Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профилизация<.>)
Общее количество найденных документов : 175
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Самохвалова Е. П., Куперман Е. П.
Заглавие : Интеллектуальная игра "Химический бой"
Параллельн. заглавия :Intellectual Game "Chemical Battle"
Серия: Внеурочная деятельность .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 5. - С.52-54. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 54. - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки химии--повышение мотивации--преподавание химии--химия--познавательная деятельность--обучение химии--интеллектуальные игры--внеурочная деятельность--внеурочные мероприятия--химические задания--расчетные задачи
Аннотация: Разработка внеурочного мероприятия "Химический бой" для повышения мотивации учащихся к обучению химии. Приведены примеры использованных заданий.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Саньков А. В., Кортунов Г. М.
Заглавие : Учебное исследование: перспективы промышленного получения пектина из хвойных растений
Параллельн. заглавия :Students` Research: Prospects for Industrial Production of Pectin from Conifers
Серия: Внеурочная деятельность .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 5. - С.47-52: 2 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 51-52 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 541.6 + 372.8
ББК : 24.7 + 74.26
Предметные рубрики: Химия
Химия высокомолекулярных соединений
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--химические эксперименты--проектная деятельность--хвойные растения--хвоя--лечебные свойства хвои--хвойные породы--учебно-исследовательские проекты--пектины--пищевая промышленность--фармацевтическая промышленность--пектиновые вещества--свойства пектинов--сорбционные свойства хвои--учебные исследования--экспериментальные исследования
Аннотация: Описание учебно-исследовательского проекта, посвященного изучению хвойных растений как потенциального источника пектинов для пищевой и фармацевтической промышленности. Рассмотрены структура и свойства пектиновых веществ. Приведена методика экспериментальной оценки сорбционных свойств растительного сырья, содержащего пектины.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сутягин А. А.
Заглавие : Расчетные задачи на определение состава растворов и смесей
Параллельн. заглавия :Calculation tasks on determening the composition of solutions and mixtures
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 4. - С.31-35. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 35 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химия--решение расчетных задач--расчетные задачи--количественный состав растворов--твердые смеси--смеси газов--состав растворов--состав смесей--массовая доля--объемная доля--стехиометрические расчеты--химические задачи
Аннотация: Примеры задач, связанных с выполнением расчетов количественного состава растворов, твердых смесей и смесей газов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахромушкина И. М., Валуева Т. Н.
Заглавие : Метапредметные и предметные аспекты использования матриц при изучении витаминов
Параллельн. заглавия :Meta-subject and Subject Aspects of Using Matrices in the Study of Vitamins
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 2. - С.33-38: табл., 4 рис. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 38 (7 назв.). - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--витамины--витамин a--обучение биологии--уроки химии--уроки биологии--матрицы учебного материала--изучение витаминов--метапредметные связи--использование матриц--учебные предметы--витамин b--витамин c--витамин d--витамин e--витамин k
Аннотация: Матрицы учебного материала - один из дидактических инструментов достижения образовательных результатов: метапредметные аспекты проявляются в использовании обучающимися различных познавательных действий для анализа информации, в применении средств компьютерных технологий; предметные аспекты – в эффективном усвоении знаний. Представленные дидактические материалы, направленные на использование матриц, могут быть полезны при изучении витаминов.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Карцова А. А. (профессор)
Заглавие : Кислотно-основные свойства органических соединений
Параллельн. заглавия :Acid-Base Properties of Organic Compounds
Серия: Консультация .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 3. - С.41-49: табл., ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 49. - Рез. рус., англ.
УДК : 547
ББК : 24.23
Предметные рубрики: Химия
Органические соединения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кислотно-основные свойства соединений--амфотерные органические соединения--органические соединения--органические вещества--строение молекул--органические кислоты--органические основания--кислотно-основная теория--кислотно-основные свойства веществ
Аннотация: Рассматриваются кислотно-основные свойства органических веществ, их зависимость от строения молекул. Приведены примеры органических кислот, оснований и амфотерных соединений.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гольштейн Л. В., Арканова В. Н.
Заглавие : Учебная программа "Классы СИБУРа"
Параллельн. заглавия :Educational Program "SIBUR Classes"
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 7. - С.30-33. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химическая промышленность--российские компании--нефтегазохимические компании--учебные программы--физико-химический профиль--профильные классы--химия--физика--математика--профильное обучение--углубленное изучение предметов--производственные уроки--образовательные проекты--повышение учебного интереса--техническое творчество--инженерно-технические профессии--подготовка кадров
Аннотация: Опыт сотрудничества коллектива общеобразовательной школы и Российской компании "СИБУР" по реализации различных образовательных проектов, направленных на повышение интереса школьников к техническому творчеству, популяризацию инженерно-технических профессий.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябцева Л. А., Куликова Т. А.
Заглавие : Проект "Школа — вуз — предприятие" для классов технологической направленности
Параллельн. заглавия :The "School - University - Enterprise" project for technological classes
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 9. - С.31-33. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 33 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--региональный опыт--химические эксперименты--лабораторные практикумы--школа-вуз--вуз-предприятие--вузы--учебный процесс--вуз-школа--предприятие-вуз--классы технологической направленности--профессии инженерной направленности--инженерные профессии--профилизация образования--профориентационная работа--профориентация школьников--учебно-лабораторные комплексы--образовательные центры
Аннотация: Опыт работы по реализации проекта "Школа - вуз - предприятие" в средней школе. Проект эффективен для организации обучения с ориентацией на профессии инженерной направленности нефтегазового комплекса.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыжова О. Н., Белевцова Е. А., Хайруллина З. З.
Заглавие : От мала до велика: числа в стандартной форме в конкурсных химических задачах
Параллельн. заглавия :From the Small to the Big: Numbers in Standard Form in Competitive Chemistry Problems
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 6. - С.54-58. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 58 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8 + 378
ББК : 74.26 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--решение задач--химические задачи--химия--преподавание химии--решение химических задач--конкурсные задачи--олимпиадные задачи--конкурсные химические задачи--вузы--письменные вступительные экзамены--вступительные экзамены--экзамены по химии--расчетные конкурсные задачи
Аннотация: Приведены примеры расчетных конкурсных и олимпиадных задач с решениями для поступающих в вузы.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова А. А.
Заглавие : Изучение химии как средство развития профессиональных компетенций
Параллельн. заглавия :Studying Chemistry as a Means of Developing Professional Competencies
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 5. - С.33-37: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 37 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--профессиональные компетенции--обучение поваров--профессиональное образование--компетентностный подход--химические задачи--практико-ориентированные задания--профессионально ориентированные задания--повара--поварские направления подготовки--колледжи--химические знания--подготовка поваров
Аннотация: Развитие компетенций у обучающихся поварских направлений колледжа с помощью практико-ориентированных заданий по химии. Разбираются методы и нюансы разработки и подбора задач профессиональной направленности. Затрагивается тема актуализации изучения химии на поварских направлениях подготовки в профессиональных образовательных организациях.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Буданова Ю. Е., Александрова Е. В.
Заглавие : Практико-ориентированный кейс "Найти и обезвредить!"
Параллельн. заглавия :А Practice-oriented Case "Find and Neutralize!"
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 5. - С.21-33: 4 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (9 назв.). - Рез. рус., англ.3 прил.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--химия--преподавание химии--кейс-метод--кейсовые задания--кейс-задания по химии--уроки химии--учебные темы--металлы--9 класс--10 класс--11 класс--практико-ориентированные кейсы--применение качественных реакций--фармакопейные реакции--биологически активные катионы металлов--неорганические вещества--токсичные вещества--константы нестойкости комплексов--произведение растворимости
Аннотация: Представлен практико-ориентированный кейс, в основу которого положено применение качественных реакций, в том числе фармакопейных, для обнаружения ряда биологически активных катионов металлов, а также проведение расчетов для определения возможных способов выведения из организма токсичных веществ.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Банару А. М., Григорьев А. Н.
Заглавие : Контекстная задача: что важно учитывать при покупке лекарств
Параллельн. заглавия :Context-based Problem: Purchasing Medicines
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 3. - С.35-40: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 39-40 (10 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--решение задач--химические задачи--задачи по химии--химия--метафорические контекстные задачи--преподавание химии--контекстные задачи--межпредметные связи--метапредметные результаты--лекарственные средства--лекарства--биодобавки--новомин--витамин а--витамин е--витамин с--витамины--дженерики
Аннотация: Предлагается контекстная задача нового типа на оптимизацию расходов при покупке лекарственных средств и биодобавок. Применение задач такого типа позволяет достичь метапредметных результатов обучения химии.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова И. С., Степанова Н. П., Соколова Е. А., Попов А. С.
Заглавие : Об изучении гетероциклов в условиях дистанционного обучения
Параллельн. заглавия :On Studying Heterocycles in the Conditions of Distance Learning
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 2. - С.41-46. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 46 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8 + 371.66:004.3
ББК : 74.26 + 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--школьный курс химии--гетероциклические соединения--совершенствование знаний--проверка знаний--интерактивное тестирование--система дистанционного обучения--moodle--учебные темы--дистанционное обучение--самостоятельное изучение материала--тестирование школьников--гетероциклы
Аннотация: Методическая разработка изучения темы "Гетероциклические соединения" в условиях дистанционного обучения. Особое внимание уделено таким этапам занятия, как актуализация знаний, самостоятельное изучение нового материала, совершенствование знаний и умений, проверка и коррекция знаний по данной теме.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Емельянова Е. О., Тушева Г. Г.
Заглавие : Использование теоретических знаний при решении комплексных задач
Параллельн. заглавия :Using theoretical knowledge in solving complex problems
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 1. - С.38-41: схема. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 41 (3 назв.). - Рез. рус., англ.Подстроч. примеч.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--химия--задачи по химии--решение задач--теоретические знания--химические расчеты--опорные знания--решение комплексных задач--комплексные задачи--последовательность действий--электролиз--кристаллизация--растворимость
Аннотация: На конкретном примере раскрыты опорные знания, сформулированные в виде умозаключений, которые учащиеся используют для нахождения последовательности действий и способов решения комплексных задач.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гавронская Ю. Ю. (профессор), Середович А. С.
Заглавие : Интернет-мемы на уроке химии
Параллельн. заглавия :Internet Memes in a Chemistry Class
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 7. - С.55-59, 2-я с. обл.: 3 рис., цв. ил. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 59 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химия--окислительно-восстановительные реакции--интернет-мемы--образовательные мемы--мемы--сера--педагогический опыт--закрепление знаний--химические реакции
Аннотация: Рассмотрены принципы создания и варианты использования образовательных интернет-мемов в обучении химии в школе, приведены примеры.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Григорьев А. Г.
Заглавие : Оценка качества знаний в основной школе: проблемы и пути решения
Параллельн. заглавия :Students` Quality of Knowledge Assessment: Problems and Ways to Address
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 9. - С.34-43: 1 рис., 8 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 43 (12 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химия--9 класс--учебные темы--ууд--универсальные учебные действия--углубленное изучение предметов--предметные результаты--метапредметные результаты--диагностические работы--контрольные работы--подгруппы азота--контрольно-измерительные материалы--азот--химические задания--оценивание заданий--творческие умения--оценка качества знаний
Аннотация: Выделены недостатки современных процедур оценки качества знаний учащихся по химии применительно к классам с углубленным изучением предмета и предложены способы их устранения. Обоснованы подходы к составлению диагностической работы для тематического контроля, которая позволяет оценить качество знаний по химии как единство предметных, метапредметных результатов и опыта творческой деятельности. Приведен пример контрольной работы по теме "Подгруппа азота".
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережковская О. М., Горюнова Л. Е.
Заглавие : Наш подход к изучению ОВР
Параллельн. заглавия :Our Approach to Studying Redox Reactions
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 7. - С.47-52: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 52 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение химии--преподавание химии--химические реакции--химия--задания по химии--окислительно-восстановительные реакции--степени окисления--окислители--восстановители--учебные темы--8 класс--9 класс--профильные классы--подготовка к экзаменам
Аннотация: Алгоритмы написания уравнений окислительно-восстановительных реакций (ОВР), рассмотрены примеры основных окислителей и восстановителей, предложены типичные примеры изменения направления протекания ОВР в зависимости от активности веществ, вступающих в реакцию, и от влияния среды, в которой данные ОВР протекают.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнова В. А.
Заглавие : Интегрированный урок химии и иностранного языка
Параллельн. заглавия :Integrated Lesson of Chemistry and Foreign Language
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2021. - № 7. - С.52-54: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 54 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--уроки химии--преподавание химии--обучение химии--межпредметные связи--интегрированные уроки--8 класс--химические эксперименты--иностранные языки--французский язык--ууд--универсальные учебные действия--учебные материалы--учебные темы--уроки французского языка--критическое мышление
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и французского языка для 8 класса по теме "Французская революция в химии". Данная тема представлена как эффективный прием для повышения мотивации обучения, результатом которого являются формирование таких качеств знаний учащихся, как глубина, системность, осознанность.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Емельянова Е. О., Тушева Г. Г.
Заглавие : О методическом обеспечении процесса обучения решению задач
Параллельн. заглавия :Methodological support for solving calculation problems
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2020. - № 2. - С.36-43: 7 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 43 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание химии--обучение химии--химия--задачи по химии--методическое обеспечение--задания-вопросы--задания-задачи--решение задач--растворимость веществ--кристаллизация веществ--типичные учебные ошибки--обучение решению задач
Аннотация: Предложены задания-вопросы, выполняющие накопительно-информационную функцию и позволяющие подготовить учащихся к решению задач. Задания-задачи наделены преобразующе-инструментальной функцией и обеспечивают усвоение способов решения задач разного уровня сложности с использованием определенной формы записи условия задачи в виде таблиц и стехиометрических схем.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мартынов В. И.
Заглавие : Один из способов проведения расчетов по уравнению химической реакции
Параллельн. заглавия :On making calculations according to the equations of chemical reactions
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2020. - № 3. - С.26-29. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 29 (2 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--обучение химии--преподавание химии--химические задачи--решение задач--задачи по химии--химические реакции--расчетные задачи--химическая стехиометрия--уравнения химических реакций--химические расчеты
Аннотация: Предложены варианты решения задач на примере химических реакций в общем виде.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Злотников Э. Г.
Заглавие : Решение задач с буквенными обозначениями
Параллельн. заглавия :Solving problems with letter designations
Серия: Методика и обмен опытом .
    Профилизация обучения
Место публикации : Химия в школе. - 2020. - № 1. - С.39-42. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 42 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--обучение химии--преподавание химии--буквенные обозначения--химические задачи--расчетные задачи--решения задач--задачи по химии--комбинированные задачи
Аннотация: Приводятся тексты задач с буквенными обозначениями, а иногда даже и без буквенных обозначений, но с запросом цифрового ответа. Приведены подробные решения этих задач.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)