Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (12)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессорско-преподавательский состав<.>)

Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

1.

Серякова, Светлана Брониславовна (доктор педагогических наук; профессор).
Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов [Текст] / С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- компетентностный подход -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- модульные структурирование -- система перезачета кредитов -- перезачет кредитов -- основные образовательные программы -- ООП -- вариативная часть ООП -- педагоги высшей школы -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- методика Рогова -- Рогова методика -- диагностика педагогической направленности -- педагогическая направленность -- образовательные технологии -- педагогическая компетентность -- оценивание компетенций -- система оценивания студентов -- балльно-рейтинговая система контроля -- повышение квалификации преподавателей вузов
Аннотация: Рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с переходом высшей школы на Федеральные государственные образовательные стандарты. Особое внимание уделяется готовности преподавателей к инновационным преобразованиям в вузе.

Доп.точки доступа:
Красинская, Людмила Федоровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

2.

Даньшина, Светлана Анатольевна (кандидат исторических наук).
Анализ развития кадрового потенциала высшей школы на материалах Удмуртской Республики на рубеже XX-XXI веков [Текст] / С. А. Даньшина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Среднее Поволжье--Удмуртская Республика, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
кадровый потенциал -- высшая школа -- вузы -- университеты -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- научно-педагогические кадры -- возрастной состав -- научный потенциал -- наука -- кадровые проблемы -- кадровый резерв университетов -- управленческий резерв университетов -- молодежь -- молодые ученые -- молодые преподаватели
Аннотация: Представлена история развития региональной системы высшего профессионального образования в Среднем Поволжье. Проведен анализ объективных проблем, присущих современной системе высшего образования в условиях экономического кризиса. Современный процесс развития кадрового потенциала и создания кадрового резерва высшего профессионального образования анализируется на примере деятельности вузов Удмуртской Республики.

Доп.точки доступа:
Удмуртский государственный университет

Найти похожие

3.

Данилович, А. (кандидат филологических наук, доцент (СССР), заведующий кафедрой политологии и международных отношений Университета Курдистан-Хаулер, Ирак).
В поисках собственной модели развития [Текст] : реформа высшего образования на постсоветском пространстве / А. Данилович // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 9-14 . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казахстан, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- реформа образования -- аккредитация университетов -- профессорско-преподавательский состав -- высшая школа США -- высшая школа Казахстана -- опыт США
Аннотация: Представлены авторские размышления о реформе высшего образования на постсоветском пространстве, заимствовании иностранных моделей как основного направления реформы. Сделан вывод, что высшая школа хотя и выполняет одни функции во всех странах (генерирование, накопление и передача знаний), достигает лучших результатов, когда основывается на национальных традициях.

Найти похожие

4.

Сколтех: интеграция обучения, исследований и инноваций [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 9. - С. 39-47 : 5 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 72.4 + 74.58
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
   Организация науки--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
зарубежные стажировки -- защита интеллектуальной собственности -- инновации в образовании -- инновационные центры -- институты науки и технологий -- исследовательские центры -- конкурсные отборы -- конференции -- международные конференции -- научно-исследовательские университеты -- научные исследования -- научные центры -- официальные материалы -- поддержка инноваций -- программы -- профессорско-преподавательский состав -- семинары -- студенты -- технологические инновации -- университеты -- центры
Аннотация: Идея создания научно-исследовательского университета в Сколково начинает воплощаться в жизнь. Подтвержением тому стало множество важнейших событий, которые произошли в жизни Сколтеха в течение апреля-мая 2012 года.

Доп.точки доступа:
Кроули, Эдвард (президент) \э.\; Каплан, Брэм (директор по работе со студентами) \б.\; Дубинский, Илья (директор) \и.\; Нордлунд, Матс (вице-президент по исследованиям) \м.\; Пономарев, Алексей (доктор технических наук; вице-президент по сотрудничеству с индустрией и правительственным связям) \а.\; Сколковский институт науки и технологий; Сколтех, институт; Массачусетский технологический институт; Центр предпринимательства и инноваций; Семинар Центра предпринимательства и инновацийМеждународная конференция по созданию центров науки, инноваций и образования

Найти похожие

5.

Талынев, В. Е. (доктор социологических наук).
Рейтинг деятельности преподавателя в системе образования [Текст] / В. Е. Талынев // Право и образование. - 2012. - № 7. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- рейтинг деятельности преподавателей -- рейтинговый подход -- социологические исследования -- университеты -- деятельность преподавателей -- преподавательская деятельность -- рейтинговая оценка деятельности -- качество образования
Аннотация: Проблема необходимости совершенствования рейтинга деятельности профессорско-преподавательского состава.

Доп.точки доступа:
Воронежский государственный университет инженерных технологий

Найти похожие

6.

Богатырев, С. Ю. (кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры «Финансы и кредит» Российского государственного социального университета).
Профессорско-преподавательский состав и инновации в вузе [Текст] : от внедрения IT-технологий к повышению своего рейтинга / С. Ю. Богатырев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 72-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 век первая пол.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессорско-преподавательский состав -- Интернет-технологии -- вузы -- технологический образовательный продукт -- качество образования -- студенты -- инновации -- интерактивные формы обучения -- учебные порталы -- научные публикации -- рейтинги -- кейс-стади
Аннотация: Показано, как внедрение Интернет-технологий в образовательный процесс влечет реформу рейтинговой оценки профессорско-преподавательского состава вуза. Раскрыты основные направления совершенствования рейтинговой оценки с учетом новых образовательных стандартов.

Найти похожие

7.

Новости образования в России [Текст] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 4-7. - по материалам РИА "Новости", ИА REGNUM . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- профессорско-преподавательский состав -- высшее образование -- коммерциализация вузов -- вузовская наука -- ЕГЭ
Аннотация: В статье пишется о приоритетном бюджетном финансировании ведущих вузов страны, о бизнес-ориентированных людях в вузах страны, и о образовательной политике государства.

Найти похожие

8.

Григораш, Олег Владимирович (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой электротехники, теплотехники и возобновляемых источников энергии, помощник проректора по инновационной деятельности Кубанского государственного аграрного университета).
К вопросу улучшения качества подготовки студентов [Текст] / О. В. Григораш // Alma mater. - 2013. - № 3. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75(3 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессорско-преподавательский состав -- студенты -- профессиональная компетентность -- качество обучения -- качество подготовки -- вузы
Аннотация: Проанализированы виды структур управления вузом в рамках системы менеджмента качества. Предложена структурная схема управления вузом в системе качества с описанием функционала и взаимодействия элементов структуры в соответствии с требованиями и рекомендациями нормативных документов по качеству.

Найти похожие

9.

Верстина, Наталья Григорьевна (доктор экономических наук; профессор; заместитель исполнительного директора; заведующая кафедрой "Менеджмент и инновации").
Проблемы кадрового обеспечения вузов в процессе преобразований системы ВПО [Текст] / Наталья Григорьевна Верстина, Надежда Георгиевна Милорадова // Ученый совет. - 2013. - № 3. - С. 54-61 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовский менеджмент -- вузы -- высшие учебные заведения -- деканы -- кафедры вузов -- национальные фонды -- педагогические кадры -- персонал вузов -- подготовка кадров -- ППС -- преобразования в вузах -- профессорско-преподавательский состав -- ректорат -- российские вузы -- сопротивление персонала -- университеты -- управление вузом -- фонды подготовки кадров
Аннотация: Анализируются проблемы кадрового обеспечения и развития кадрового потенциала российских вузов.

Доп.точки доступа:
Милорадова, Надежда Георгиевна (кандидат психологических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии); НФПКНациональный фонд подготовки кадров

Найти похожие

10.

Левин, В. И. (доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ).
Откуда в богатых вузах бедные профессора [Текст] / В. И. Левин // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 64-73. - Библиогр.: с. 73 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-педагогические работники -- профессорско-преподавательский состав -- зарплаты ученых -- вузы -- зарплаты преподавателей
Аннотация: Рассмотрена проблема кризиса в науке и образовании, выражающегося в оттоке научно-педагогических кадров, снижении масштаба и уровня научных исследований, падении качества образования.

Найти похожие

11.

Михалкина, Елена.
Анализ норм труда профессорско-преподавательского состава вуза [Текст] / Елена Михалкина, Людмила Скачкова, Наталья Гапоненко // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 4. - С. 54-61 : 6 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 61 (4 назв.) . - ISSN 2074-9619

УДК

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
нормирование труда -- организация труда -- рабочее время -- оплата труда -- должностные оклады -- охрана труда -- педагогический труд -- внеучебная работа -- нормы учебной нагрузки -- вузы -- высшие учебные заведения -- ППС -- профессорско-преподавательский состав -- фонд рабочего времени ППС вузов -- классификация должностей ППС -- учебная нагрузка ППС -- образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены нормы учебной и внеучебной работы и даны рекомендации трудовых функций ППС.

Доп.точки доступа:
Скачкова, Людмила; Гапоненко, Наталья

Найти похожие

12.

Михалкина, Е.
Анализ норм труда профессорско-преподавательского состава [Текст] / Е. Михалкина, Л. Скачкова, Н. Гапоненко // Юрист ВУЗа. - 2012. - № 12. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9702

УДК

ББК 67.405
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
нормы труда -- профессорско-преподавательский состав -- нормы учебной нагрузки -- оплата труда -- должностной оклад ППС -- высшие учебные заведения
Аннотация: Представлен анализ расчета и применения норм труда профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений.

Доп.точки доступа:
Скачкова, Л.; Гапоненко, Н.

Найти похожие

13.

Григораш, О. В. (профессор; заведующий кафедрой).
Повышение эффективности управления качеством образовательного процесса [Текст] / О. В. Григораш // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 78 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессорско-преподавательский состав -- управление качеством образовательного процесса -- качество образовательного процесса -- образовательный процесс -- качество подготовки студентов -- качество деятельности преподавателей -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Предлагается алгоритм управления качеством образовательного процесса вуза, включающий в себя оценку качества подготовки студентов и качество деятельности профессорско-преподавательского состава.

Найти похожие

14.

Филипова, Александра Геннадьевна.
Преподаватель-исследователь в вузе: проблемы и перспективы [Текст] / Александра Геннадьевна Филипова // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 3. - С. 46-49 : 1 фот., 2 табл. - Библиотр.: с. 49 (2 назв. ) . - ISSN 2074-9619

УДК

ББК 74.4 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- научная деятельность педагога -- научные разработки -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: О преподавательской и научно-исследовательской деятельности в современном образовательном процессе в высшей школе.

Найти похожие

15.

Аникеева, О. А.
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Александровна Аникеева // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 5. - С. 28-33 : 4 фот. - Библиогр.: с. 33 (9 назв.) . - ISSN 2074-9619

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профессиональное образование -- процессы модернизации -- вузы -- высшие учебные заведения -- система образования -- общественные проблемы -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели вузов -- социология образования -- социологический анализ -- субъекты процесса образования -- образовательная политика -- профессионально-педагогические сообщества -- преподавательский корпус -- экономика образования -- кадры образования -- кадровая политика -- реформы образования
Аннотация: В статье отражены задачи модернизации современного российского высшего профессионального образования.

Найти похожие

16.

Лазарев, Г. И. (профессор; ректор).
Ориентированное на практику обучение - ответ на требования внешней среды [Текст] / Г. И. Лазарев // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 12 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы сервиса -- высшие учебные заведения -- практико-ориентированное обучение -- бизнес-среда -- стратегическое партнерство -- предпринимательские компетенции -- повышение квалификации профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Анализируется опыт Владивостокского государственного университета экономики и сервиса по внедрению практико-ориентированного обучения.

Доп.точки доступа:
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; ВГУЭС

Найти похожие

17.

Аникеева, Ольга Александровна (кандидат исторических наук; доцент; профессор кафедры психологии и социальной работы).
Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования [Текст] / Ольга Аникеева // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 38-45 : 4 фот. - Библиогр.: с. 45 (9 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

ББК 74.58 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Социология
   Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
акторы -- ВПО -- вузы -- выпускники вузов -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качество высшего образования -- модернизация высшего образования -- подготовка кадров -- ППС -- преподаватели вузов -- преподавательская деятельность -- профессорско-преподавательский состав -- реформы высшего образования -- российское высшее образование -- социологические исследования -- социология образования -- субъекты образовательного процесса -- университеты -- условия труда преподавателей вузов
Аннотация: Процесс модернизации высшего профессионального образования - одна из самых "болевых" точек современного профессионального сообщества, а потому - одна из самых дискуссионных для всех, кто в этой сфере занят. Среди проблем, обсуждающихся на страницах научной периодики, проблема социального статуса и роли профессорско-преподавательского состава не выглядит самой значимой. А ведь от состояния этой социально-профессиональной группы зависит успешность (или неуспешность) всего процесса. Модернизация высшего профессионального образования не может разрабатываться и реализовываться без специальной программы изменения качественного состава преподавателей, программы не карательно-контролирующей, а создающей возможности для творчества и созидания.

Доп.точки доступа:
Российский государственный университет туризма и сервиса

Найти похожие

18.

Утвержден новый порядок выдачи аттестатов об ученых званиях [Текст] // Учет в сфере образования. - 2012. - № 4. - С. 9 . - ISSN 1561-8765

УДК

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестаты об ученых званиях -- аттестаты -- дубликаты аттестатов -- профессорско-преподавательский состав -- ученые звания -- доценты -- профессора
Аннотация: О новом порядке оформления и выдачи аттестатов об ученых званиях профессора и доцента по кафедре, профессора и доцента по специальности и их дубликатов.

Найти похожие

19.

Ответы на вопросы читателей [Текст] // Советник в сфере образования. - 2011. - № 3. - С. 95-98

УДК

ББК 65.24
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Кл.слова (ненормированные):
командировочные -- компенсационные выплаты -- оплата расходов по командировкам -- оплата труда -- полиграфические услуги -- применение бюджетной классификации -- профессорско-преподавательский состав -- расходы по выездным мероприятиям -- смешанное финансирование -- стимулирующие надбавки -- трудовые отношения
Аннотация: Консультации читателей по вопросам оплаты труда в сфере образования.

Найти похожие

20.

Шестак, В. П. (профессор).
Формирование научно-исследовательской компетентности и "академическое письмо" [Текст] / В. П. Шестак, Н. В. Шестак // Высшее образование в России. - 2011. - № 12. - С. 115-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение -- академическая среда -- академическое письмо -- научно-исследовательские компетенции -- компетенции -- культура письменной научной речи -- культура научной речи -- культура речи -- письменная научная речь -- научная речь -- образовательные технологии -- повышение квалификации профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Сформулирована точка зрения, основанная на убеждении, что академическое письмо входит в структуру научно-исследовательских компетенций, которые в соответствии с ФГОС должны непрерывно формироваться на всех этапах обучения в вузе.

Доп.точки доступа:
Шестак, Н. В. (профессор)

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)