Поисковый запрос: (<.>K=профилизация образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисичкин Г. В. (д-р хим. наук, проф.), Ромашина Т. Н.
Заглавие : Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 34-39
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--концепции профильного обучения--изучение химии--углубленное изучение химии--классы с углубленным изучением--химия (образование)--преподаватели--профили обучения--выбор профиля--среднее образование--профилизация образования
Аннотация: Статья посвящена краткому анализу работы школ и классов с углубленным изучением химии.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лисичкин Г. В. (д-р хим. наук, проф.), Ромашина Т. Н.
Заглавие : Профильное обучение в школах с углубленным изучением химии
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 4. - С. 34-39
ISSN: 0869-561Х
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--концепции профильного обучения--изучение химии--углубленное изучение химии--классы с углубленным изучением--химия (образование)--преподаватели--профили обучения--выбор профиля--среднее образование--профилизация образования
Аннотация: Статья посвящена краткому анализу работы школ и классов с углубленным изучением химии.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уварина Н. В.
Заглавие : Мониторинг самоактуализации младших школьников в творческой деятельности
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С.21-25
Примечания : Библиогр.: с. 25 (9 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): прифили обучения--обучение--профилизация образования--профильное обучение--самоактуализация личности--мониторинг--учащиеся--педагогический мониторинг--младшие школьники--педагогическая диагностика--творческая деятельность
Аннотация: В современных условиях идея самоактуализации личности, развития творческих качеств и способностей учащихся приобретает особую актуальность. Процесс самоактуализации младших школьников невозможен без постоянной педагогической диагностики, при этом возникает необходимость мониторинга самоактуализации школьников в творческой деятельности. Рассмотрены принципы, цели и задачи, периоды мониторинга.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерина Т. М.
Заглавие : Диагностические аспекты профилизации образования
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С.16-21
Примечания : Библиогр.: с. 21 (4 назв. )
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): прифили обучения--обучение--профилизация образования--профильное обучение--образовательная деятельность--учащиеся--школьники--педагогическая диагностика
Аннотация: В статье представлена структура диагностики трех компонентов педагогического процесса. Рассмотрены условия, обеспечивающие успешное функционирование профилей обучения. Для успешного осуществления профилизации образования необходимо: выявлять наиболее существенные предпосылки к созданию профилей как собственно педагогические, так и социальные; изучать условия, необходимые для эффективной образовательной деятельности профилей; осуществлять диагностику результативности структурно дифференцированной системы образования. Все эти действия выстраиваются в систему постоянного отслеживания: возможности и необходимости создания профилей; эффективности и экономической целесообразности профилей; качественной результативности деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поташник, Марк (д-р пед. наук ; проф.; д. чл. РАО)
Заглавие : Ресурсные школы России: реальность или фикция?
Серия: Образовательная политика
Разночтения заглавия :: Реальность или фикция?: Осмыслим то, что получилось: Требования-критерия: Опыт ресурсных школ
Место публикации : Российское образование. - 2008. - N 3. - С.15-22
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ресурсные центры--ресурсные школы--президентский грант--инновации в образовании--профилизация образования
Аннотация: Любое новшество в образовании требует тщательности, проработанности и доведения идеи до результата. Эту, в общем-то, прописную истину все понимают, но многие не реализуют из-за желания достичь всего быстро и сразу. Развиваются ли образовательные системы в России? Повысилось ли качество образования в школах? Оправдались ли ожидания государства, самих школ, родителей?.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ерина Т. М. (проф. каф. мет. препод. физики и матем. Педагогической академии последипломного образования ; доцент каф. высшей матем. МПТУ "МАМИ", Москва)
Заглавие : Возможности и целесообразность вариативного осуществления профилизации образования
Серия: Точка зрения
Разночтения заглавия :: Возможные пути профилизации образования: Структурная дифференциация современного образования
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.46-51: 1 рис. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профилизация образования--совершенствование образования--профильные классы--дифференциация образования--структуризация образования--специализированные профили--выбор профессий
Аннотация: Выявлено противоречие между нормативно предлагаемыми и педагогически обсуждаемыми подходами к профилизации образования и Закон РФ "Об образовании", а также существующей технологии организации переходного этапа "школа-вуз". В частности, к ним следует отнести противоречие между законодательно закрепленным разделением систем общего и профессионального образования и предлагаемой совокупностью профилей образования с выраженной тенденцией к специализации. На основе выявленных противоречий предлагается альтернативный подход к осуществлению профилизации, устраняющий или минимизирующий выявленные противоречия и. соответственно, повышающий эффективность рассматриваемого процесса, в том числе экономическую целесообразность его осуществления.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грекова С. В. (канд. пед. наук ; доцент каф. дидактики и частных методик ИПКиППРО Оренбургского государственного пед. ун-та)
Заглавие : Формирование интегративности профессиональной культуры педагога как современное направление повышения качества его профессиональной деятельности
Серия: Научные исследования
Разночтения заглавия :: Пример введения понятия производной в классах различной профильной направленности
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.52-56. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 56 (10 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная деятельность--профилизация образования--модернизация образования--формирование профилей--интегративность профилей--профессиональная культура педагогов--учителя-предметники--профессиональная подготовка учителей
Аннотация: Модернизация образования в направлении профилизации российских школ очевидным образом вносит изменения и в работу педагогических коллективов в целом, и в работу конкретного учителя в частности. В идеях профильного обучения заложена мысль о соблюдении всеми учителями-предметниками интересов, потребностей, склонностей, особенностей мышления самого учащегося, выбравшего тот или иной профиль.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зволинская Н. Н., Маслов В. И.
Заглавие : Проблемное поле научных исследований высшего профессионального образования (исходные позиции и проект программы)
Серия: Образование: Проблемы организации
Место публикации : Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С.6-8. - ISSN 0040-3601. - ISSN 0040-3601
УДК : 378
ББК : 74 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): непрерывное физкультурное образование--сводный план нир--профилизация образования--инновационные педагогические технологии
Аннотация: Представлен проект программы: "Теоретические и методические основы непрерывного профессионального образования в области физической культуры, спорта и туризма (2006 - 2010 гг. ) ".
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Л. Г., Караваев С. Ю.
Заглавие : Профилизация обучения в малокомплектной школе: миф или реальность
Серия: Личное мнение
Место публикации : Химия в школе. - 2009. - N 3. - С.22-25: табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 25 (9 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сельские школы--общеобразовательная школа--преподавание химии--химическое образование--обучение химии--малокомплектные школы--профильное обучение--профилизация образования
Аннотация: О перспективах профильного образования в малокомплектных школах.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пальянов М. П., Демченко А. Р., Заскалкина О. В.
Заглавие : Содержание и структура профилизации обучения в школах Германии
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С.82-87.
УДК : 371.3 + 371
ББК : 74.202 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия
Теория и методика обучения
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системы образования--школы--профилированные школы--профилизация образования--обучение--профили обучения--профориентация
Аннотация: Рассмотрены профильные школы Германии, а также принципы их организации.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кленова, Нина Владимировна
Заглавие : Как подготовить школу к профильному обучению
Серия: Технология
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2009. - N 4. - С.56-70
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--профилизация образования--профили обучения--базовые общеобразовательные предметы--профильные общеобразовательные предметы--общеобразовательные предметы--элективные курсы--предпрофильная подготовка--профориентационная работа--профессиональная ориентация--курсы по выбору--предметно-ориентированные курсы--межпредметные курсы--ориентационные курсы--программно-методическое обеспечение--дополнительное образование--дополнительные образовательные программы--образовательные программы
Аннотация: О проблемах российской школы в деле профилизации старшей ступени общего образования.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Долгих А. В. (зам. директора ЦРТДиЮ по предпрофильной и допрофессиональной подготовке)
Заглавие : Организация предпрофильной и допрофессиональной подготовки
Серия: Педагогический опыт
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 8. - С.29-33: 3 ч/б фото
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Нерюнгри --Республика Саха (Якутия) --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--опыт работы--внешкольная работа--внешкольные учреждения--учреждения дополнительного образования--центры развития творчества детей и юношества--предпрофильная подготовка--допрофессиональная подготовка--профилизация образования--профориентационная работа--профориентация
Аннотация: Центр развития творчества детей и юношества г. Нерюнгри Республика Саха (Якутия) активно включился в процесс сетевого взаимодействия с общеобразовательными учреждениями по организации предпрофильной и допрофессиональной подготовки учащихся. Можно сказать, что в Центре сложилась целая система профилизации образования.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Краснов С. И. (канд. пед. наук), Каменский Р. Г.
Заглавие : Проектирование уровневых моделей региональной организации профильного обучения
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 6. - С.30-39. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 39 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--проектирование муниципальных систем--особенности проектирования--профилизация образования--уровневые модели--модели профильного обучения--система профильного обучения--предпрофильная подготовка--организация профильного обучения--монопрофильные школы--учреждения дополнительного образования--дополнительное образование--профильные классы--сетевая организация профильного обучения--кооперация образовательных учреждений
Аннотация: В статье рассматривается специфика профильного образования, которая задается логикой избыточности или недостаточности ресурсов.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Образовательный дневник
Серия: Образование для устойчивого развития
Разночтения заглавия :: Законопроект "Об образовании в РФ" нуждается в обсуждении: Школьные стандарты, несмотря ни на что, будут приняты: Российские дети о "зеленой энергетике": Добро пожаловать во взрослую жизнь...
Место публикации : Экология и жизнь. - 2011. - N 4. - С.48-51
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): законопроекты--обсуждение законопроектов--образовательные стандарты--стандарты образования--профилизация образования--конкурсы детских проектов--экологические проекты--зеленая энергетика--исследовательские проекты
Аннотация: О событиях и мероприятиях в области педагогики и образования.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заславская, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель школы РФ; заведующая кафедрой социально-педагогических технологий)
Заглавие : Педагог культурный
Серия: Модернизация педагогического образования
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 4. - С.19-21: 5 фот. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 371 + 371
ББК : 74.204 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Школоведение --Россия, 21 в.
Педагогическое образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--институты повышения квалификации--интервью--ипк--образовательные проекты--общеобразовательные учреждения--педагоги--педагогическая культура--педагогические институты--повышение квалификации педагогов--преподаватели пединститутов--проекты--профессионализм педагога--профессиональное мировоззрение--профилизация образования--школы--школьные учителя
Аннотация: Беседа с Ольгой Владимировной Заславской, доктором педагогических наук, профессором, заслуженным учителем школы РФ, заведующей кафедрой социально-педагогических технологий Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, о системе повышения квалификации учителей.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чапаев Н. К. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Многомерная суть предмета педагогики и проблемные аспекты дифференциации образования в России
Серия: Образование: опыт и практика
Место публикации : Право и образование. - 2011. - N 8. - С.4-14. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 14 (8 назв. )
УДК : 37.013 + 371.3
ББК : 74.00 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): диверсификация образования--дифференциация образования--профилизация образования--современное образование--философия человека--компетентностный подход--гуманитарные дисциплины--профильное обучение--индивидуализация обучения--учебные программы
Аннотация: Тенденции развития современного образования в России.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зарецкая И. И.
Заглавие : Профилизация образования - цель обучения или воспитания?
Серия: Актуальные проблемы образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С.3-8. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 8 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профилизация образования--воспитательные задачи--самопознание личности--средняя школа--общеобразовательная школа--саморазвитие личности--общественный труд--труд--ученики--учащиеся--школьники--вузы--высшие учебные заведения--средние учебные заведения--социальное партнерство--профильное обучение--предпрофильная подготовка--воспитательный процесс--социальная среда--образовательный процесс--воспитательное пространство--профессиональное самоопределение--профориентация--профессиональная ориентация--учреждения профессионального образования--профессиональное образование
Аннотация: Трудности и проблемы реализации профильного обучения. Перспективность решения проблем профилизации на основе социального партнерства в единой муниципальной образовательной среде; конкретный опыт взаимодействия школ с учреждениями профессионального образования.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кабардов, Мухамед Каншобиевич (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией), Жамбеева, Зарема Залимхановна, Москвитина, Ольга Александровна
Заглавие : Особенности когнитивной и эмоционально-личностной сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы
Параллельн. заглавия :Particulars of cognitive, emotional and personality-based spheres of grade 7 students at major-oriented classes of secondary school
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 1. - С.58-67. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 65 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 7 класс--исследования межгрупповых различий--когнитивная сфера--подростки--предпрофильная подготовка--профессиональная ориентация--профессиональное самоопределение--профилизация образования--профильное обучение--профильные классы--профориентационная работа--профориентация--психологическая готовность--школьники--эмоционально-личностная сфера
Аннотация: В статье характеризуются особенности когнитивной и эмоционально-личностной сфер учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы. Проведен теоретический анализ работ, посвященных профилизации, рассмотрены примеры ее практической реализации в рамках психологических служб школ. В качестве важных факторов, влияющих на выбор подростком профиля, названы когнитивная и эмоционально-личностная составляющие. Приводятся результаты исследований межгрупповых различий в профильных классах.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябцева Л. А., Куликова Т. А.
Заглавие : Проект "Школа — вуз — предприятие" для классов технологической направленности
Параллельн. заглавия :The "School - University - Enterprise" project for technological classes
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2022. - № 9. - С.31-33. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 33 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--преподавание химии--обучение химии--региональный опыт--химические эксперименты--лабораторные практикумы--школа-вуз--вуз-предприятие--вузы--учебный процесс--вуз-школа--предприятие-вуз--классы технологической направленности--профессии инженерной направленности--инженерные профессии--профилизация образования--профориентационная работа--профориентация школьников--учебно-лабораторные комплексы--образовательные центры
Аннотация: Опыт работы по реализации проекта "Школа - вуз - предприятие" в средней школе. Проект эффективен для организации обучения с ориентацией на профессии инженерной направленности нефтегазового комплекса.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный