Поисковый запрос: (<.>K=процесс обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 209
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Чиндилова, О. В. (канд. пед. наук).
[Ответы на вопросы читателей] [Текст] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 89-90
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- обучение -- оплата труда -- младший школьный возраст -- авторские программы -- образовательные системы -- процесс обучения -- тематическое планирование -- режим рабочего времени -- отраслевые модели
Аннотация: На вопросы читателей отвечает О. В. Чиндилова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального и дошкольного образования АПК и ППРО (г. Москва).
Найти похожие
|
2.
|
Бартенев, А. Н.
Авторская мастерская как форма образовательной деятельности [Текст] / А. Н. Бартенев // Профессиональное образование. - 2008. - N 4. - С. 4-5
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- учебный процесс -- производственное обучение -- процесс обучения -- инновационное образование -- экспериментальная педагогика
Аннотация: Опыт отработки инновационной формы профессионального образования по профессии "Мастер столярного и мебельного производства".
Доп.точки доступа:
Московский строительный колледж
Найти похожие
|
3.
|
Авторская школа дизайна колледжа будущего [Текст] // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 23-30
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- моделирование одежды -- подготовка специалистов -- творческое развитие -- конструирование одежды -- процесс обучения -- подготовка дизайнеров
Аннотация: Опыт работы колледжа по подготовке дизайнеров одежды. Кратко освещены этапы обучения. Особое место уделено практике по специальности.
Доп.точки доступа:
Технологический колледж N 14; Московский технологический колледж N 14
Найти похожие
|
4.
|
Эрштейн, Леонид Борисович (кандидат педагогических наук, доцент).
Активная лекция как способ повышения качества образования в вузе и аспирантуре [Текст] / Л. Б. Эрштейн // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116 (3 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- аспиранты -- вузы -- лекции -- активные лекции -- руководители -- образование взрослых -- повышение качества образования -- процесс обучения
Аннотация: Доказано, что в настоящее время в процессе обучения студентов целесообразно использовать специальную форму лекций, названную активной. Представлена методика проведения такой лекции, показаны ее достоинства и недостатки. Определены границы использования данной формы лекции и способы преодоления этих границ. Показано, что в процессе обучения в аспирантуре и контакта аспирантов с научными руководителями также необходимо использовать форму активной лекции.
Найти похожие
|
5.
|
Корнев, И. Н. (проф.).
Актуализация образного подхода в обучении географии на основе концепции геокультурного пространства [Текст] / И. Н. Корнев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 45-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- география регионов -- школьная география -- региональное образование -- обучение географии -- знаниевый подход -- развивающее обучение -- процесс обучения -- географическое мышление -- геокультурное пространство -- географическое пространство -- культурологическая парадигма
Аннотация: Содержание категории "геокультурное пространство" углубляет представление о географическом пространстве и ставит во главу угла человека как носителя определенного типа культуры, раскрывает взаимоотношения ментальности культуры с географическим пространством. В геокультурном пространстве региона представлены все элементы материальной, духовной и соционормальной культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Елькина, А. Г.
Актуальность внедрения системы зачетных единиц в учреждениях СПО [Текст] / А. Г. Елькина, Е. В. Суровцева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 10. - С. 32-33. - Библиогр.: с. 33 ( 4 назв. )
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее специальное образование -- образовательные учреждения -- зачетные кредитные единицы -- образовательный процесс -- процесс обучения -- учебный процесс -- учебная деятельность -- учебные планы -- образовательные программы -- международный опыт -- модернизация образования
Аннотация: Рассмотрена кредитная система обучения. Отмечены индивидуально-ориентированная организация учебного процесса и стимулирующая балльно-рейтинговая система оценки учебной деятельности в сочетании с прогрессивными принципами педагогического менеджмента как ключевые элементы.
Доп.точки доступа:
Суровцева, Е. В.
Найти похожие
|
7.
|
Торгашина, С. Н. (кандидат технических наук).
Анализ уровня подготовки обучающихся графическим дисциплинам [Текст] / С. Н. Торгашина, И. Н. Степанова, О. В. Богдалова // Alma mater. - 2017. - № 2. - С. 78-83 : 10 рис. - Библиогр.: с. 83
. - ISSN 1026-955ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
графические дисциплины -- дисциплины графического профиля -- образовательные программы -- процесс обучения -- средние учебные учреждения -- тесты -- черчение
Аннотация: Авторами установлена прямая зависимость уровня освоения обучающихся графическим дисциплинам от наличия в образовательных программах средних учебных учреждений предмета "Черчение".
Доп.точки доступа:
Степанова, И. Н. (доцент); Богдалова, О. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
8.
|
Грабарчук, Л. Г.
Блиц-опрос руководителей колледжей [Текст] / Л. Г. Грабарчук, Е. Ю. Мельникова // Профессиональное образование. - 2007. - N 8. - С. . 8-9
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование--Начальное профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- процесс обучения -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- учебная практика -- интеграционные процессы
Аннотация: Названы перспективные направления экспериментальной деятельности колледжей.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Е. Ю.
Найти похожие
|
9.
|
Горбунова, О. В.
Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения [Текст] / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 59-66
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационные ресурсы -- веб-квесты -- модели обучения -- классификации веб-квестов -- технологии обучения -- технология веб-квест -- учебный процесс -- процесс обучения -- структура веб-квеста -- составление веб-квестов
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества технологии веб-квест в образовательном процессе, классификации веб-квестов, а также их структура и этапы работы над веб-квестом.
Доп.точки доступа:
Кузьминова, Н. С.
Найти похожие
|
10.
|
Семячко, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
Вклад И. И. Срезневского в развитие школьного образования [Текст] / Л. Н. Семячко // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 102-108. - Библиогр.: с. 107-108 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
русские ученые -- филологи -- педагогическая деятельность -- школьное образование -- процесс обучения -- русский язык (образование) -- лингвистическое образование -- развитие школьного образования -- школьные программы -- обучение русскому языку -- реальное направление -- русские школы -- развитие русских школ -- выразительность речи -- учебники -- риторика (образование) -- коммуникативные качества речи
Аннотация: Статья посвящена педагогической деятельности первого доктора славяно-русской филологии в России академика И. И. Срезневского, огромной заслугой которого является составление первой программы по русскому языку и словесности для русской школы и разработка перспективных направлений развития русского языка как главного учебного предмета школьного образования.
Доп.точки доступа:
Срезневский, Измаил Иванович (русский филолог-славист; этнограф; палеограф ; 1812-1880) \и. И.\
Найти похожие
|
11.
|
Матрос, Д. Ш. (д-р пед. наук).
Внедрение информатизации процесса обучения в школе [Текст] : лекция. 4 / Матрос Д. Ш. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 5. - С. 112-124. - Продолж. Начало в N 1-3
. - ISSN 1999-5814ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- содержание образования -- процесс обучения -- тематическое планирование -- федеральный компонент -- календарное планирование -- планы работ -- школьный компонент -- электронная модель учебника -- компьютеризация процесса обучения -- информатизация процесса обучения -- процесс внедрения -- управление процессом внедрения -- внедрение информатизации
Аннотация: Определение процесса внедрения, этапы управления процессом внедрения, принципы оптимального управления процессом внедрения, компоненты процесса внедрения информатизации, этапы внедрения информатизации, примерные планы работ.
Найти похожие
|
12.
|
Белякова, Е. Г.
Возможности использования процедур смыслоактуализации на уроке [Текст] / Е. Г. Белякова // Профессиональное образование. - 2009. - N 9. - С. 45-46. - Библиогр.: с. 46
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- образовательный процесс -- учебно-воспитательная работа -- смысловая сфера личности -- школьное образование
Аннотация: Рассмотрен процесс обучения. Приведено выполнение педагогического проектирования уроков, на которых использовались процедуры смыслоактуализации.
Найти похожие
|
13.
|
Родина, Т. Б.
Вопросы теории и практики развития музыкальных способностей [Текст] / Т. Б. Родина // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 179-186 : табл. - Библиогр.: с. 186 (2 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383
. - ISSN 2073-9613ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- процесс обучения -- системный подход -- комплексный подход -- музыка -- музыкальное образование -- музыканты-педагоги -- музыкальное восприятие -- музыкальная педагогика -- теория музыки -- музыкальная теория -- музыкальный слух -- сольфеджио -- музыкальное мышление -- учебный процесс -- музыковедческие дисциплины -- анализ музыкальных произведений
Аннотация: В статье раскрывается, как знания о классификации, системных связях и комплексном характере функционирования музыкальных способностей могут быть использованы музыкантами-педагогами как фактор процесса обучения. Приведен опыт работы музыкального факультета Московского педагогического государственного университета.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет \музыкальный факультет\; МПГУ \музыкальный факультет\
Найти похожие
|
14.
|
Соколова, Л. (доктор пед. наук).
Готовим магистров педагогики [Текст] / Л. Соколова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 67-70
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- магистры -- педагогические университеты -- педагогическое образование -- процесс обучения -- университеты
Аннотация: Процесс обучения в магистратуре Оренбургского государственного педагогического университета.
Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный педагогический университет; ОГПУ
Найти похожие
|
15.
|
Болотов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Действия педагога и ученика в различных образовательных системах [Текст] / В. А. Болотов // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 56-57 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- оценка качества образования -- процесс обучения -- процесс учения -- образовательные системы -- педагогическая деятельность -- школьное обучение -- ученики -- учителя
Аннотация: В статье дается описание различных подходов к взаимодействию педагога и ученика в процессе учения-обучения, а также рассматриваются вопросы оценки результатов школьного обучения.
Найти похожие
|
16.
|
Гавриченков, Ю. Д.
Деловая игра как способ развития информационной компетентности [Текст] / Ю. Д. Гавриченков // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 2. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. )
ББК 74.57 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- учебный процесс -- компетентностный подход -- деловые игры -- процесс обучения -- методы обучения
Аннотация: Опыт работы с деловой игрой "Компания". Показаны этапы. Рассмотрен вопрос интеграции различных видов учебной деятельности. Основной упор сделан на развитие у студентов умения работать с информационными потоками.
Доп.точки доступа:
Московский технико-экономический колледж
Найти похожие
|
17.
|
Романюк, Т. И
Деловая игра как форма диагностики корпоративной культуры [Текст] / Т. И Романюк // Профессиональное образование. - 2009. - N 1. - С. 30-31. - Библиогр.: с. 31
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- организационная культура -- корпоративная культура -- подготовка специалистов -- сервисные услуги -- коммуникативная сфера -- деловое общение -- деловые игры -- эффективность обучения -- процесс обучения
Аннотация: Рассмотрена будущая профессиональная деятельность специалистов по сервису как коммуникативное взаимодействие. Определена цель проведения деловой игры "Пресс-конференция". Выделены группы студентов в области корпоративного общения.
Найти похожие
|
18.
|
Соколов, В. П. (канд. пед. наук).
Деонтологический подход в формировании личности студента-юриста [Текст] / В. П. Соколов // Право и образование. - 2007. - N 7. - С. . 54-63. - Библиогр.: с. 63 (14 назв. )
ББК 74.58 + 87.75
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- юристы -- подготовка кадров -- процесс обучения -- формирование личности -- личность -- культура личности -- социальная адаптация -- высшие учебные заведения -- деонтология -- профессиональное поведение -- юридические профессии -- моральные ценности
Аннотация: Анализируется процесс воспитания профессионального поведения у студентов юридических вузов.
Найти похожие
|
19.
| 377.5
Л 63
Лисина, Л.
Деятельностный подход в обучении [Текст] / Л. Лисина // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 69-70
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- организация учебной деятельности -- освоение деятельности -- познавательная деятельность -- процесс обучения
Аннотация: Этапы познавательной деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Бессарабова, И. С (доктор педагогических наук; профессор).
Джером Брунер - педагог, ученый, личность (к 100-летию со дня рождения) [Текст] / И. С Бессарабова, Н. Е. Воробьев // Педагогика. - 2015. - № 10. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--США, 20 в.; 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- педагоги -- американские ученые -- бихевиоризм -- вопросы обучения -- проблемы обучения -- интеллектуальное развитие -- когнитивизм -- школьное образование -- реформирование образования -- процесс обучения
Аннотация: Статья посвящена профессиональной деятельности всемирно известного американского психолога и педагога Джерома Брунера. Освещены жизненный путь ученого и его вклад в решение ряда важных проблем образования.
Доп.точки доступа:
Воробьев, Н. Е. (доктор педагогических наук; профессор); Брунер, Джером Сеймур (американский психолог; педагог ; 1915-) \дж. С.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный