Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Самохвалова Е. П. Интеллектуальная игра "Химический бой"/Е. П. Самохвалова, Е. П. Куперман // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.52-54
|
2.
| Саньков А. В. Учебное исследование: перспективы промышленного получения пектина из хвойных растений/А. В. Саньков, Г. М. Кортунов // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.47-52
|
3.
| Сутягин А. А. Расчетные задачи на определение состава растворов и смесей/А. А. Сутягин // Химия в школе, 2022,N № 4.-С.31-35
|
4.
| Ахромушкина И. М. Метапредметные и предметные аспекты использования матриц при изучении витаминов/И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе, 2022,N № 2.-С.33-38
|
5.
| Карцова А. А. Кислотно-основные свойства органических соединений/А. А. Карцова // Химия в школе, 2022,N № 3.-С.41-49
|
6.
| Гольштейн Л. В. Учебная программа "Классы СИБУРа"/Л. В. Гольштейн, В. Н. Арканова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.30-33
|
7.
| Рябцева Л. А. Проект "Школа — вуз — предприятие" для классов технологической направленности/Л. А. Рябцева, Т. А. Куликова // Химия в школе, 2022,N № 9.-С.31-33
|
8.
| Рыжова О. Н. От мала до велика: числа в стандартной форме в конкурсных химических задачах/О. Н. Рыжова, Е. А. Белевцова, З. З. Хайруллина // Химия в школе, 2022,N № 6.-С.54-58
|
9.
| Новикова А. А. Изучение химии как средство развития профессиональных компетенций/А. А. Новикова // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.33-37
|
10.
| Буданова Ю. Е. Практико-ориентированный кейс "Найти и обезвредить!"/Ю. Е. Буданова, Е. В. Александрова // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.21-33
|
11.
| Банару А. М. Контекстная задача: что важно учитывать при покупке лекарств/А. М. Банару, А. Н. Григорьев // Химия в школе, 2021,N № 3.-С.35-40
|
12.
| Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения/И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.41-46
|
13.
| Емельянова Е. О. Использование теоретических знаний при решении комплексных задач/Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе, 2021,N № 1.-С.38-41
|
14.
| Гавронская Ю. Ю. Интернет-мемы на уроке химии/Ю. Ю. Гавронская, А. С. Середович // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.55-59, 2-я с. обл.
|
15.
| Григорьев А. Г. Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения/А. Г. Григорьев // Химия в школе, 2021,N № 9.-С.34-43
|
16.
| Бережковская О. М. Наш подход к изучению ОВР/О. М. Бережковская, Л. Е. Горюнова // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.47-52
|
17.
| Смирнова В. А. Интегрированный урок химии и иностранного языка/В. А. Смирнова // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.52-54
|
18.
| Емельянова Е. О. О методическом обеспечении процесса обучения решению задач/Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе, 2020,N № 2.-С.36-43
|
19.
| Мартынов В. И. Один из способов проведения расчетов по уравнению химической реакции/В. И. Мартынов // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.26-29
|
20.
| Злотников Э. Г. Решение задач с буквенными обозначениями/Э. Г. Злотников // Химия в школе, 2020,N № 1.-С.39-42
|
|
|