Поисковый запрос: (<.>K=профессиональное сознание<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Пальгуева Г. М. "Зажигать" или "прозябать"?/Галина Пальгуева, Ольга Вешнякова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.29-32
|
2.
| Чуприна Н. Т. "Присутственное место" или "подсобное хозяйство"?/Надежда Чуприна // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.33-36
|
3.
| Паршукова Г. Б. Компетенции современного библиотекаря в контексте европейских квалификационных рамок/Галина Паршукова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.22-25
|
4.
| Тикунова И. П. Shareware или Freeware?/Ирина Тикунова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.26-28
|
5.
| Стрелкова И. Б. Секреты "бенчмаркинга"/Ирина Стрелкова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.37-39
|
6.
| Пазухина С. В. Условия формирования профессионального сознания будущих учителей начальных классов/С. В. Пазухина // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 5.-С.32-34
|
7.
| Нечаев Н. Н. Категория "предмет" как основа фундаментализации психологического образования/Н. Н. Нечаев, М. Д. Рабесон // Вопросы психологии, 2016,N № 2.-С.24-32
|
8.
| Нюкша Ю. П. Мысли по поводу книги/Юлия Нюкша // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.40-42
|
9.
| Сулимова Н. С. Профессия сердца для стремительных/Надежда Сулимова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.43-44
|
10.
| Колмакова И. Г. Полиролевое поведение педагога в условиях профильной школы/И. Г. Колмакова // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.62-67
|
11.
| Огородова Т. В. Модель структуры компетентностей выпускника психологического профиля/Т. В. Огородова // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.75-80
|
12.
| Недосека О. Н. Готов ли педагог дошкольного образовательного учреждения к личностно-ориентированному взаимодействию с детьми и коллегами?/О. Н. Недосека // Педагогические технологии, 2008,N N 4.-С.С. 64-87
|
13.
| Гуслякова Н. И. Современные подходы к исследованию профессионального педагогического сознания/Н. И. Гуслякова // Преподаватель XXI век, 2008,N N 2.-С.176-181
|
14.
| Трушина Н. Н. Программы личностного и профессионального развития подростков в условиях профильного обучения/Н. Н. Трушина, Г. В. Шавырина // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.110-115
|
15.
| Езова С. А. Читатель "массовый" или "штучный"?/Светлана Езова, Роза Хамаганова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.15-16
|
16.
| Кустова М. В. О широте читательских интересов и любви к "любовным романам"/Мария Кустова // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.17-21
|
17.
| Матлина С. Г. И это все о нем.../Слава Матлина // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.2-7
|
18.
| Гришина С. М. О культурном дрейфе и психосоматических проблемах библиотечной профессии/Светлана Гришина // Библиотечное дело, 2008,N N 20.-С.12-14
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный