Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>)
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Васильева С. Г. Роль профильной дифференциации при выборе медицинской специальности/С. Г. Васильева, В. Р. Васильева // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 5.-С.47-48
2.

Зволинская Н. Н. Проблемное поле научных исследований высшего профессионального образования (исходные позиции и проект программы)/Н. Н. Зволинская, В. И. Маслов // Теория и практика физической культуры, 2005,N N 12.-С.6-8
3.

Уравнения ОВР: о способах расстановки коэффициентов/Ж. А. Кочкаров [и др. ] // Химия в школе, 2007,N N 9.-С.44-50
4.

Перевозный А. В. Дифференциация как путь совершенствования современного школьного образования/А. В. Перевозный // Профильная школа, 2007,N N 6.-С.3-11
5.

Кендиван О. Д.-С. Учебные карты для классов медико-биологического профиля/О. Д.-С. Кендиван // Химия в школе, 2007,N N 6.-С.41-44
6.

Хлопкова Н. А. О проблемах развития мотивационной сферы учащихся/Н. А. Хлопкова // Химия в школе, 2007,N N 10.-С.46-48
7.

Назарова И. Г. Психолого-педагогическое сопровождение выпускников образовательных учреждений по проектированию жизненных и профессиональных стратегий/И. Г. Назарова, Е. С. Боярова // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.68-74
8.

Кольцова Г. А. Презентация элективного курса "Химия, здоровье, красота"/Г. А. Кольцова // Химия в школе, 2007,N N 10.-С.48-51
9.

Дерябина Н. Е. Прием макроподстановки как способ определения коэффициентов в уравнениях ОВР/Н. Е. Дерябина // Химия в школе, 2007,N N 9.-С.40-44
10.

Хамитова А. И ЕГЭ по химии как объективная реальность/А. И. Хамитова, А. Б. Хабибуллина // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.51-53
11.

Войткевич Н. Н. Элективная дифференциация, или Как создать ситуацию выбора/Н. Н. Войткевич // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.44-50
12.

Кашапов М. М. О творческом мышлении психолога в условиях профилизации/М. М. Кашапов // Психология и школа, 2007,N N 2.-С.55-61
13.

Лисичкин Г. В. Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии/Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика, 2007,N N 4.-С.34-39
14.

Лисичкин Г. В. Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии/Г. В. Лисичкин, Т. Н. Ромашина // Педагогика, 2007,N N 4.-С.34-39
15.

Перевозный А. В. Дифференциация школьного образования: сущностные характеристики и структура/А. В. Перевозный // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.48-53
16.

Носова О. Л. Как учить математике "гуманитариев"/О. Л. Носова // Математика в школе, 2007,N N 2.-С.71-72
17.

Гончаренко Н. Г. Школьный профориентационный центр в системе работы профильной школы/Н. Г. Гончаренко // Профильная школа, 2007,N N 3.-С.31-33
18.

Калинова Г. С. О преподавании биологии в 2007/2008 учебном году/Г. С. Калинова, С. В. Суматохин // Биология в школе, 2007,N N 5.-С.22-26
19.

Чистякова С. Н. Практика профессиональных проб в российских школах/С. Н. Чистякова // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.86-92
20.

Кузнецова Е. Музыкально-педагогическая профилизация в условиях школьного образования: исторический и современный аспекты/Е. Кузнецова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.61-64
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)