Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессорско-преподавательский состав<.>)
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
1.


    Аверясова, Юлия Олеговна (соискательница).
    Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спорту в период модернизации высшего образования [Текст] / Ю. О. Аверясова, Г. Б. Кондраков, С. Ю. Витько // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 73-75 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
специалисты физической культуры и спорта -- подготовка кадров -- модернизация высшего образования -- профессорско-преподавательский состав -- профессионально-личностное развитие -- преподаватели вузов -- балльно-рейтинговые оценки -- оценка деятельности преподавателей -- оценка профессиональных компетенций -- преподаватели физической культуры -- исследования -- педагогические эксперименты -- аграрные вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры физической культуры -- кафедры вузов -- сельскохозяйственные вузы -- московские вузы -- компетенции преподавателей вузов -- преподавательская деятельность
Аннотация: Цель исследования - научное обоснование методики внедрения балльно-рейтинговой оценки деятельности специалистов по физической культуре и спорту в образовательной среде вуза. Педагогический эксперимент был организован на Кафедре физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. Тимирязева.


Доп.точки доступа:
Кондраков, Геннадий Борисович (мастер спорта; заведующий); Витько, Сергей Юрьевич (старший преподаватель); Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева \кафедра физической культуры\; Кафедра физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. ТимирязеваРГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева; МСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева

Найти похожие

2.


    Алавердов, А. Р. (доктор экономических наук; профессор; заведующий кафедрой).
    Эволюция стратегических подходов к мотивации научно-педагогических работников [Текст] / А. Р. Алавердов // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52-53 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- научно-педагогические работники -- профессорско-преподавательский состав -- оплата труда -- премирование -- HR-менеджмент
Аннотация: Посвящается проблеме актуализации политики мотивации профессорско-преподавательского состава отечественной высшей школы.


Найти похожие

3.


    Александров, Ю. Л.
    Торговое образование Красноярья [Текст] / Ю. Л. Александров, Т. А. Катцина // Родина. - 2008. - N 5. - С. 7 : 2 фото . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РФ--Красноярск, город
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
институты -- торговые институты -- профессорско-преподавательский состав -- аспирантура -- методическое обеспечение -- научно-исследовательские центры
Аннотация: О деятельности Красноярского государственного торгово-экономического института.


Доп.точки доступа:
Катцина, Т. А.; Красноярский государственный торгово-экономический институт

Найти похожие

4.


    Аникеева, О. А.
    Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Александровна Аникеева // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 5. - С. 28-33 : 4 фот. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.) . - ISSN 2074-9619
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профессиональное образование -- процессы модернизации -- вузы -- высшие учебные заведения -- система образования -- общественные проблемы -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- социология образования -- социологический анализ -- субъекты процесса образования -- образовательная политика -- профессионально-педагогические сообщества -- преподавательский корпус -- экономика образования -- кадры образования -- кадровая политика -- реформы образования
Аннотация: В статье отражены задачи модернизации современного российского высшего профессионального образования.


Найти похожие

5.


    Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
    Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

   Социология

   Педагогическая социология

Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.


Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса

Найти похожие

6.


    Анищенко, Вадим Семенович (доктор физико-математических наук; профессор; заведующий; заслуженный деятель науки РФ; лауреат премии Международного научного фонда им. А. фон Гумбольда).
    Об опыте количественной оценки эффективности работы преподавателей в Саратовском Национальном исследовательском университете [Текст] / В. С. Анищенко, Е. Г. Елина // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
рейтинги -- университеты -- исследовательские университеты -- профессорско-преподавательский состав -- модернизация высшего образования -- эффективность труда преподавателей -- контракты -- кадровая политика -- эффективность
Аннотация: Представлены данные статистического анализа результатов рейтинговых баллов для различных категорий преподавателей Саратовского государственного университета. Обоснована необходимость применения системы рейтингов в условиях возросших требований к учреждениям ВПО по повышению их эффективности.


Доп.точки доступа:
Елина, Елена Генриховна (доктор филологических наук; профессор; проректор по научно-методической работе)

Найти похожие

7.


    Астафьев, Н. В. (д-р пед. наук).
    Высшее профессиональное образование и послевузовское образование сотрудников, обеспечивающих служебно-боевую подготовку органов внутренних дел [Текст] / Н. В. Астафьев // Право и образование. - 2010. - N 4. - С. 57-76. - Библиогр.: с. 75-76 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- послевузовское образование -- органы внутренних дел -- служебно-боевая подготовка -- служебно-боевая деятельность -- подготовка кадров -- подготовка преподавателей -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Способы организации обучения специалистов по служебно-боевой подготовке органов внутренних дел на различных уровнях образования - высшем профессиональном и послевузовском.


Найти похожие

8.


    Астафьев, Н. В. (доктор педагогических наук).
    Интеграция учебно-исследовательской работы слушателей и научно-исследовательской работы профессорско-преподавательского состава в институте повышения квалификации МВД России [Текст] / Н. В. Астафьев // Право и образование. - 2012. - № 5. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30 (7 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
учебно-исследовательская работа -- научно-исследовательская работа -- профессорско-преподавательский состав -- повышение квалификации -- научные исследования -- образовательный процесс -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональная переподготовка -- обучение сотрудников полиции -- полиция -- органы внутренних дел -- институты повышения квалификации
Аннотация: Проблема организации учебно-исследовательской работы слушателей института повышения квалификации МВД России.


Доп.точки доступа:
МВД; Министерство внутренних дел; Институт повышения квалификации сотрудников МВД России

Найти похожие

9.


    Ауров, Олег Валентинович.
    В борьбе за народное образование [Текст] : рецензия / О. В. Ауров // Свободная мысль. - 2009. - N 10. - С. 205-208. - Рец. на кн.: Смолин, О. Н. Образование. Политика. Закон. Федеральное законодательство как фактор образовательной политики в современной России / О. Н. Смолин; М.: Культурная революция, 2009. 412 с. . - ISSN 0869-4435
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- постсоветская государственность -- отечественное образование -- законодательство -- вузовская автономия -- народное образование -- профессорско-преподавательский состав -- ректорский корпус


Доп.точки доступа:
Смолин \о. Н.\

Найти похожие

10.


    Бабиева, Наталья Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Потенциал вуза в процессе обучения информатике и информационным технологиям [Текст] / Н. А. Бабиева, Т. И. Ключенко, Ю. Н. Дрешер // Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 5. - С. 36-46. - Библиогр.: с. 43-46 (22 назв.) . - ISSN 0130-9765
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- высшее образование -- процесс обучения -- информатика -- информационные технологии -- профессорско-преподавательский состав -- материально-техническое обеспечение -- подготовка бакалавров -- электронное обучение
Аннотация: На примере Казанского государственного института культуры проанализирован потенциал вуза, используемый для подготовки высококвалифицированных специалистов в области информатики и информационных технологий, востребованных на рынке труда. Обозначены важнейшие составляющие информационно-образовательной среды вуза - профессорско-преподавательский состав и материально-техническое обеспечение. Рассказано о мерах по внедрению электронного обучения.


Доп.точки доступа:
Ключенко, Тамара Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный деятель науки Республики Татарстан; лауреат Премии Правительства РФ в области образования); Дрешер, Юлия Николаевна (доктор педагогических наук; профессор; директор; заслуженный работник культуры Республики Татарстан; отличник здравоохранения РФ; лауреат Премии Правительства РФ в области образования); Казанский государственный институт культуры

Найти похожие

11.


    Багдасарян, Вардан Эрнестович (доктор исторических наук; профессор; декан).
    Образование и тип социума: история, современное состояние и перспективы [Текст] / Багдасарян Вардан Эрнестович // Ученый совет. - 2015. - № 5. - С. 30-39. - Библиогр.: с. 39 (30 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

   Экономика--Россия, 21 в.

   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные учреждения -- зарубежная образовательная система -- зарубежное образование -- корпоративное образование -- корпоративные вузы -- корпоративные университеты -- корпоративные учебные заведения -- национальные образовательные системы -- образовательные системы -- образовательные учреждения -- подготовка кадров -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- российская образовательная система -- российское образование -- русская образовательная система -- советская образовательная система -- сравнительная педагогика -- сравнительное образование -- сырьевая экономика -- университеты -- частные образовательные учреждения -- школы
Аннотация: В статье исследуется проблема соотнесения системы образования с исторически установившимся типом общества. Образование рассматривается как механизм социокультурного воспроизводства социума. Современная российская образовательная система характеризуется через призму оценки сложившейся в постсоветский период модели периферийного капитализма и экспортно ориентированной сырьевой экономики. Рассматривается отражение процесса сырьевизации российской экономики в сфере образования. Представлен концепт корпоративного вуза как нового социального проекта развития образовательной сферы.


Найти похожие

12.


    Бакурадзе, Ангрей Бондович (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] = Distance education technologies through the eyes of students and lecturers of technical university / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 76-86. - Библиогр.: с. 85 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- высшая школа -- вузы -- технические вузы -- студенты -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- заочная форма обучения -- анкетирование -- сравнительные исследования
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ) ) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе.


Доп.точки доступа:
Российский университет транспорта (МИИТ) \российская открытая академия транспорта\; Российская открытая академия транспорта Российского университета транспорта (МИИТ); РОАТ РУТ (МИИТ)

Найти похожие

13.


    Бережная, Ю. Н. (науч. сотрудник).
    Динамика распределения возрастных категорий руководителей вузов [Текст] = Dynamics of age categories distribution of heads of higher educational institutions / Ю. Н. Бережная, В. А. Гуртов // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89-90 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессорско-преподавательский состав -- административный персонал -- возрастные категории -- руководители вузов -- ректоры -- деканы -- заведующие кафедрами
Аннотация: Рассмотрена динамика распределения возрастных категорий для трех уровней руководителей государственных вузов Российской Федерации.


Доп.точки доступа:
Гуртов, В. А. (проф.)

Найти похожие

14.


    Богатырев, С. Ю. (кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры «Финансы и кредит» Российского государственного социального университета).
    Профессорско-преподавательский состав и инновации в вузе [Текст] : от внедрения IT-технологий к повышению своего рейтинга / С. Ю. Богатырев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 век первая пол.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессорско-преподавательский состав -- Интернет-технологии -- вузы -- технологический образовательный продукт -- качество образования -- студенты -- инновации -- интерактивные формы обучения -- учебные порталы -- научные публикации -- рейтинги -- кейс-стади
Аннотация: Показано, как внедрение Интернет-технологий в образовательный процесс влечет реформу рейтинговой оценки профессорско-преподавательского состава вуза. Раскрыты основные направления совершенствования рейтинговой оценки с учетом новых образовательных стандартов.


Найти похожие

15.


    Васильева, Елена Юрьевна.
    Системный мониторинг качества образовательной среды вуза [Текст] / Е. Ю. Васильева // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 3. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- системный мониторинг -- образовательная среда вуза -- студенты -- профессорско-преподавательский состав -- качество образования
Аннотация: Обзор составляющих системного мониторинга, для которых были разработаны авторские оригинальные методики преподавателями Северного государственного медицинского университета.


Доп.точки доступа:
Северный государственный медицинский университет

Найти похожие

16.


    Верстина, Наталья Григорьевна (доктор экономических наук; профессор; заместитель исполнительного директора; заведующая кафедрой "Менеджмент и инновации").
    Проблемы кадрового обеспечения вузов в процессе преобразований системы ВПО [Текст] / Наталья Григорьевна Верстина, Надежда Георгиевна Милорадова // Ученый совет. - 2013. - № 3. - С. 54-61 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузовский менеджмент -- вузы -- высшие учебные заведения -- деканы -- кафедры вузов -- национальные фонды -- педагогические кадры -- персонал вузов -- подготовка кадров -- ППС -- преобразования в вузах -- профессорско-преподавательский состав -- ректорат -- российские вузы -- сопротивление персонала -- университеты -- управление вузом -- фонды подготовки кадров
Аннотация: Анализируются проблемы кадрового обеспечения и развития кадрового потенциала российских вузов.


Доп.точки доступа:
Милорадова, Надежда Георгиевна (кандидат психологических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии); НФПКНациональный фонд подготовки кадров

Найти похожие

17.


    Власова, Е. А.
    Адаптивное планирование численности состава кафедр в дистанционном образовании [Текст] / Е. А. Власова // Прикладная информатика. - 2010. - N 5 (29). - С. 55-69 : 6 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
адаптивное планирование -- дистанционное образование -- тьюторинг -- образовательные услуги -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Предложен подход к решению задачи определения оптимального численного состава кафедр при реализации тьюторинга.


Найти похожие

18.


   
    Вопросы без ответов, или В чем суть слияния вузов [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 67-73 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- горное образование -- горные вузы -- институты -- митинги протеста -- объединение вузов -- подготовка горных инженеров -- протесты -- профессорско-преподавательский состав -- санкционированные митинги -- технические вузы -- укрупнение вузов -- университеты
Аннотация: Не утихает скандал по поводу присоединения к Московскому институту стали и сплавов, ректором которого до своего нового назначения был нынешний глава Министерства образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, Московского государственного горного университета. Коллектив преподавателей и студентов МГГУ в знак протеста провел санкционированный митинг с плакатами "Руки прочь от Горного! ". Письменные обращения несогласных, а их набралось 2500 среди студентов и более 500 среди преподавателей, разосланы во все инстанции, включая Президента РФ и прокуратуру. Но обратной реакции пока не последовало.


Доп.точки доступа:
Дмитрак, Юрий (исполняющий обязанности ректора) \ю.\; Вержанский, Александр Петрович (главный ученый секретарь) \а. П.\; Ковпак, Игорь (член Общественной палаты РФ) \и.\; Белин, Владимир (профессор; доктор технических наук; декан физико-технического факультета) \в.\; Наумов, Константин (профессор; кандидат технических наук; заведующий кафедрой) \к.\; Кириченко, Юрий (декан факультета вечернего обучения) \ю.\; Корнышева, Людмила Викторовна (старший преподаватель кафедры истории и социологии) \л. В.\; Шкундин, Семен (профессор; доктор технических наук; заведующий кафедрой электротехники и информационных систем) \с.\; МИСиС; МГГУ; Московский государственный горный институт; Московский институт стали и сплавов

Найти похожие

19.


    Вторина, Е. (доц.).
    Организация повышения квалификации ППС линейного вуза [Текст] / Е. Вторина, Н. Зубкова, Ю. Яровых // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 125-127 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации преподавателей -- профессорско-преподавательский состав -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- линейные вузы
Аннотация: Представлен опыт работы Томского государственного педагогического университета по организации повышения квалификации профессорско-преподавательского состава как линейного вуза.


Доп.точки доступа:
Зубкова, Н. (методист); Яровых, Ю. (преподаватель); Томский государственный педагогический университет \центр повышения квалификации профессорско-преподавательского состава\; Центр повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ТГПУ

Найти похожие

20.


    Гераскин, Николай Иванович.
    Совершенствование норматива соотношения профессорско-преподавательского состава и студентов в федеральных и национальных исследовательских университетах [Текст] / Н. И. Гераскин, К. С. Зайцев, Э. Ф. Крючков // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 5. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 44 (9 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
федеральные исследовательские университеты -- национальные исследовательские университеты -- студенты -- преподаватели вуза -- профессорско-преподавательский состав -- нормативы
Аннотация: Представлены критерии определения и ориентировочная методика расчета соотношения числа студентов и преподавателей в вузе.


Доп.точки доступа:
Зайцев, Константин Сергеевич; Крючков, Эдуард Феликсович

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)