Найти похожие
|
12.
|
Кураев, А. П.
Уровень профессиональной подготовки учителей церковно-приходских школ Российской империи в конце XIX в. (на материале территории современной Мордовии) [Текст] / А. П. Кураев // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 67-70. - Библиогр.: с. 69-70 (16 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Мордовия--Россия, 1880-1890-е гг.; 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- профессиональная подготовка учителей -- учителя церковно-приходских школ -- церковно-приходские школы
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки педагогических кадров для церковно-приходских школ России в 80-90-е гг. XIX столетия. На примере территории современной Мордовии автор показывает, какие меры принимались местными органами управления церковными школами для повышения уровня профессиональной подготовки учителей.
Найти похожие
|
13.
|
Меерзон, Е. Е. (кандидат педагогических наук).
Форум по проблемам педагогического образования [Текст] / Е. Е. Меерзон, И. Е. Задорожнюк // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 164-165
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия--Елабуга, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
форумы -- школьные учителя -- учителя -- профессиональная подготовка учителей -- социальные проекты -- проекты
Аннотация: Дана информация о втором Всероссийском форуме школьных учителей и специалистов в сфере наук об образовании.
Доп.точки доступа:
Задорожнюк, И. Е. (доктор философских наук)
Найти похожие
|
14.
|
Ткачева, А. Н.
Готовность современного учителя к воспитательной деятельности и развитие системы подготовки педагогов к организации воспитательного процесса [Текст] / А. Н. Ткачева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 29-39
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- подготовка педагогов -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность
Аннотация: Профессиональная подготовка учителя к воспитательной деятельности.
Найти похожие
|
15.
|
Шаповалов, Владимир Владимирович (преподаватель кафедры экономики и менеджмента).
Активизация профессионально-познавательного интереса студента [Текст] / В. В. Шаповалов // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 5. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
познавательные интересы -- профессиональная деятельность студентов -- методы обучения -- профессиональная подготовка учителей -- студенты -- педагогические вузы
Аннотация: Рассмотрены формы и пути активизации познавательного интереса студентов как важной составляющей профессиональной подготовки.
Найти похожие
|
16.
|
Вяземский, Е. Е.
Очередной семинар Совета Европы [Текст] / Е. Е. Вяземский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 1. - С. 70-73
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- историческое образование -- инновации (методика преподавания учебных предметов) -- история (методика преподавания учебных предметов) -- подготовка учителей -- профессиональные качества -- профессиональная подготовка учителей -- учителя истории -- подготовка учителей истории -- интерактивные методы (образование) -- современные учебники -- школьные учебники -- учебники истории -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В 2010 г. в Санкт-Петербурге состоялся семинар Совета Европы по теме "Преподавание истории в поликультурном обществе: инновационные методы в системе базовой подготовки учителей истории". Автор статьи предлагает основные выступления участников семинара (в изложении).
Доп.точки доступа:
Преподавание истории в поликультурном обществе: инновационные методы в системе базовой подготовки учителей истории, семинар
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный