Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>) |
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Васильева С. Г. Роль профильной дифференциации при выборе медицинской специальности/С. Г. Васильева, В. Р. Васильева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.47-48
|
2.
| Зволинская Н. Н. Проблемное поле научных исследований высшего профессионального образования (исходные позиции и проект программы)/Н. Н. Зволинская, В. И. Маслов // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 12.-С.6-8
|
3.
| Уравнения ОВР: о способах расстановки коэффициентов/Ж. А. Кочкаров [и др. ] // Химия в школе, 2007,N N 9.-С.44-50
|
4.
| Перевозный А. В. Дифференциация как путь совершенствования современного школьного образования/А. В. Перевозный // Профильная школа, 2007,N N 6.-С.3-11
|
5.
| Кендиван О. Д.-С. Учебные карты для классов медико-биологического профиля/О. Д.-С. Кендиван // Химия в школе, 2007,N N 6.-С.41-44
|
6.
| Хлопкова Н. А. О проблемах развития мотивационной сферы учащихся/Н. А. Хлопкова // Химия в школе, 2007,N N 10.-С.46-48
|
7.
| Назарова И. Г. Психолого-педагогическое сопровождение выпускников образовательных учреждений по проектированию жизненных и профессиональных стратегий/И. Г. Назарова, Е. С. Боярова // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.68-74
|
8.
| Кольцова Г. А. Презентация элективного курса "Химия, здоровье, красота"/Г. А. Кольцова // Химия в школе, 2007,N N 10.-С.48-51
|
9.
| Дерябина Н. Е. Прием макроподстановки как способ определения коэффициентов в уравнениях ОВР/Н. Е. Дерябина // Химия в школе, 2007,N N 9.-С.40-44
|
10.
| Хамитова А. И ЕГЭ по химии как объективная реальность/А. И. Хамитова, А. Б. Хабибуллина // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.51-53
|
11.
| Войткевич Н. Н. Элективная дифференциация, или Как создать ситуацию выбора/Н. Н. Войткевич // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.44-50
|
12.
| Кашапов М. М. О творческом мышлении психолога в условиях профилизации/М. М. Кашапов // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.55-61
|
13.
| Лисичкин Г. В. Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии/Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика, 2007,N N 4.-С.34-39
|
14.
| Лисичкин Г. В. Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии/Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика, 2007,N N 4.-С.34-39
|
15.
| Перевозный А. В. Дифференциация школьного образования: сущностные характеристики и структура/А. В. Перевозный // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.48-53
|
16.
| Носова О. Л. Как учить математике "гуманитариев"/О. Л. Носова // Математика в школе, 2007,N N 2.-С.71-72
|
17.
| Гончаренко Н. Г. Школьный профориентационный центр в системе работы профильной школы/Н. Г. Гончаренко // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.31-33
|
18.
| Калинова Г. С. О преподавании биологии в 2007/2008 учебном году/Г. С. Калинова, С. В. Суматохин // Биология в школе, 2007,N N 5.-С.22-26
|
19.
| Чистякова С. Н. Практика профессиональных проб в российских школах/С. Н. Чистякова // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.86-92
|
20.
| Кузнецова Е. Музыкально-педагогическая профилизация в условиях школьного образования: исторический и современный аспекты/Е. Кузнецова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.61-64
|
|
|