Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (18)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные компетенции<.>)

Общее количество найденных документов : 318
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Кириллов, Виктор Борисович (кандидат исторических наук).
Языковая подготовка в МГИМО [Текст] = Language training at MGIMO / В. Б. Кириллов, С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
языковая подготовка -- собственные образовательные стандарты -- общий язык -- язык профессии -- профессиональные компетенции -- внеаудиторная работа
Аннотация: В статье дается характеристика языковой подготовки в МГИМО, которая является важнейшей частью профессиональной деятельности выпускников университета.

Доп.точки доступа:
Евтеев, Сергей Валентинович (кандидат филологических наук); Московский государственный институт международных отношений

Найти похожие

Сергеева, М. Г. (кандидат педагогических наук).
Эмпирическая апробация педагогической технологии "Учебная фирма" [Текст] / М. Г. Сергеева // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 95-117. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

^a377

ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- непрерывное экономическое образование -- педагогические технологии -- методы обучения -- учебная фирма (образование) -- формирование экономической компетентности -- экономические компетенции -- экономическая компетентность -- критерии экономической компетентности -- когнитивно-познавательный критерий -- мотивационно-личностный критерий -- деятельностно-креативный критерий -- деловые игры -- школьники -- студенты -- профессиональные компетенции -- занятия -- планы занятий -- контрольные работы
Аннотация: В статье описан процесс реализации педагогической технологии "Учебная фирма" в образовательном процессе учреждений профессионального образования при формировании экономических компетенций.

Найти похожие

Сквазников, Михаил Алексеевич (кандидат технических наук; доцент; доцент).
Экспертные методы формирования профессиональных компетенций выпускников [Текст] = Expert Methods for Developing University Graduates Professional Competencies / Сквазников Михаил Алексеевич, Рахматулин Алексей Михайлович, Шехонин Александр Александрович // Высшее образование в России. - 2021. - № 11. - С. 139-146. - Библиогр.: с. 145 (12 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экспертные методы -- профессиональные компетенции -- выпускники -- программы специалитетов -- профессиональные стандарты -- экспертное оценивание
Аннотация: Рассматриваются экспертные методы формирования профессиональных компетенций выпускников по программам специалитета в условиях предопределённости специализаций в рамках особых специальностей и отсутствия профессиональных стандартов.

Доп.точки доступа:
Рахматулин, Алексей Михайлович (кандидат технических наук; доцент); Шехонин, Александр Александрович (кандидат технических наук; профессор; советник при ректорате)

Найти похожие

Стромов, Владимир Юрьевич (кандидат юридических наук, доцент, ректор).
"Школа компетенций" - технология формирования дополнительных компетенций студентов классического вуза [Текст] / В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев, В. В. Завьялов // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 20-29 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- студенческая наука -- студенческое самоуправление -- профессиональные компетенции -- общекультурные компетенции -- студенты -- дополнительные компетенции -- научно-образовательные проекты -- проекты студенческого самоуправления
Аннотация: Проведен краткий обзор литературы и обоснована актуальность реализации проекта «Школа компетенций» среди студентов; б) представлено предметное содержание проекта «Школа компетенций» и номенклатуру формируемых профессиональных и общекультурных компетенций студентов; в) рассмотрены этапы реализации проекта «Школа компетенций» в вузах.

Доп.точки доступа:
Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук, профессор, начальник управления научно-исследовательской деятельности студентов и молодых учёных); Завьялов, Владимир Владимирович (председатель объединённого студенческого научного совета, специалист управления научно-исследовательской деятельности студентов и молодых учёных)

Найти похожие

Кирий, Н. В.
Через модерацию к новому качеству обучения в вузе [Текст] / Н. В. Кирий, А. П. Пересыпкин // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 37-40 . - ISSN 1991-9468

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- интерактивные методы обучения -- качество обучения -- модераторы (образование) -- модерация ( (образование) -- повышение квалификации педагогических работников -- профессиональные компетенции -- центры модерации
Аннотация: В статье затрагиваются проблемы анализа и поиска новых моделей обучения в системе дополнительного профессионального образования. Рассматривается модель, предполагающая создание на базе высшего учебного заведения инновационной структуры - центра модерации.

Доп.точки доступа:
Пересыпкин, А. П.

Найти похожие

Цифровые компетенции сотрудников университетской библиотеки [Текст] = Formation of digital competencies of university library staff / Р. А. Барышев, И. А. Цветочкина, Е. Н. Касянчук [и др.] // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

^a02

ББК 74.58 + 78
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- библиотекари -- библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотечные сотрудники -- вузовские библиотеки -- информационная компетентность -- информационная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- университетские библиотеки -- формирование компетенций -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы определения профессиональных компетенций библиотекарей, которые отражают содержание их деятельности в цифровой среде. Предложены профили цифровых компетенций, включающие в себя три зоны профессиональной ответственности сотрудника библиотеки: информационные, профессиональные и коммуникативные компетенции.

Доп.точки доступа:
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке); Цветочкина, Ирина Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент); Касянчук, Елена Николаевна (директор библиотеки); Манушкина, Маргарита Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Бабина, Ольга Ивановна (старший преподаватель); Научная библиотека Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета; Сибирский федеральный университет \научная библиотека библиотечно-издательского комплекса\; Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета \научная библиотека\

Найти похожие

Дорофеев, А. А. (кандидат технических наук, доктор педагогических наук, профессор, декан).
Функции экзамена в компетентностно ориентированных образовательных технологиях с рубежно-рейтинговым контролем успеваемости [Текст] / А. А. Дорофеев // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экзамен -- образовательные технологии -- контрольно-измерительные материалы -- рейтинги -- модули -- вузы -- студенты -- профессиональные компетенции
Аннотация: Раскрыты функции экзамена как операции субъект-субъектной образовательной технологии, направленной на приобретение обучающимся профессиональных компетенций. Рассмотрена реализация этих функций в учебном процессе с рейтинговой оценкой успеваемости при блочно-модульном структурировании учебного материала. Даны рекомендации по подготовке контрольно-измерительных материалов экзамена, моделирующего условия будущей профессиональной деятельности студента.

Найти похожие

Аладышкина, А. С. (кандидат социологических наук; доцент).
Формирование экологической культуры студентов [Текст] / А. С. Аладышкина, Л. А. Леонова // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- студенты -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- высшее образование -- вузы -- бакалавриат -- бакалавры -- проектная деятельность -- экологические проекты -- компетентностный подход -- универсальные компетенции -- профессиональные компетенции -- выпускники вузов
Аннотация: В статье рассматривается использование проектной деятельности экологической направленности как элемента эффективного образовательного процесса в рамках применения ФГОС. Обозначается важность повышения экологической культуры студентов. Рассмотрены примеры проектных решений, реализованных в ходе обучения по направлению подготовки бакалавров "Экономика"; выделены формирующиеся компетенции и навыки.

Доп.точки доступа:
Леонова, Л. А. (кандидат экономических наук; старший преподаватель); НИУ ВШЭНациональный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Найти похожие

Выжигин, Александр Юрьевич (доцент).
Формирование фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов [Текст] / Выжигин Александр Юрьевич, Белашева Христина Валерьевна, Гагарина Ирина Юрьевна // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 72-77 : 3 фот. . - ISSN 2074

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- ФОС -- аттестация студентов -- законы -- компетентностный подход -- компетенции -- контроль знаний студентов -- контроль успеваемости студентов -- матрица компетенций -- методические рекомендации -- образовательные программы -- образовательные рекомендации -- образовательные стандарты -- оценка знаний студентов -- оценочные средства -- подготовка кадров -- промежуточная аттестация студентов -- профессиональные компетенции -- текущая аттестация студентов -- учебно-методические комплексы -- фонды оценочных средств
Аннотация: Рассматривается фонд оценочных средств (ФОС) как необходимая составляющая учебно-методического комплекса и рабочей программы дисциплины, представляются методические рекомендации для разработки ФОС, методика работы над ФОС, его задачи, структура.

Доп.точки доступа:
Белашева, Христина Валерьевна (доцент; ведущий специалист; кандидат психологических наук); Гагарина, Ирина Юрьевна (доцент; ведущий специалист; кандидат исторических наук)

Найти похожие

10.

Хисматуллин, Салават Ахметович (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование университетского мышления у бакалавров и магистров физической культуры как основы их профессиональных компетенций [Текст] / С. А. Хисматуллин, Ш. З. Хуббиев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С. 73-79 : 1 фот. - Библиогр.: с. 79 (15 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- будущие педагоги -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- здоровьесберегающая педагогика -- знания-умения-навыки -- ЗУН -- Колба цикл -- критичное обучение -- магистерские программы -- магистры -- модульное обучение -- ООП -- основные образовательные программы -- проектное обучение -- профессиональные компетенции -- рефлексивное обучение -- студенты -- технологии обучения -- университетское мышление -- университеты -- учебные программы -- физкультурно-спортивная деятельность -- ФСД -- цикл Колба -- эмпирическое обучение
Аннотация: Представлены технологические подходы к формированию у бакалавров и магистров физической культуры университетского мышления как основы их профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Хуббиев, Шайкат Закирович (доктор педагогических наук; профессор); Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)