Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 318
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Лияскина, Анна Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Формирование профессиональных компетенций у студентов в области литературного образования дошкольников [Текст] / А. В. Лияскина, В. И. Яшина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 156-170. - Библиогр.: с. 170 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- литературное образование -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональные компетенции
Аннотация: Об основных подходах к конструированию содержания профессиональной подготовки с учетом сущностной характеристики литературного образования дошкольников.
Доп.точки доступа:
Яшина, Валентина Ивановна (кандидат педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
2.
|
Глотова, Марина Юрьевна (кандидат физико-математических наук; доцент).
Персонифицированный подход к повышению профессионального уровня педагогических работников образовательных организаций [Текст] / М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 1. - С. 121-134. - Библиогр.: с. 133-134 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дополнительное педагогическое образование -- единое образовательное пространство -- информационно-коммуникационные технологии -- педагогическое образование -- персонифицированный подход -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации учителей -- подготовка учителей -- профессиональная переподготовка -- профессиональные компетенции -- профессиональный стандарт педагога
Аннотация: Об опыте персонифицированного подхода к дополнительному образованию сотрудников образовательных организаций. Предлагается дифференцированный подход к повышению квалификации и переподготовки педагогов для совершенствования компетенций до уровня, требуемого профессиональным стандартом педагога.
Доп.точки доступа:
Самохвалова, Евгения Александровна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
3.
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой).
Предметно-педагогическое мышление в профессиональных компетенциях педагога [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 59-65
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
предметно-педагогическое мышление -- учителя -- педагоги -- подготовка педагогов -- педагогическая деятельность -- компетенции педагога -- методологические компетенции -- профессиональные компетенции -- ключевые компетенции -- студенты
Аннотация: Предметно-педагогическое мышление представлено системой профессиональных компетенций педагога, формирование которых обеспечивает гармонизацию фундаментальности и практической направленности профессионального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Шапарина, Ольга Николаевна.
Педагогическая практика студентов в условиях реализации требований новых ФГОС [Текст] / О. Н. Шапарина // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 38-41 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- педагогическая практика -- профессиональные компетенции -- учителя истории -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Анализ проблем, связанных с подготовкой современных студентов к педагогической практике.
Найти похожие
|
5.
|
Князев, Виктор Николаевич (доктор философских наук; профессор).
И. Н. Грифцова: обаяние и профессионализм личности [Текст] / В. Н. Князев, Б. Л. Яшин // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 3, ч. 2. - С. 252-256. - Библиогр.: с. 256 (2 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- педагоги высшей школы -- профессиональные компетенции -- профессиональный рост -- профессора -- трудовая деятельность -- ученые-логики -- философское образование -- юбилеи
Аннотация: О профессиональном становлении и росте, достижениях заведующей кафедрой философии Московского педагогического государственного университета И. Н. Грифцовой.
Доп.точки доступа:
Яшин, Борис Леонидович (доктор философских наук; профессор); Грифцова, Ирина Николаевна (доктор философских наук; профессор ; 1955-) \и. Н.\
Найти похожие
|
6.
|
Максимов, В. И. (заместитель председателя).
О системе независимой оценки качества в социальном обслуживании [Текст] / Максимов В. И. // Социальная работа. - 2015. - № 4. - С. 12-15
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- независимая оценка качества -- социальные услуги -- государственные контракты -- информационная политика -- профессиональные компетенции
Аннотация: Независимая оценка качества работы организаций, оказывающих социальные услуги в сфере социального обслуживания Ленинградской области.
Найти похожие
|
7.
|
Инчина, Ирина Юрьевна (соискатель).
Психологическое сопровождение формирования профкомпетенций в военных вузах [Текст] / И. Ю. Инчина // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 5. - С. 139-146. - Библиогр. в сносках (14 назв.)
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование--Россия
Психология--Россия
Отраслевая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
военные вузы -- компетентностный подход -- компетенции -- курсанты -- образовательные технологии -- профессиональные компетенции -- психологическое обеспечение -- психологическое сопровождение
Аннотация: Рассматриваются основные научные взгляды на осуществление психологического сопровождения курсантов военных вузов; затрагиваются вопросы формирования профессиональных компетенций и компетентности курсантов на основе компетентностного подхода.
Найти похожие
|
8.
|
Шишалов, И.
У стартапов более гибкая система компенсаций [Текст] / Иван Шишалов // Секретарское дело. - 2015. - № 7. - С. 45-50
ББК 65.290
Рубрики: Экономика
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
стартапы -- компании -- бизнес-инновации -- инновации в бизнесе -- бизнес-компетенции -- профессиональные компетенции -- микрокомпании -- бизнес-технологии -- компенсации -- сотрудники -- руководители -- развитие стартапов -- стартаперы -- инвесторы -- интервью
Аннотация: Интервью со специалистом о создании и успешном развитии стартапов.
Найти похожие
|
9.
|
Паршикова, Е.
Если каждый сотрудник сам себе придумывает "роль в организации", то это точно плохой вариант "Вавилона-5" [Текст] / Елена Паршикова // Секретарское дело. - 2015. - № 7. - С. 74-75
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- руководители -- сотрудники -- подбор персонала -- управление персоналом -- бизнес-культура -- трудовые конфликты -- профессиональные компетенции -- деловые качества -- HR-специалисты -- подбор персонала
Аннотация: Интервью со специалистом о том, что если каждый сотрудник компании будет определять для себя роль в ней и не учитывать общие интересы, то такая компания долго не проживет. Рекомендации HR-специалиста о правильном подборе персонала.
Найти похожие
|
10.
|
Гурбатова, Е. Р. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
ФГОС дошкольного и начального образования: обеспечение преемственности [Текст] / Е. Р. Гурбатова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 123-124
. - ISSN 0869-561XББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- дошкольное образование -- начальное образование -- преемственность образования -- педагоги -- профессиональные компетенции -- дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о понимании педагогом значения преемственности в образовательном процессе и его готовности к обеспечению преемственности дошкольного и начального образования на практике как залога эффективности реализации ФГОС.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный