Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессорско-преподавательский состав<.>)
Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-116 
1.


    Легкий, Д. М. (доктор исторических наук; профессор).
    1941 год в жизни Кустанайского учительского института Казахской ССР [Текст] / Д. М. Легкий // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 82-86. - Библиогр.: с. 86 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--СССР--Казахская ССР--Казахстан, 1941 г.

Кл.слова (ненормированные):
учительские институты -- история институтов -- подготовка учителей -- Великая Отечественная война -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- учебно-методическая работа
Аннотация: В статье освещается деятельность Кустанайского учительского института, показан вклад эвакуированных ученых в становление высшего педагогического образования в Кустанайской области Казахской ССР в первый год Великой Отечественной войны.


Доп.точки доступа:
Кустанайский учительский институт; Костанайский государственный педагогический институт; КГПИ

Найти похожие

2.


    Власова, Е. А.
    Адаптивное планирование численности состава кафедр в дистанционном образовании [Текст] / Е. А. Власова // Прикладная информатика. - 2010. - N 5 (29). - С. 55-69 : 6 рис., 7 табл. - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
адаптивное планирование -- дистанционное образование -- тьюторинг -- образовательные услуги -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Предложен подход к решению задачи определения оптимального численного состава кафедр при реализации тьюторинга.


Найти похожие

3.


    Михалкина, Е.
    Анализ норм труда профессорско-преподавательского состава [Текст] / Е. Михалкина, Л. Скачкова, Н. Гапоненко // Юрист ВУЗа. - 2012. - № 12. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. ) . - ISSN 2073-9702
УДК
ББК 67.405
Рубрики: Право
   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
нормы труда -- профессорско-преподавательский состав -- нормы учебной нагрузки -- оплата труда -- должностной оклад ППС -- высшие учебные заведения
Аннотация: Представлен анализ расчета и применения норм труда профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Скачкова, Л.; Гапоненко, Н.

Найти похожие

4.


    Михалкина, Елена.
    Анализ норм труда профессорско-преподавательского состава вуза [Текст] / Елена Михалкина, Людмила Скачкова, Наталья Гапоненко // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 4. - С. 54-61 : 6 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 61 (4 назв.) . - ISSN 2074-9619
УДК
ББК 65.24
Рубрики: Экономика
   Экономика труда

Кл.слова (ненормированные):
нормирование труда -- организация труда -- рабочее время -- оплата труда -- должностные оклады -- охрана труда -- педагогический труд -- внеучебная работа -- нормы учебной нагрузки -- вузы -- высшие учебные заведения -- ППС -- профессорско-преподавательский состав -- фонд рабочего времени ППС вузов -- классификация должностей ППС -- учебная нагрузка ППС -- образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены нормы учебной и внеучебной работы и даны рекомендации трудовых функций ППС.


Доп.точки доступа:
Скачкова, Людмила; Гапоненко, Наталья

Найти похожие

5.


    Даньшина, Светлана Анатольевна (кандидат исторических наук).
    Анализ развития кадрового потенциала высшей школы на материалах Удмуртской Республики на рубеже XX-XXI веков [Текст] / С. А. Даньшина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Среднее Поволжье--Удмуртская Республика, 20 в. кон.; 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
кадровый потенциал -- высшая школа -- вузы -- университеты -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- научно-педагогические кадры -- возрастной состав -- научный потенциал -- наука -- кадровые проблемы -- кадровый резерв университетов -- управленческий резерв университетов -- молодежь -- молодые ученые -- молодые преподаватели
Аннотация: Представлена история развития региональной системы высшего профессионального образования в Среднем Поволжье. Проведен анализ объективных проблем, присущих современной системе высшего образования в условиях экономического кризиса. Современный процесс развития кадрового потенциала и создания кадрового резерва высшего профессионального образования анализируется на примере деятельности вузов Удмуртской Республики.


Доп.точки доступа:
Удмуртский государственный университет

Найти похожие

6.


    Торкунов, Анатолий Васильевич (доктор политических наук; академик; ректор).
    Анатолий Торкунов: "Попасть российским вузам в международные рейтинги - задача решаемая" [Текст] / А. В. Торкунов // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 37-50 : 4 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- бакалавриат -- бюджетные места -- вузовская наука -- вузовские специальности -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- дистанционное образование -- европейские университеты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- зарубежные вузы -- изучение иностранных языков -- иногородние студенты -- иностранные профессора -- интернационализация высшего образования -- китаисты -- китайские университеты -- магистратура -- международное образовательное сотрудничество -- международные рейтинги вузов -- мировое образовательное пространство -- московские вузы -- образовательное пространство -- образовательное сотрудничество -- образовательные программы -- отчисление из вузов -- подготовка кадров -- пресс-конференции -- прием в вузы -- профессорско-преподавательский состав -- рейтинги вузов -- ректоры -- российские вузы -- студенческие общежития -- университеты
Аннотация: Как университетам России добиться признания на глобальном рынке высшего образования, рассказал на пресс-конференции в РБК 23 мая 2012 года ректор МГИМО, академик РАН, доктор политических наук Анатолий Васильевич Торкунов.


Доп.точки доступа:
МГИМО; Московский государственный институт международных отношений; Пресс-конференция ректора МГИМО, академика РАН, доктора политических наук Анатолия Васильевича Торкунова

Найти похожие

7.


    Ауров, Олег Валентинович.
    В борьбе за народное образование [Текст] : рецензия / О. В. Ауров // Свободная мысль. - 2009. - N 10. - С. 205-208. - Рец. на кн.: Смолин, О. Н. Образование. Политика. Закон. Федеральное законодательство как фактор образовательной политики в современной России / О. Н. Смолин; М.: Культурная революция, 2009. 412 с. . - ISSN 0869-4435
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- постсоветская государственность -- отечественное образование -- законодательство -- вузовская автономия -- народное образование -- профессорско-преподавательский состав -- ректорский корпус


Доп.точки доступа:
Смолин \о. Н.\

Найти похожие

8.


    Данилович, А. (кандидат филологических наук, доцент (СССР), заведующий кафедрой политологии и международных отношений Университета Курдистан-Хаулер, Ирак).
    В поисках собственной модели развития [Текст] : реформа высшего образования на постсоветском пространстве / А. Данилович // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 9-14 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Казахстан, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- реформа образования -- аккредитация университетов -- профессорско-преподавательский состав -- высшая школа США -- высшая школа Казахстана -- опыт США
Аннотация: Представлены авторские размышления о реформе высшего образования на постсоветском пространстве, заимствовании иностранных моделей как основного направления реформы. Сделан вывод, что высшая школа хотя и выполняет одни функции во всех странах (генерирование, накопление и передача знаний), достигает лучших результатов, когда основывается на национальных традициях.


Найти похожие

9.


    Пугач, Виктория Федоровна (доктор социологических наук, профессор).
    Возраст преподавателей в российских вузах [Текст] : в чем проблема? / В. Ф. Пугач // Высшее образование в России. - 2017. - № 1. - С. 47-55. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- возраст преподавателей -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- должности -- возрастные группы
Аннотация: Предлагается подход к оценке возраста преподавателей вузов, анализ проводится с учетом среднего возраста занятого в экономике населения, среднего числа лет обучения.


Найти похожие

10.


   
    Вопросы без ответов, или В чем суть слияния вузов [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 67-73 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- горное образование -- горные вузы -- институты -- митинги протеста -- объединение вузов -- подготовка горных инженеров -- протесты -- профессорско-преподавательский состав -- санкционированные митинги -- технические вузы -- укрупнение вузов -- университеты
Аннотация: Не утихает скандал по поводу присоединения к Московскому институту стали и сплавов, ректором которого до своего нового назначения был нынешний глава Министерства образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, Московского государственного горного университета. Коллектив преподавателей и студентов МГГУ в знак протеста провел санкционированный митинг с плакатами "Руки прочь от Горного! ". Письменные обращения несогласных, а их набралось 2500 среди студентов и более 500 среди преподавателей, разосланы во все инстанции, включая Президента РФ и прокуратуру. Но обратной реакции пока не последовало.


Доп.точки доступа:
Дмитрак, Юрий (исполняющий обязанности ректора) \ю.\; Вержанский, Александр Петрович (главный ученый секретарь) \а. П.\; Ковпак, Игорь (член Общественной палаты РФ) \и.\; Белин, Владимир (профессор; доктор технических наук; декан физико-технического факультета) \в.\; Наумов, Константин (профессор; кандидат технических наук; заведующий кафедрой) \к.\; Кириченко, Юрий (декан факультета вечернего обучения) \ю.\; Корнышева, Людмила Викторовна (старший преподаватель кафедры истории и социологии) \л. В.\; Шкундин, Семен (профессор; доктор технических наук; заведующий кафедрой электротехники и информационных систем) \с.\; МИСиС; МГГУ; Московский государственный горный институт; Московский институт стали и сплавов

Найти похожие

11.


    Хисамутдинова, Наталья Владимировна (канд. ист. наук).
    Высшее образование на Дальнем Востоке в годы гражданской войны [Текст] / Н. В. Хисамутдинова // Вопросы истории. - 2010. - N 9. - С. 138-141. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 141 . - ISSN 0042-8779
УДК
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия--Дальний Восток

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- Гражданская война -- миграция населения -- профессорско-преподавательский состав -- научные школы -- политехнические институты -- сельскохозяйственные институты -- высшие учебные заведения -- вузы -- беженцы
Аннотация: Период Гражданской войны стал одним из важнейших этапов развития высшего образования на Дальнем Востоке. Благодаря беженцам из центральных регионов России были образованы новые вузы, определены основные направления подготовки специалистов, начаты исследования природных ресурсов региона, созданы первые научные школы.


Найти похожие

12.


    Астафьев, Н. В. (д-р пед. наук).
    Высшее профессиональное образование и послевузовское образование сотрудников, обеспечивающих служебно-боевую подготовку органов внутренних дел [Текст] / Н. В. Астафьев // Право и образование. - 2010. - N 4. - С. 57-76. - Библиогр.: с. 75-76 (5 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- послевузовское образование -- органы внутренних дел -- служебно-боевая подготовка -- служебно-боевая деятельность -- подготовка кадров -- подготовка преподавателей -- профессорско-преподавательский состав
Аннотация: Способы организации обучения специалистов по служебно-боевой подготовке органов внутренних дел на различных уровнях образования - высшем профессиональном и послевузовском.


Найти похожие

13.


    Пугач, В. Ф. (доктор социологических наук, профессор).
    Гендерный состав преподавателей российских вузов [Текст] / В. Ф. Пугач // Высшее образование в России. - 2015. - № 12. - С. 78-88. - Библиогр.: с. 87 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- гендерная структура -- феминизация преподавательских кадров
Аннотация: На основе данных российской и международной образовательной статистики рассматривается динамика гендерной структуры профессорско-преподавательского состава вузов России на рубеже ХХ – ХХI веков, приводятся результаты сравнительного анализа с зарубежными странами.


Найти похожие

14.


    Серякова, Светлана Брониславовна (доктор педагогических наук; профессор).
    Готовность преподавателей высшей школы к реализации компетентностно-ориентированных образовательных стандартов [Текст] / С. Б. Серякова, Л. Ф. Красинская // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
компетенция -- компетентность -- компетентностный подход -- ФГОС ВПО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования -- модульные структурирование -- система перезачета кредитов -- перезачет кредитов -- основные образовательные программы -- ООП -- вариативная часть ООП -- педагоги высшей школы -- преподаватели высшей школы -- профессорско-преподавательский состав -- методика Рогова -- Рогова методика -- диагностика педагогической направленности -- педагогическая направленность -- образовательные технологии -- педагогическая компетентность -- оценивание компетенций -- система оценивания студентов -- балльно-рейтинговая система контроля -- повышение квалификации преподавателей вузов
Аннотация: Рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с переходом высшей школы на Федеральные государственные образовательные стандарты. Особое внимание уделяется готовности преподавателей к инновационным преобразованиям в вузе.


Доп.точки доступа:
Красинская, Людмила Федоровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

15.


   
    Дальневосточный федеральный университет подвел итоги за 2011 год [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 16-18 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Владивосток--Россия, 2011-2012 гг.
   Высшее профессиональное образование--Владивосток--Россия, 2011-2012 гг.

Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- иностранные преподаватели -- интернационализация высшего образования -- международные магистерские проекты -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- научные исследования -- НИОКР -- повышение квалификации преподавателей -- профессорско-преподавательский состав -- университеты -- федеральные университеты -- форсайт-исследования
Аннотация: Дальневосточный федеральный университет подвел итоги первого года работы с момента официального объединения. Согласно объявленным результатам, в 2011 году объем финансирования научно-исследовательских работ университета вырос на 69 %, сотрудниками вуза было получено 60 патентов, привлечено 100 зарубежных преподавателей, подписано 6 новых соглашений о сотрудничестве с крупнейшими российскими корпорациями и 22 соглашения с зарубежными вузами. Кроме того, 6 млн рублей было вложено университетом в программы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава.


Доп.точки доступа:
Фаткулин, Анвир (проректор по науке и инновациям) \а.\; Аккуратова, Анна (заместитель директора) \а.\; Бабко, Андрей (проректор по международным отношениям) \а.\; Дальневосточный федеральный университет; ДВФУ

Найти похожие

16.


    Бережная, Ю. Н. (науч. сотрудник).
    Динамика распределения возрастных категорий руководителей вузов [Текст] = Dynamics of age categories distribution of heads of higher educational institutions / Ю. Н. Бережная, В. А. Гуртов // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89-90 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профессорско-преподавательский состав -- административный персонал -- возрастные категории -- руководители вузов -- ректоры -- деканы -- заведующие кафедрами
Аннотация: Рассмотрена динамика распределения возрастных категорий для трех уровней руководителей государственных вузов Российской Федерации.


Доп.точки доступа:
Гуртов, В. А. (проф.)

Найти похожие

17.


    Бакурадзе, Ангрей Бондович (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
    Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] = Distance education technologies through the eyes of students and lecturers of technical university / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 76-86. - Библиогр.: с. 85 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- дистанционные образовательные технологии -- дистанционные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- высшая школа -- вузы -- технические вузы -- студенты -- преподаватели -- профессорско-преподавательский состав -- заочная форма обучения -- анкетирование -- сравнительные исследования
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ) ) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе.


Доп.точки доступа:
Российский университет транспорта (МИИТ) \российская открытая академия транспорта\; Российская открытая академия транспорта Российского университета транспорта (МИИТ); РОАТ РУТ (МИИТ)

Найти похожие

18.


    Рочев, Константин Васильевич (кандидат экономических наук, заведующий кафедрой).
    Ежегодная оценка работы профессорско-преподавательского состава [Текст] : индексная система / К. В. Рочев // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 124-131. - Библиогр.: с. 129-130 (14 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Коми--Ухта, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- оценка работы -- профессорско-преподавательский состав -- индексная система -- материальное стимулирование
Аннотация: Дано описание процесса совершенствования системы оценки работы преподавателей Ухтинского государственного технического университета, представлена процедура сбора данных, отражены обобщенные результаты работы преподавательского коллектива.


Доп.точки доступа:
Ухтинский государственный технический университет

Найти похожие

19.


    Фролова, О. В. (доцент).
    Имидж как условие конкурентоспособности вуза [Текст] / О. В. Фролова // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 126 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- конкурентоспособность вузов -- имидж образовательных услуг -- образовательные услуги -- имидж студентов -- студенты -- имидж профессорско-преподавательского состава -- профессорско-преподавательский состав -- имидж руководителей -- руководители вузов -- виртуальный имидж вуза -- имидж выпускников -- выпускники вузов
Аннотация: Имидж рассматривается как условие конкурентоспособности вуза.


Доп.точки доступа:
Южно-Уральский профессиональный институт; ЮУПИ

Найти похожие

20.


    Ефимова, Г. З. (кандидат социологических наук; доцент).
    Инклюзивное пространство высшего образования [Текст] / Г. З. Ефимова, Л. М. Волосникова // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 81-86 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.3 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Высшее профессиональное образование--Россия--Тюменская область

Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- инклюзивное образовательное пространство -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- образовательная среда -- инклюзивная образовательная среда -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- лица с ОВЗ -- студенты с ОВЗ -- социологические исследования -- профессорско-преподавательский состав -- преподаватели -- позиция преподавателей -- совместное обучение -- трудности совместного обучения -- психологическая готовность -- профессиональная готовность -- повышение квалификации -- факторы инклюзии -- кластеры
Аннотация: Статья основана на результатах социологического исследования, направленного на оценку инклюзивного образовательного пространства Тюменской области, выявление уровня психологической готовности академического персонала вузов работать в инклюзивной образовательной среде и их отношения к инклюзии. Дана оценка качества инклюзивной образовательной среды; определены наиболее значимые препятствия широкомасштабному введению инклюзии в вузах.


Доп.точки доступа:
Волосникова, Л. М. (кандидат исторических наук; директор)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-116 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)