Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (22)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профильное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 719
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Иванова, Светлана Вениаминовна (доктор философских наук; профессор; член-корреспондент РАО; научный руководитель; исполняющий обязанности главного ученого секретаря президиума РАО).
    Нормативно-правовая основа модернизации российского образования (1990-2010 гг.) [Текст] = Regulatory and legal basis for the modernization of russian education (1990-2010) / С. В. Иванова, В. В. Назарова // Педагогика. - 2022. - № 6. - С. 106-117. - Библиогр.: с. 114-115 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 1990-2010 гг.

Кл.слова (ненормированные):
12-летнее обучение -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- модернизация образования -- нормативно-правовые акты -- нормативные акты -- общее образование -- предпрофильная подготовка -- профильное обучение -- развитие образования -- федеральные законы -- федеральные программы -- эксперименты
Аннотация: В статье рассматривается в комплексе группа нормативно-правовых актов, явившихся основанием для проведения мероприятий по модернизации российского образования в 1990-2010 гг.


Доп.точки доступа:
Назарова, Виктория Витальевна (аспирантка)

Найти похожие

2.


    Лопушанская, Наталия Дмитриевна (учитель информатики).
    Интегрированный курс "Методы приближенных вычислений" в классах физико-математического и инженерного профилей [Текст] / Н. Д. Лопушанская // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 84-87 : табл. - Библиогр.: с. 87 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- инженерные классы -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- информатика в школе -- математика в школе -- методы приближенных вычислений -- приближенные вычисления -- профильное обучение -- углубленный курс информатики -- учебные курсы -- физика в школе -- физико-математические классы
Аннотация: В статье рассматриваются возможности учебного курса "Методы приближенных вычислений" для достижения планируемых результатов освоения образовательной программы в классах с углубленным изучением математики, физики, информатики. Представлено содержание курса, дан один из вариантов тематического планирования (X-XI классы). В качестве примера рассматривается физическая задача и ее решение в соответствии с этапами алгоритмического решения задач: от постановки задачи до анализа полученного ответа. Предлагаются два варианта реализации созданной математической модели: с помощью написания кода на языке программирования Python и средствами редактора электронных таблиц.


Найти похожие

3.


    Лукина, Антонида Константиновна (кандидат философских наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Образы взрослой жизни и будущего у современных подростков в отечественных и зарубежных исследованиях [Текст] = Patterns of adult life and the future of contemporary adolescents in russian and foreign studies / А. К. Лукина, М. А. Волкова // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 73-84. - Библиогр.: с. 82-84 (34 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
взрослая жизнь -- взросление -- временная трансспектива -- группа риска -- жизненное самоопределение -- маркеры взросления -- образ будущего -- образ взрослой жизни -- подростки -- программы развития -- проектирование будущего -- профессиональная ориентация -- профильное обучение -- профориентация -- развитие временной трансспективы -- родители -- самовосприятие -- формирование образа будущего -- школьное образование
Аннотация: В статье проанализированы результаты отечественных и зарубежных исследований образов взрослости и собственного будущего у современных подростков. Выявлены их существенные изменения за последние 30 лет, зависимость от микро- и мезоуровня окружающей среды (семейной и образовательной), приоритет личных черт над социальными ролями. Авторами делается вывод о необходимости разработки и реализации специальных педагогических технологий, поддерживающих взросление подростка и построение им позитивного образа будущего.


Доп.точки доступа:
Волкова, Мария Александровна (старший преподаватель)

Найти похожие

4.


    Гольштейн, Л. В.
    Учебная программа "Классы СИБУРа" [Текст] = Educational Program "SIBUR Classes" / Л. В. Гольштейн, В. Н. Арканова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 30-33. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
химическая промышленность -- российские компании -- нефтегазохимические компании -- учебные программы -- физико-химический профиль -- профильные классы -- химия -- физика -- математика -- профильное обучение -- углубленное изучение предметов -- производственные уроки -- образовательные проекты -- повышение учебного интереса -- техническое творчество -- инженерно-технические профессии -- подготовка кадров
Аннотация: Опыт сотрудничества коллектива общеобразовательной школы и Российской компании "СИБУР" по реализации различных образовательных проектов, направленных на повышение интереса школьников к техническому творчеству, популяризацию инженерно-технических профессий.


Доп.точки доступа:
Арканова, В. Н.; Российская компания "СИБУР"СИБУР, российская компания; Сибирско-Уральская нефтегазохимическая компания; Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов

Найти похожие

5.


    Малова, Е. М.
    Лицейское образование: путь в будущее [Текст] = Lyceum Education: a Path to the Future / Е. М. Малова // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 42-43. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- профильные классы -- изучение химии -- профильное обучение -- углубленное изучение предметов -- выбор профессии -- лицейское образование -- изучение биологии -- 10 класс -- 11 класс -- лицеи -- мотивация обучения -- химия -- биология -- педагогический опыт
Аннотация: Представлен опыт работы лицея № 93 г. Тюмени по качественной подготовке будущих медиков, химиков, биологов.


Доп.точки доступа:
Лицей № 93

Найти похожие

6.


    Исаев, Д. А. (доктор педагогических наук).
    Научная школа Наталии Сергеевны Пурышевой [Текст] / Д. А. Исаев // Физика в школе. - 2022. - № 4. - С. 61-64 : 1 фот. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
школьный курса физики -- система частнодидактических принципов -- конструирование курса физики -- профильное обучение -- подготовка учителя физики
Аннотация: К юбилею выдающегося ученого, основателя научной методической школы, автора учебников и пособий по физике и естествознанию для школьников и студентов Н. С. Пурышевой.


Доп.точки доступа:
Пурешева, Наталия Сергеевна (физик-теоретик) \н. С.\

Найти похожие

7.


    Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
    К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества [Текст] = On the development of didactics in the context of digital transformation of society / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 20-21 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- дидактические принципы -- естественнонаучное образование -- знаниевый подход -- информационная безопасность -- математическое образование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие дидактики -- учебная деятельность -- ученики -- цифровые технологии -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные направления развития дидактики общего образования в условиях широкого использования цифровых образовательных технологий, анализируются проблемы развития деятельностного подхода и развивающего обучения, а также вопросы эффективности использования различных форм представления информации в процессе обучения. Обсуждаются проблемы обеспечения информационной безопасности в сфере образования, в том числе угрозы неадекватного выбора цифровых технологий и их некорректного применения в образовательном процессе.


Найти похожие

8.


    Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Биология для врачей будущего: предпрофильная подготовка по разделу "животные" [Текст] / С. В. Суматохин, Е. В. Носова, Ф. Е. Чистяков // Биология в школе. - 2021. - № 1. - С. 24-33 : табл. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- школьное образование -- обучение биологии -- медицинские классы -- профильные классы -- предпрофильная подготовка -- школьный курс биологии -- профильное обучение -- школьники
Аннотация: В статье обоснована необходимость усиления практической направленности школьного биологического образования. Раскрывается значение предпрофильной подготовки учащихся по биологии. Предложен предпрофильный школьный курс биологии животных, содержащий прикладной аспект в области биомедицины.


Доп.точки доступа:
Носова, Е. В. (кандидат педагогических наук); Чистяков, Ф. Е. (аспирант)

Найти похожие

9.


    Обдалова, Ольга Андреевна (доктор педагогических наук).
    Проектная деятельность в реализации предметно-языкового интегрированного обучения в школе [Текст] = Project-based activity in the implementation of content and language integrated learning at school / О. А. Обдалова, Л. Ю. Минакова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 78-79 (24 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иноязычная компетенция -- интегрированные образовательные системы -- обучение английскому языку -- общеобразовательные школы -- предметно-ориентированная компетенция -- предметно-проектная деятельность -- проектная деятельность -- профильное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации обучения английскому языку в общеобразовательной школе на основе предметно-ориентированной проектной деятельности.


Доп.точки доступа:
Минакова, Людмила Юрьевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование у младших школьников умения работать со схемами [Текст] / Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 59-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Cuboro -- Cuboro Draw -- знаково-символическая деятельность -- инженерно-политехническое образование -- младшие школьники -- моделирование в начальной школе -- предпрофессиональная подготовка -- профильное обучение -- схематизация -- схемы -- технические рисунки
Аннотация: В статье анализируются возможности формирования у младших школьников умения работать со схемами в процессе обучения конструированию с применением конструктора Cuboro. Рассматриваются основные изучаемые понятия, этапы обучения и их содержание, формируемые умения. Показана возможность использования программы Cuboro Draw в работе с младшими школьниками. Описаны интерфейс Cuboro Draw и процесс создания схем в этой программе.


Доп.точки доступа:
Шерешик, Николай Юрьевич (заместитель директора)

Найти похожие

11.


    Рыжова, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Развитие цифровых компетенций старшеклассников в школьном курсе информатики посредством кейс-технологий [Текст] / Н. И. Рыжова, Н. Ю. Королева // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 37-43 : табл. - Библиогр.: с. 42 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- кейс-метод -- кейс-технологии -- кейсы -- компетенции -- методика обучения информатике -- профильное обучение -- старшеклассники -- уроки информатики -- учителя информатики -- цифровизация образования -- цифровые компетенции -- цифровые технологии
Аннотация: В контексте цифровизации образования в статье актуализируется проблематика поиска новых и развития существующих методов и средств обучения. В настоящее время новую актуализацию получили кейс-технологии, которые можно результативно использовать с целью пропедевтики и развития цифровых компетенций у старшеклассников, в том числе в условиях профильного обучения. В статье описываются как сущность и особенности данного метода в приложении к образовательному процессу современной школы, так и опыт использования конкретных кейсов контролирующего характера при изучении учащимися информационных технологий в рамках школьного курса информатики. С методической точки зрения изложенный материал будет полезен не только для школьных учителей, но и для преподавателей вузов, занимающихся профессиональной подготовкой будущих учителей информатики.


Доп.точки доступа:
Королева, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

12.


    Турсыматова, О. И. (докторант).
    Эффективность изучения прикладного курса "Биофизика" в условиях профильного обучения [Текст] / О. И. Турсыматова, С. Ж. Ибадуллаева, К. А. Жумагулова // Биология в школе. - 2020. - № 5. - С. 63-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
биофизические понятия -- законы термодинамики -- механизмы биоэлектрических процессов -- профильное обучение -- уроки биологии -- межпредметные связи -- биология -- физика
Аннотация: Рассмотрены пути внедрения биофизических понятий в содержание прикладного курса "Биофизика". Необходимость расширения, дополнения и систематизации содержания биофизических понятий, используемых в содержании обновленных учебных программ, была выявлена в связи с вопросами исследований.


Доп.точки доступа:
Ибадуллаева, С. Ж. (доктор биологических наук; профессор); Жумагулова, К. А. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

13.


    Кунафина, Ю. И. (аспирант).
    О профессиональной ориентации на уроках биологии [Текст] / Ю. И. Кунафина // Биология в школе. - 2020. - № 2. - С. 51-55 : рис. - Библиогр.: с. 55 (2 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
предпрофильное обучение -- профильное обучение -- профилизация -- биология -- профориентационная работа -- биологические знания -- преподавание биологии -- обучение биологии -- уроки биологии
Аннотация: Статья посвящена особенностям профессиональной ориентации учащихся в современной школе. В ней раскрываются вопросы организации профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрена структура профориентационной работы как важного компонента системы непрерывного профессионального образования, выявлены ее особенности на уроках биологии, показана важность биологических знаний в жизни человека.


Найти похожие

14.


    Кузнецова, Т. И. (профессор).
    Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2019/2020 учебном году [Текст] / Т. И. Кузнецова // Математика в школе. - 2020. - № 5. - С. 68-71
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
семинары -- обзоры семинаров -- математика -- математическое образование -- преподавание математики -- обучение математики -- информационно-коммуникационные технологии -- цифровизация образования -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- интерактивные дидактические игры -- профильное обучение -- педагоги-математики -- доклады
Аннотация: Представлен обзор Всероссийского научно-методического семинара "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом" в 2019-2020 учебном году. Цель мероприятия - обмен опытом и поиск практических решений.


Доп.точки доступа:
Пантелеймонова \а. В.\; Белова \м. А.\; Эсонов \м. М.\; Жаров \в. К.\; Форматов \ш. К.\; Жумакулов \х.\; Шевкин \а. В.\; Кузнецова \т. И.\; Романова \н. В.\; Зюзина \т. Н.\; Мячина \н. С.\; Новикова \о. А.\; Герасимова \и. Г.\; Малофушина \т. Б.\; Новикова \о. Н.\; Осипова \м. В.\; Болкунова \ю. А.\; Сулим \ю. С.\; Кузьмин \о. В.\; Кузьмина \е. Ю.\; Передовые идеи в преподавании математики в России и за Рубежом в 2019/2020 учебном году, всероссийский научно-методический семинар; Всероссийский научно-методический семинар "Передовые идеи в преподавании математики в России и за рубежом "в 2019/2020 учебном году; МГУ имени М. В. Ломоносова

Найти похожие

15.


    Кабардов, Мухамед Каншобиевич (доктор психологических наук; профессор; заведующий лабораторией).
    Особенности когнитивной и эмоционально-личностной сферы учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы [Текст] = Particulars of cognitive, emotional and personality-based spheres of grade 7 students at major-oriented classes of secondary school / М. К. Кабардов, З. З. Жамбеева, О. А. Москвитина // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 58-67. - Библиогр.: с. 65 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- исследования межгрупповых различий -- когнитивная сфера -- подростки -- предпрофильная подготовка -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профилизация образования -- профильное обучение -- профильные классы -- профориентационная работа -- профориентация -- психологическая готовность -- школьники -- эмоционально-личностная сфера
Аннотация: В статье характеризуются особенности когнитивной и эмоционально-личностной сфер учеников профильных 7-х классов общеобразовательной школы. Проведен теоретический анализ работ, посвященных профилизации, рассмотрены примеры ее практической реализации в рамках психологических служб школ. В качестве важных факторов, влияющих на выбор подростком профиля, названы когнитивная и эмоционально-личностная составляющие. Приводятся результаты исследований межгрупповых различий в профильных классах.


Доп.точки доступа:
Жамбеева, Зарема Залимхановна (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Москвитина, Ольга Александровна (кандидат психологических наук; доцент; старший научный сотрудник)

Найти похожие

16.


    Розов, Константин Владимирович (аспирант; ассистент; учитель информатики).
    Развитие алгоритмической культуры и культуры программирования у учащихся профильного класса при обучении основам программирования на языке C++ [Текст] / К. В. Розов // Информатика в школе. - 2020. - № 6. - С. 24-33 : табл. - Библиогр.: с. 33 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- C++ -- алгоритмическая культура -- информатика в школе -- культура программирования -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- профильное обучение -- языки программирования
Аннотация: В статье приведены структура, содержание и результаты апробации курса программирования на языке C++, разработанного для десятого класс физико-математического профиля и реализующегося в рамках учебного предмета "Информатика". Целью курса является развитие у обучающегося не только знаний и навыков в области программирования, но и его алгоритмической культуры и культуры программирования как важных качеств личности потенциального специалиста в области современных высоких технологий.


Найти похожие

17.


    Мачехина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Первое десятилетие XXI в. в развитии отечественной общеобразовательной школы: ретроспективный анализ [Текст] / Ольга Николаевна Мачехина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 4. - С. 64-73 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- модернизация образования -- преемственность образования -- профильное обучение -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школьное образование
Аннотация: Автор пишет об основных этапах и характеристиках развития общеобразовательной школы в России в начале XXI в., показывает специфические особенности, генеральные идеи и системы их реализации на данном этапе развития российского общества и отечественной общеобразовательной школы. Показывает основные позитивные и некоторые негативные черты реализации модернизационных процессов.


Найти похожие

18.


    Функ, Ростислав Владимирович (учитель истории и обществознания).
    Изучение курса истории на углубленном уровне при профильном обучении в современной школе [Текст] / Ростислав Владимирович Функ // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 1. - С. 29-36 : 2 диагр. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
изучение истории -- историческое образование -- курсы (образование) -- профильное обучение -- старшая школа -- углубленное изучение предметов -- уроки истории
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению основных этапов развития системы профильного обучения в современной российской школе. Основное внимание уделено анализу состояния преподавания курса истории на углубленном уровне и курсов по выбору для учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих профильное обучение в старших классах.


Найти похожие

19.


    Родионова, Т. К. (кандидат педагогических наук; профессор; директор; заслуженный учитель школы РФ).
    Школа, работающая в космическом направлении [Текст] / Т. К. Родионова // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
комплексный подход -- школы (образование) -- школьники -- система обучения -- профильное обучение -- профильные классы -- профили обучения -- космический профиль -- космонавтика -- проблемное обучение -- исследовательские проекты -- дополнительное образование -- учебные центры -- инженерный профиль
Аннотация: В статье рассказывается о традициях и инновационных подходах к обучению в профильных классах, развитии инженерно-космического направления.


Доп.точки доступа:
Школа № 354 имени Д. М. Карбышева; ГБОУ СОШ № 354 имени Д. М. Карбышева; Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 354 имени Д. М. Карбышева"; Школа № 354 имени Д. М. Карбышева \космический учебный центр\; Космический учебный центр школы № 354 имени Д. М. Карбышева

Найти похожие

20.


    Геворкян, Елена Николаевна (доктор экономических наук; профессор; академик РАО; первый проректор).
    Диверсификация содержания подготовки будущих педагогов [Текст] = Diversification of the teachers’ training content / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 70-73. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты -- подготовка учителей -- будущие учителя -- будущие педагоги -- педагоги высшей квалификации -- профессиональная квалификация выпускников -- диверсификация -- базовые кафедры -- профильное обучение
Аннотация: Статья посвящена одному из эффективных путей формирования базовых профессиональных компетенций у будущих педагогов - диверсификации содержания подготовки будущих профессионалов путем использования ресурсов базовых кафедр.


Доп.точки доступа:
Савенков, Александр Ильич (доктор психологических наук; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; профессор; директор); Московский городской педагогический университет

Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)