Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>)
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Самохвалова Е. П. Интеллектуальная игра "Химический бой"/Е. П. Самохвалова, Е. П. Куперман // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.52-54
2.

Саньков А. В. Учебное исследование: перспективы промышленного получения пектина из хвойных растений/А. В. Саньков, Г. М. Кортунов // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.47-52
3.

Сутягин А. А. Расчетные задачи на определение состава растворов и смесей/А. А. Сутягин // Химия в школе, 2022,N № 4.-С.31-35
4.

Ахромушкина И. М. Метапредметные и предметные аспекты использования матриц при изучении витаминов/И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе, 2022,N № 2.-С.33-38
5.

Карцова А. А. Кислотно-основные свойства органических соединений/А. А. Карцова // Химия в школе, 2022,N № 3.-С.41-49
6.

Гольштейн Л. В. Учебная программа "Классы СИБУРа"/Л. В. Гольштейн, В. Н. Арканова // Химия в школе, 2022,N № 7.-С.30-33
7.

Рябцева Л. А. Проект "Школа — вуз — предприятие" для классов технологической направленности/Л. А. Рябцева, Т. А. Куликова // Химия в школе, 2022,N № 9.-С.31-33
8.

Рыжова О. Н. От мала до велика: числа в стандартной форме в конкурсных химических задачах/О. Н. Рыжова, Е. А. Белевцова, З. З. Хайруллина // Химия в школе, 2022,N № 6.-С.54-58
9.

Новикова А. А. Изучение химии как средство развития профессиональных компетенций/А. А. Новикова // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.33-37
10.

Буданова Ю. Е. Практико-ориентированный кейс "Найти и обезвредить!"/Ю. Е. Буданова, Е. В. Александрова // Химия в школе, 2022,N № 5.-С.21-33
11.

Банару А. М. Контекстная задача: что важно учитывать при покупке лекарств/А. М. Банару, А. Н. Григорьев // Химия в школе, 2021,N № 3.-С.35-40
12.

Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения/И. С. Иванова, Н. П. Степанова, Е. А. Соколова, А. С. Попов // Химия в школе, 2021,N № 2.-С.41-46
13.

Емельянова Е. О. Использование теоретических знаний при решении комплексных задач/Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе, 2021,N № 1.-С.38-41
14.

Гавронская Ю. Ю. Интернет-мемы на уроке химии/Ю. Ю. Гавронская, А. С. Середович // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.55-59, 2-я с. обл.
15.

Григорьев А. Г. Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения/А. Г. Григорьев // Химия в школе, 2021,N № 9.-С.34-43
16.

Бережковская О. М. Наш подход к изучению ОВР/О. М. Бережковская, Л. Е. Горюнова // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.47-52
17.

Смирнова В. А. Интегрированный урок химии и иностранного языка/В. А. Смирнова // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.52-54
18.

Емельянова Е. О. О методическом обеспечении процесса обучения решению задач/Е. О. Емельянова, Г. Г. Тушева // Химия в школе, 2020,N № 2.-С.36-43
19.

Мартынов В. И. Один из способов проведения расчетов по уравнению химической реакции/В. И. Мартынов // Химия в школе, 2020,N № 3.-С.26-29
20.

Злотников Э. Г. Решение задач с буквенными обозначениями/Э. Г. Злотников // Химия в школе, 2020,N № 1.-С.39-42
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)