Поисковый запрос: (<.>K=профильные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Баранов П. П. Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкольного контроля/П. П. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010,N N 2.-С.41-48
|
2.
| Новикова Т. Г. Портфолио и изменение концепции деятельности школы, содержания и методов обучения/Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова // Школьные технологии, 2009,N N 1.-С.94-99.
|
3.
| Колосков А. Г. Становление и развитие углубленного изучения истории в российской школе ХХ - начала ХХI в./А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009,N N 2.-С.16-20
|
4.
| Левашко Е. В. Практикум для старшеклассников/Е. В. Левашко // Биология в школе, 2009,N N 6.-С.62-63
|
5.
| Журавлева М. В. Профессиональная подготовка кадров на основе кластерного подхода/М. В. Журавлева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 2.-С.50-55
|
6.
| Баранов П. П. Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкольного контроля/П. П. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010,N N 3.-С.56-60
|
7.
| Обществознание в профильной школе: поурочное планирование // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 5.-С.23-30
|
8.
| Обществознание в профильной школе: поурочное планирование Тема 5: Личность. Межличностные отношения // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 6.-С.26-32
|
9.
| Обществознание в профильной школе: поурочное планирование Тема 6: Социальное развитие современного общества // Преподавание истории и обществознания в школе, 2008,N N 7.-С.50-59
|
10.
| Таранов М. С. Принципы реализации интегрированного обучения физике и информатике в профильной школе/М. С. Таранов // Интеграция образования, 2008,N N 3.-С.19-23
|
11.
| Никитина А. На театре профильного образования/А. Никитина // Искусство в школе, 2008,N N 5.-С.6-12
|
12.
| Тюкавина М. Опытно-экспериментальная работа в современной школе/Мария Тюкавина // Народное образование, 2008,N N 6.-С.185-189
|
13.
| Матвеева А. В. Еще один интересный элективный курс для профильной школы/А. В. Матвеева // Биология в школе, 2010,N N 2.-С.60-61
|
14.
| Чеченкова М. В. Профильная школа: управление саморазвитием/Марина Викторовна Чеченкова // Народное образование, 2013,N № 7.-С.66-70
|
15.
| Колесников А. А. Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2013,N № 5.-С.3-8
|
16.
| Милованова Л. А. Учебные материалы, как средство обучения иностранному языку в профильной школе/Л. А. Милованова // Иностранные языки в школе, 2012,N № 5.-С.63-68
|
17.
| Иванова К. Ю. Особенности обучения иноязычной письменной речи в профильной школе посредством формирования учащихся текстуальной и риторической грамотности/К. Ю. Иванова // Иностранные языки в школе, 2019,N № 9.-С.53-58
|
18.
| Колесников А. А. Урок-анализ короткометражного фильма в X-XI классах/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2017,N № 12.-С.24-31
|
19.
| Колесников А. А. Профориентационный компонент как интегративная составляющая обучения иностранному языку в профильной школе/А. А. Колесников // Иностранные языки в школе, 2015,N № 4.-С.2-9
|
20.
| Князев А. А. Элективный курс "История логики"/А. А. Князев // Преподавание истории и обществознания в школе, 2011,N N 8.-С.48-51
|
|
|