Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 335
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Абдалина, Л. В. Категории педагогической акмеологии как основа исследования профессионализма педагога [Текст] / Л. В. Абдалина> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 182-185
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая акмеология -- категории педагогической акмеологии -- педагогический профессионализм -- аналитические исследования -- инновационное творчество -- профессиональные компетенции -- личность педагога Аннотация: Анализ категорий педагогической акмеологии, являющихся основой исследования профессионализма педагога.
Найти похожие
|
2.
|
Абдалина, Л. В. Развитие профессионализма личности педагога [Текст] : акмеологический аспект / Л. В. Абдалина, И. Ф. Бережная> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 185-189
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессионализм личности -- профессионализм педагогический -- развитие профессионализма -- акмеология педагогическая -- акмеологический подход -- категории профессионализма -- условия развития и становления профессионализма -- профессиональные компетенции Аннотация: Аналитические исследования существующих подходов к изучению развития профессионализма личности педагога показывают, что акмеологический аспект развития профессионализма личности педагога включает совершенствование профессиональной деятельности, улучшение ее продукта/результата и личностный рост специалиста.
Доп.точки доступа: Бережная, И. Ф. Найти похожие
|
3.
|
Абдулгалимов, Г. Л. Модель готовности современного учителя к профессиональной деятельности [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рабочие программы -- социальная компетентность -- профессиональная компетентность -- профессиональные компетенции -- профессиональная деятельность -- студенты -- педагогические вузы -- педагогическое образование -- подготовка учителя -- учителя -- педагоги -- модели Аннотация: В статье рассматриваются некоторые результаты исследований по нормированию профессиональных компетенций современного учителя и совершенствование системы профессиональной подготовки учителя в педагогическом вузе.
Найти похожие
|
4.
|
Абдуллина, Г. Т. Развитие интеллектуальных умений будущего учителя [Текст] / Г. Т. Абдуллина> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 70 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Казахстан Кл.слова (ненормированные): учителя -- будущие учителя -- компетентностно-ориентированное образование -- компетентностный подход -- компетенции -- профессиональные компетенции -- образовательный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- интеллектуальные умения -- развитие интеллектуальных умений -- педагоги-психологи -- подготовка педагогов -- модульное обучение -- модульные образовательные программы -- образовательные программы -- авторские программы -- модели образования Аннотация: Предложена теоретическая модель компетентностно-ориентированного образовательного процесса подготовки будущего педагога-психолога, ведущей целью которого является развитие интеллектуальных умений личности.
Найти похожие
|
5.
|
Абоимова, Н. Э. Формирование коммуникативных компетенций будущих продавцов [Текст] / Н. Э. Абоимова> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 4. - С. 31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная сфера -- подготовка кадров -- торговля -- профессиональная деятельность -- процесс обучения -- профессионально-техническое образование -- коммуникативные компетенции -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассмотрены важнейшие факторы подготовки профессионалов в сфере торговли. Уделено внимание уровню профессиональных компетенций и формированию коммуникативных качеств личности учащихся в подготовке продавцов и кассиров-контролеров.
Найти похожие
|
6.
|
Агмалова, Айгуль Фаритовна. Возможности информационно-коммуникационных технологий для реализации профессиональных компетенций [Текст] / А. Ф. Агмалова> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 11. - С. 50-51. - Библиогр.: с. 51 (1 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникативные технологии -- профессиональные компетенции -- мультимедийные продукты -- компетенции -- федеральные государственные стандарты -- образовательные стандарты Аннотация: Рассматриваются возможности информационно-коммуникативных технологий для реализации профессиональных компетенций, сформулированных в требованиях федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения.
Найти похожие
|
7.
|
Агмалова, Айгуль Фаритовна. Формирование информационной компетентности будущих учителей информатики [Текст] / А. Ф. Агмалова> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 5. - С. 17-19 : 1 рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональные компетенции -- междисциплинарные курсы -- информационные компетентности -- учебно-воспитательные процессы -- учителя -- информатизация -- учителя информатики Аннотация: В статье определяется понятие информационной компетентности и рассматриваются этапы ее формирования у будущих учителей информатики. По мнению автора, система подготовки будущего учителя информатики как компетентного специалиста должна быть спроектирована и реализована как открытая система, готовая к дальнейшему совершенствованию.
Найти похожие
|
8.
|
Адольф, Владимир Александрович (доктор педагогических наук; профессор; директор института). Педагогическое образование в контексте развития физической культуры, спорта и здоровья [Текст] = Teacher education in the context of the development of physical education, sports and health / В. А. Адольф, Г. С. Саволайнен> // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 88 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- будущие учителя -- воспитание физической культуры -- модернизация образования -- педагоги физической культуры -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- практико-ориентированный подход -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- профильные компетенции -- учителя физической культуры -- учителя физкультуры -- физическая культура (образование) -- физическое воспитание Аннотация: В статье анализируются профессиональные компетенции и трудовые действия педагога-бакалавра по физической культуре. Предлагается авторское видение конструирования его профессиональных компетенций на основании совокупности профессиональных стандартов, требований работодателей, задач учителя физической культуры.
Доп.точки доступа: Саволайнен, Галина Савельевна (кандидат педагогических наук; доцент); Институт физической культуры, спорта и здоровья им. И. С. Ярыгина Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. АстафьеваКрасноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева \институт физической культуры, спорта и здоровья им. и. с. ярыгина\ Найти похожие
|
9.
|
Алавердов, А. Р. (профессор). Заведующий кафедрой современного вуза [Текст] : ученый, педагог или администратор? / А. Р. Алавердов, Т. П. Алавердова> // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- кафедры -- заведующие кафедрами -- внутрикафедральный менеджмент -- профессиональные компетенции -- личностные компетенции -- менеджмент -- компетенции Аннотация: Обсуждается вопрос о роли и функциях заведующего кафедрой в современном вузе.
Доп.точки доступа: Алавердова, Т. П. (кандидат экономических наук) Найти похожие
|
10.
|
Аладышкина, А. С. (кандидат социологических наук; доцент). Формирование экологической культуры студентов [Текст] / А. С. Аладышкина, Л. А. Леонова> // Педагогика. - 2017. - № 3. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- студенты -- экологическая культура -- формирование экологической культуры -- высшее образование -- вузы -- бакалавриат -- бакалавры -- проектная деятельность -- экологические проекты -- компетентностный подход -- универсальные компетенции -- профессиональные компетенции -- выпускники вузов Аннотация: В статье рассматривается использование проектной деятельности экологической направленности как элемента эффективного образовательного процесса в рамках применения ФГОС. Обозначается важность повышения экологической культуры студентов. Рассмотрены примеры проектных решений, реализованных в ходе обучения по направлению подготовки бакалавров "Экономика"; выделены формирующиеся компетенции и навыки.
Доп.точки доступа: Леонова, Л. А. (кандидат экономических наук; старший преподаватель); НИУ ВШЭНациональный исследовательский университет "Высшая школа экономики" Найти похожие
|
11.
|
Алексеева, Оксана (руководитель программ развития для выпускников и молодых специалистов). Программа развития молодых лидеров бизнеса [Текст] / О. Алексеева> // Справочник по управлению персоналом. - 2015. - № 4 (апрель). - С. 51-56. - Прил.
. - ISSN 1727-1029ББК 60.823.3 Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): карьера персонала -- карьерное развитие -- лидерские качества -- молодые специалисты -- программы развития персонала -- профессиональные компетенции Аннотация: Показан опыт реализации программы по развитию молодых специалистов - Leadership Development Program - в компании Mars.
Доп.точки доступа: Mars, компания Найти похожие
|
12.
|
Алмазова, Анна Алексеевна (кандидат педагогических наук). Пути совершенствования лингвистической подготовки студентов-логопедов в свете стандартизации высшего дефектологического образования [Текст] / А. А. Алмазова> // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 19-26 : табл. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логопеды -- логопедическое образование -- высшее дефектологическое образование -- высшее логопедическое образование -- лингвистика -- модель лингвистической подготовки студентов-дефектологов -- дефектологи -- студенты-логопеды -- студенты-дефектологи -- профессиональные компетенции Аннотация: Рассматривается один из аспектов повышения качества и стандартизации высшего дефектологического образования. Представлена возможная модель лингвистической подготовки логопедов и формирования у них в рамках такой подготовки общекультурных, профессиональных и специальных компетенций. Проведено теоретическое обоснование этой модели и анализируются существующие предпосылки модернизации процесса преподавания лингвистических дисциплин.
Найти похожие
|
13.
|
Андреева, Н. В. Практико-ориентированное обучение в процессе профессионального самоопределения студентов [Текст] / Н. В. Андреева> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 84-87
. - ISSN 2072-2524ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональные компетенции -- медицинские колледжи -- медицинская деятельность -- базы лечебно-профилактических учреждений -- социальное партнерство -- студенты-медики -- саморазвитие личности Аннотация: Автор статьи считает, что современная практическая подготовка студентов медицинского колледжа преполагает практико-ориентированное обучение, включающее в себя учебную, производственную и квалификационную практики, которые организуются и осуществляются как в стенах учебного заведения, так и на базах лечебно-профилактических учреждений.
Найти похожие
|
14.
|
Андрюшина, Т. В. (доц.). Учебная компьютерная презентация [Текст] = Computer presentation as an effective training aid / Т. В. Андрюшина, О. Ф. Пиралова> // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 154-156
. - ISSN 0869-3617ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучение -- информационные технологии -- мультимедийность -- профессиональные компетенции -- компетенции -- учебные компьютерные презентации -- компьютерные презентации -- презентации -- учебные презентации -- вузы -- инженерно-технические вузы Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций студентов инженерно-технических вузов с помощью современных информационных и компьютерных технологий.
Доп.точки доступа: Пиралова, О. Ф. (доц.) Найти похожие
|
15.
|
Анисимов, А. П. (д-р юрид. наук). Использование методики разработки модульных программ, основанных на компетенциях в юридическом образовании [Текст] / А. П. Анисимов, С. В. Нарушкевич> // Право и образование. - 2009. - N 7. - С. 39-47
. - ISSN 1563-020XББК 74.5 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юридическое образование -- методики обучения -- принципы обучения -- рынки труда -- профессиональные стандарты -- стандарты предприятий -- анкетирование -- компетентность -- типы компетенций -- профессиональные компетенции -- мобильные компетенции -- базовые компетенции Аннотация: Ориентация на значимые для профессиональной деятельности результаты как ключевой принцип обучения студентов-юристов.
Доп.точки доступа: Нарушкевич, С. В. (канд. юрид. наук) Найти похожие
|
16.
|
Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук). Компьютерные инновации в современном высшем образовании [Текст] / И. В. Аркусова> // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 33-39
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- компьютерные инновации -- профессиональное образование -- межпредметная интеграция -- компьютерные технологии -- компьютерная инноватика -- интернет -- учебная деятельность -- средства обучения -- компьютеризация обучения -- вузы -- высшие учебные заведения -- КПТ -- компьютерные педагогические технологии -- педагогические технологии -- условия компьютеризации обучения -- педагогическое мастерство -- профессиональные компетенции Аннотация: В статье рассматривается проблема модернизации высшего профессионального образования на основе внедрения новых компьютерных средств и технологий: раскрываются предпосылки и содержание понятий "компьютерная инноватика", "компьютерная педагогическая технология", предполагаются условия их эффективного применения.
Найти похожие
|
17.
|
Багдасарьян, Н. Г. (проф.). Еще раз о компетенциях выпускников инженерных программ, или Концепт культуры в компетенциях инженеров [Текст] = One more about competence levels of engineering graduates, or culture concept in engineer competence / Н. Г. Багдасарьян, Е. А. Гаврилина> // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (9 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): компетенции выпускников инженерных программ -- выпускники инженерных программ -- компетенции инженеров -- инженерное образование -- профессиональные компетенции -- универсальные компетенции -- критерии оценки качества выпускников -- оценка качества выпускников -- выпускники вузов -- магистры -- бакалавры Аннотация: Рассматривается вопрос о компетенциях выпускников инженерных программ, фиксируются основные структурные элементы последних, оцениваются их качественные характеристики.
Доп.точки доступа: Гаврилина, Е. А. (доц.) Найти похожие
|
18.
|
Багмет, Ксения Викторовна (директор). Практико-ориентированный подход в дополнительном профессиональном образовании [Текст] / Ксения Викторовна Багмет, Раиса Федоровна Гударенко> // Социальная работа. - 2019. - № 3. - С. 41-44
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): дополнительное профессиональное образование -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- практико-ориентированные подходы -- специалисты социальной сферы -- социальное обслуживание -- профессиональные компетенции -- профессиональное выгорание -- дистанционное обучение -- технологии интерактивного обучения -- информационные технологии -- психологические кабинеты -- метафорические карты -- система долговременного ухода Аннотация: Рассказывается о деятельности "Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы".
Доп.точки доступа: Гударенко, Раиса Федоровна (заместитель директора); "Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы", ГАУ ДПОГАУ ДПО "Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников социальной сферы" Найти похожие
|
19.
|
Балан, Оксана Владимировна (преподаватель кафедры английской филологии). Проблемы профессионально-ориентированного обучения студентов педагогических вузов в области обучения иноязычному диалогическому общению [Текст] / О. В. Балан> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 212-216. - Библиогр.: с. 216 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя иностранных языков -- учителя иностранных языков -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- устная диалогическая речь -- обучение диалогической речи -- профессиональные компетенции -- методическая компетентность -- коммуникативная компетенция -- рефлексивная компетенция -- практические умения -- технологические умения -- исследовательские умения -- иностранные языки (образование) Аннотация: О проблеме подготовки будущих учителей иностранных языков в области обучения диалогическому общению. Раскрывается понятие "методическая компетенция" и ее основные компоненты. Перечислен ряд профессиональных умений, необходимых для формирования методической компетенции в области обучения устному диалогическому общению.
Найти похожие
|
20.
|
Балашова, В. Ф. Компетенции специалиста по адаптивной физической культуре и их ориентация на виды профессиональной деятельности [Текст] / В. Ф. Балашова, Н. Н. Чесноков> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 6. - С. 38-40
ББК 75.1 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональные компетенции -- адаптивная физическая культура -- технологическая деятельность -- педагогическая деятельность Аннотация: В статье рассматриваются профессиональные компетенции специалиста по адаптивной физической культуре.
Доп.точки доступа: Чесноков, Н. Н. Найти похожие
|
|
|