Поисковый запрос: (<.>K=профильная дифференциация<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кравченко Т. В.
Заглавие : Технология уровневой дифференциации в личностно ориентированном обучении
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2007. - N 1. - С. 7-15
ISSN: 0130-9358
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уровневая дифференциация--педагогические технологии--технология дифференциации--профильная дифференциация--преподавание математики--методические материалы--уроки математики--7 класс--личностно ориентированное обучение
Аннотация: Рассматривается технология уровневой дифференциации. Описаны два вида дифференциации: уровневая и профильная. Предлагается методика дифференцированной работы на уроке в 7 классе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артемова Л. К.
Заглавие : Формирование образовательно-профессионального маршрута старшеклассников
Серия: Развитие личности в образовательном процессе
Место публикации : Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. 42-44
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
Географич. рубрики: Россия
Российская Федерация
РФ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): старшеклассники--профессионально-образовательные интересы--персональный познавательный стиль--профильная дифференциация--мышление--интеллект
Аннотация: Статья рассказывает о методах работы со старшеклассниками по определению их дальнейшего профессионально-образовательного маршрута : при этом анализируется интеллектуальное развитие старшеклассников, тип мышления, его персональный познавательный стиль. Формирование у учащихся их предпочтительных компетенций производится с учетом профессиональных намерений и перспектив.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Артемова Л. К. (канд. физ.-мат. наук)
Заглавие : Образовательно-профессиональный маршрут старшеклассников
: проблемы, пути реализации
Серия: Научные исследования
Разночтения заглавия :: Концепция формирования образовательно-профессионального маршрута старшеклассников: Модель готовности старшеклассников к реализации ОПМ: Процесс становления профессиональной направленности обучающихся через содержание профильного обучения: Процесс становления персонального познавательного стиля (ППС) в условиях профильной дифференциации: Роль познавательных способностей учащихся в формировании ОПМ
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 6. - С.47-54: 3 рис., 3 табл. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
Примечания : Библиогр.: с. 54 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--старшеклассники--концепция профильного обучения--образовательно-профессиональный маршрут--опм--индивидуальная траектория обучения--продвижения в профессиональной деятельности--профессиональная направленность--познавательные способности--профильная дифференциация--интегративные технологии обучения
Аннотация: В настоящее время система школьного образования не решает многих проблем профильного обучения. Показано решение некоторых из них путем формирования образовательно-профессионального маршрута старшеклассников.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Войткевич Н. Н. (доцент каф. естественно-матем. образ. ИПКиПРО Курганской области)
Заглавие : Элективная дифференциация как средство эффективной реализации профильного обучения
Серия: Эксперимент
Разночтения заглавия :: Дифференциация по интересам: элективная и профильная: Основные структурно-организационные формы элективной дифференциации
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.22-24: 2 табл. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--элективная дифференциация--профильная дифференциация--учебный процесс--формы дифференциации--элективные курсы--проектная деятельность--исследовательская деятельность
Аннотация: Элективная дифференциация является средством гуманизации процесса обучения, которое позволяет школьнику удовлетворить свои образовательные потребности, сделать школьное образование личностно ориентированным и личностно значимым, позволяет учесть интересы обучающихся, их возможности и жизненные планы, что в сущности является основной целью профильного обучения в современной школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шестакова Л. Г. (канд. пед. наук ; доцент ; проректор по учеб. работе Соликамского госуд. пед. ун-та)
Заглавие : Организация обучения математике в условиях профильной дифференциации
Серия: Практика
Разночтения заглавия :: Особенности учащихся классов разной профильной направленности: Математические классы: Гуманитарные классы: Естественно-научные классы: Методика обучения математике в классах различного профиля
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.41-45. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--организация обучения--профильная дифференциация--обучение математике--профильная направленность--познавательная деятельность учащихся--интересы школьников--учебные планы--профильные классы
Аннотация: Одним из направлений модернизации общего образования и повышения его качества является организация на старшей ступени профильного обучения, которое направлено на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся. Профильная дифференциация представляет собой разделение учащихся по способностям, познавательным интересам, склонностям и. как следствие этого, по предлагаемому профессиональному выбору. Преподавание математики в условиях профильной дифференциации требует от учителя не только освоения содержания предмета на профильном уровне, но и глубокого изучения и осмысления особенностей и интересов школьников.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гузеев В. В.
Заглавие : О структуре и технологическом комплексе профильного обучения
Серия: Теория для практиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С.51-56
Примечания : Библиогр. в сносках: 3 назв.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--структура профильного обучения--индивидуализация профильного обучения--индивидуализированное профильное обучение--профильная дифференциация--предпрофильная ступень--профильная ступень--динамика профильной дифференциации--этапы профилизации--проектное обучение--проектная деятельность--образовательный процесс--мониторинг образовательного процесса
Аннотация: О необходимости индивидуализации профильного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Васильева С. Г., Васильева В. Р.
Заглавие : Роль профильной дифференциации при выборе медицинской специальности
Серия: Научно-исследовательская работа
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С.47-48. - ISSN 1990-679X. - ISSN 1990-679X
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Республика Саха (Якутия)
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильная дифференциация--выбор медицинской специальности--подготовка медиков--медицинское образование--целевая подготовка кадров--медицинские колледжи--профилизация обучения
Аннотация: О плановой целевой подготовке медицинских кадров в Республике Саха (Якутия).
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный