Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-коммуникативные компетенции<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Глембоцкая, Янина Ивановна (старший преподаватель)
Заглавие : Применение математико-статистических методов для обработки результатов исследования иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры
Серия: Подготовка будущего учителя
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 2. - С.8-12: 1 фот., 2 табл. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 12 (5 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Москва --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Москва --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--вузовские спецкурсы--вузы--высшие учебные заведения--изучение английского языка--иноязычная подготовка студентов--интеллектуальные компетенции--исследования--математико-статистические методы--обучение английскому языку--педагогические технологии--педагогические эксперименты--профессионально-коммуникативные компетенции--студенты физкультурных вузов--тестирование студентов--физкультурные вузы
Аннотация: Совершенствование иноязычной подготовки студентов вуза физической культуры на занятиях по английскому языку осуществлялось путем создания и использования большого разнообразия форм организации и проведения учебного процесса на основе применения модернизированных педагогических технологий и внедренной комплексной модели педагогического процесса иноязычного обучения студентов. Исследование проводилось на базе Московской государственной академии физической культуры.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук)
Заглавие : Психолого-педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетенции студентов на дисциплинах речеведческого цикла : (из опыта работы)
Параллельн. заглавия :The psycho-pedagogical conditions for the formation of students` professional and communicative competence in the course of teaching speech-oriented disciplines (from the author`s teaching experience)
Серия: Русский язык в вузах
Место публикации : Русский язык в школе. - 2022. - №1. - С.78-86: 2 табл. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 85-86 (15 назв.)Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--профессионально-коммуникативные компетенции--психолого-педагогические условия--коммуникативная личность--профессиональные идеалы--коммуникативно-когнитивный подход--речеведческие дисциплины--дисциплины речеведческого цикла--педагогический опыт
Аннотация: Обоснована необходимость создания психолого-педагогических условий для формирования профессионально-коммуникативной компетенции обучающихся вуза на дисциплинах речеведческого цикла. В их числе: понимание профессионального идеала как личностная, внутренняя мотивация обучения; использование коммуникативно-когнитивного подхода; ориентация на поэтапное формирование коммуникативной личности.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ершова, Татьяна Андреевна (преподаватель), Коренев, Алексей Александрович
Заглавие : Умения письменной педагогической обратной связи как часть профессионально-коммуникативной компетенции языкового педагога
Параллельн. заглавия :Written corrective feedback skills as a part of the language teacher`s professional communicative competence
Серия: Теория / методика .
    В порядке обсуждения
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2022. - № 1. - С.11-15. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 15 (10 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исправления ошибок--обучающиеся--педагогические обратные связи--письменная корректировка--письменные обратные связи--профессионально-коммуникативные компетенции--языковые педагоги
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению основных составляющих комплексного умения педагога письменно корректировать представленные ему работы обучающихся.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)