Поисковый запрос: (<.>K=психогимнастика<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Селезнева, С. (педагог-психолог).
Беседа с учащимися 5-6-х классов "Как правильно дружить" [Текст] / С. Селезнева // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 59-64. - Библиогр.: с. 64 (10 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- дружба -- кодексы дружбы -- правила дружбы -- 5 классы -- 6 классы -- взаимоотношения -- упражнения -- игровые упражнения -- дружеские взаимоотношения -- друзья -- пословицы -- пословицы о дружбе -- общение -- психогимнастика
Аннотация: Пример беседы с учащимися о важности и необходимости дружеских взаимоотношений.
Найти похожие
|
2.
|
Франтасова, О.
Весеннее солнышко [Текст] : образовательная деятельность с детьми 5-6 лет / О. Франтасова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 4. - С. 58-61 : фото. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- сценарии занятий -- эстетическое развитие -- художественное развитие -- средняя группа -- комплексные занятия -- психогимнастика -- образовательная деятельность
Аннотация: Автор представляет сценарий комплексного занятия для детей средней группы.
Найти похожие
|
3.
|
Лосева, Лариса Михайловна.
Возможности кинезиологической коррекции в подготовке к школе детей с речевой патологией [Текст] / Л. М. Лосева, Л. П. Путятина, И. Г. Демакова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 38-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- коррекционно-педагогическая деятельность -- речевая патология -- тяжелые нарушения речи -- ТНР -- коррекция речевых нарушений -- кинезиологическая коррекция -- виды кинезиологической коррекции -- кинезиологический тренинг -- логоритмика -- психогимнастика -- песочный тренинг -- сухие бассейны -- танцевальный игротренинг -- футбол-гимнастика -- двигательные программы
Аннотация: Коррекционно-педагогическое воздействие направлено на преодоление, предупреждение нарушений развития, а также на формирование определенного круга знаний и умений, необходимых для успешной подготовки детей к обучению в общеобразовательной школе. Разработан комплекс коррекционно-кинезиологических программ.
Доп.точки доступа:
Путятина, Людмила Петровна; Демакова, Ирина Георгиевна
Найти похожие
|
4.
|
Тарасова, М. В. (соискательница).
Дополнительная образовательная программа "Здоровей-ка" на основе спортивной аэробики [Текст] / М. В. Тарасова, О. С. Коган // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 75-79 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 79 (10 назв. )
ББК 74.200 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Башкортостан--Уфа, 21 в.
Теория и методика воспитания--Башкортостан--Уфа, 21 в.
Физическая культура и спорт--Башкортостан--Уфа, 21 в.
Медико-биологические основы физического воспитания--Башкортостан--Уфа, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями осанки -- детско-юношеские спортивные школы -- здоровьесберегающие программы -- исследования -- лечебная физическая культура -- лечебное плавание -- ЛФК -- младшие школьники -- осанка у детей -- педагогические эксперименты -- программы -- психогимнастика -- самомассаж -- сколиоз -- спортивная аэробика -- стретчинг -- упражнения на мячах -- уроки физической культуры -- учебно-тренировочные процессы -- физические нагрузки -- физические упражнения -- физическое воспитание -- шейпинг
Аннотация: В 2007-2008 гг. в группах начальной подготовки по спортивной аэробике на базе МОУДОД СДЮШОР N 15 Ленинского района ГО г. Уфы были проведены научные исследования по определению эффективности разработанной программы дополнительного образования "Здоровей-ка".
Доп.точки доступа:
Коган, Ольга Станиславовна (доктор биологических наук; профессор); СДЮШОР N 15Специализированная детско-юношеская школа Олимпийского резерва N 15
Найти похожие
|
5.
|
Соколова, Надежда Николаевна (воспитатель).
Знакомим малышей с окружающим миром с помощью психогимнастики [Текст] : познавательное развитие / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 12-13
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- ранний дошкольный возраст -- психогимнастика -- окружающий мир -- развитие воображения -- развитие познавательной активности
Аннотация: В статье описано использование психогимнастики при знакомстве малышей с окружающим миром.
Найти похожие
|
6.
|
Поле, Елена (сотрудник Центра ранней помощи "Даунсайд-Ап", специальный педагог).
Играя, учимся [Текст] / Елена Поле // Социальная защита. - 2008. - N 8 (196). - Окончание. Начало в N 7
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психогимнастика -- методики -- дыхательные упражнения
Аннотация: Развивающие упражнения и игры для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
7.
|
Соколова, Надежда Николаевна (воспитатель).
Использование психогимнастики в развитии нравственных качеств у детей [Текст] / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 60-61
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 88.3
Рубрики: Психология
Детская психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- нравственность -- психогимнастика -- развитие нравственных качеств -- развитие познавательной активности
Аннотация: В статье описано использование психогимнастики в развитии нравственных качеств у детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
8.
|
Мушакова, Т. А. (учитель начальных классов).
Использование психогимнастики на уроках [Текст] / Т. А. Мушакова // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- уроки -- психогимнастика
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом использования психогимнастических упражнений на уроках.
Найти похожие
|
9.
|
Юматова, Дина Борисовна (зав. отд. психол. -пед. помощи).
Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В Царстве здоровья" [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 21-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. ). - Окончание. Начало: N 6, 2010
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- практические занятия -- самосбережение здоровья -- психофизические упражнения -- психогимнастика -- рекреационные нагрузки -- релаксационные сказки -- звукодвигательные упражнения -- игры-путешествия -- сказки
Аннотация: Данный цикл занятий входит в первый блок программы по технологии самосбережения здоровья и жизненного оптимизма младших школьников. Все занятия построены в форме игр-путешествий по сказке Г. Х. Андерсена "Дюймовочка".
Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (датский сказочник ; 1805-1875) \г. Х.\
Найти похожие
|
10.
|
Шемякина, С. В.
Комплексная программа "Будущим родителям" (социально-психологическая поддержка материнства и отцовства) [Текст] / С. В. Шемякина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 2. - С. 67-78. - Библиогр.: с. 78 (14 назв. ). - Международная конференция "Вопросы организации работы детских телефонов доверия под единым общероссийским номером"
ББК 60.94 + 88.492 + 51.1(2)4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Красноярский край
Психология
Практическая (консультативная) психология--Россия--Красноярский край
Здравоохранение. Медицинские науки
Охрана материнства и детства--Россия--Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
комплексные программы -- программы -- профилактика семейного неблагополучия -- центры социальной помощи семье -- опыт работы -- социально-психологическая поддержка -- психологическая поддержка -- молодые семьи -- материнство -- отцовство -- беременные женщины -- беременность -- рождение ребенка -- молодые родители -- психогимнастика -- арт-терапия -- музыкотерапия
Аннотация: Социально-психологическая помощь семье в период ожидания рождения ребенка. Комплексная программа "Будущим родителям". Содержание занятий, проводимых педагогом-психологом.
Доп.точки доступа:
Центр социальной помощи семье и детям
Найти похожие
|
11.
|
Величко, Наталья Владимировна (воспитатель).
Конспект занятия с использованием психогимнастики "Путешествие с Красной Шапочкой" [Текст] / Н. В. Величко // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 20-22
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательные упражнения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность дошкольников -- игровые занятия -- психогимнастика -- социально-коммуникативное развитие -- средние группы дошкольников -- физическое воспитание дошкольников
Аннотация: Представлен конспект занятия по социально-коммуникативному развитию с использованием психогимнастики в средней группе.
Найти похожие
|
12.
|
Шляпина, Марина Владимировна (тьютор-андрогог; воспитатель).
Конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро" [Текст] / М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 26-30 : 1 рис. - Библиогр.: с. 30 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание доброты -- гимнастика для глаз -- игровые практики -- коммуникативные игры -- пальчиковая гимнастика -- психогимнастика -- релаксация -- рефлексия -- социально-коммуникативное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- тема весны
Аннотация: Предлагается конспект игровой практики для детей старшего дошкольного возраста "Дари добро" с целью создания условий для сохранения и поддержки индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира.
Найти похожие
|
13.
|
Вагина, Наталья Анатольевна.
Музыка и музыкальная деятельность в оздоровлении детей раннего возраста [Текст] / Н. А. Вагина // Искусство и образование. - 2013. - № 2. - С. 84-97. - Библиогр.:с. 96-97 (13 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное воспитание -- музыкальное восприятие -- дети раннего возраста -- развитие личности -- физическое развитие -- психогимнастика -- вокалотерапия -- музыкально-двигательная деятельность
Аннотация: Об оздоровительной функции музыки в контексте гармоничного развития ребенка.
Найти похожие
|
14.
|
Захаренкова, В.
Необычный цирк [Текст] : досуг для детей 5–8 лет (с заиканием) / В. Захаренкова, М. Витовская // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 66-71 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии досугов -- развитие речи -- заикание -- коммуникативно-речевые умения -- досуги в детском саду -- старшие дошкольники -- коррекция речи -- пальчиковые игры -- моторика рук -- психогимнастика -- игровые упражнения -- коррекционно-логопедическая работа
Аннотация: Автор представляет сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста, цель которого развивать размеренную ненапряженную речь.
Доп.точки доступа:
Витовская, М.
Найти похожие
|
15.
|
Шубина, Ксения Александровна (учитель-дефектолог).
Применение инновационных логопедических технологий в коррекции дизартрии [Текст] / К. А. Шубина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- биоэнергопластика -- дизартрия -- дошкольный возраст -- игровые упражнения -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекция дизартрии -- логопедические технологии -- нарушения звукопроизношения -- нарушения просодики -- нарушения речи -- психогимнастика -- психосоматическая гимнастика -- речевое развитие дошкольников -- ритмика
Аннотация: Рассмотрены инновационные логопедические технологии в коррекции дизартрии, позволяющие через игровую, предметно-практическую деятельность формировать произносительную сторону речи, нормализовать мышечный тонус артикуляционного аппарата, активизировать афферентные импульсы, оптимизировать трофику, развивать кинестетические ощущения, познавательную активность и в целом повышать эффективность логопедической работы. Отмечено, что наиболее целесообразными и эффективными технологиями в коррекционно-логопедической работе по устранению нарушений речи у дошкольников с клиническим диагнозом "дизартрия" являются психосоматическая гимнастика и ритмика, сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика, биоэнергопластика.
Найти похожие
|
16.
|
Маркизова, Анастасия Александровна (психолог).
Программа краткосрочной реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов [Текст] / А. А. Маркизова // Социальная работа. - 2012. - № 2. - С. 39-46
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психогимнастика -- психологические техники -- пожилые люди -- инвалиды -- релаксация -- оборудование сенсорной комнаты -- коррекция психо-эмоциональной сферы -- сенсорные комнаты -- медитация -- психологические тренинги -- профилактика депрессий
Аннотация: Предлагаются психологические техники использования темной сенсорной комнаты в целях реабилитации и коррекции психо-эмоциональной сферы людей пожилого возраста и инвалидов.
Найти похожие
|
17.
|
Кириллова, Юлия Валерьевна (педагог-психолог).
Профилактика агрессивного поведения и развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников [Текст] / Ю. В. Кириллова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (24 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- старшие дошкольники -- агрессивное поведение -- проявление агрессии -- психолог в детском саду -- психологическая служба -- профилактические мероприятия -- коррекционно-развивающая работа -- развитие эмпатии -- проблемные ситуации -- поведенческие реакции -- коммуникативные игры -- ролевые игры -- психогимнастика
Аннотация: Условия жизни ребенка, закрепляющие у него агрессивные установки и способы реагирования, негативно сказываются на развитии системы его взаимоотношений. Показан комплекс профилактических и коррекционных мероприятий направленных на снижение агрессивного поведения и развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
18.
|
Соколова, Надежда Николаевна (воспитатель).
Психогимнастика в ознакомлении дошкольников с сезонными изменениями в природе [Текст] / Н. Н. Соколова ; худож.: К. Скоморохова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 50-51 : 3 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изменения природы -- любовь к природе -- окружающий мир -- отношение к природе -- природные явления -- психогимнастика -- сезонные изменения природы
Аннотация: В дошкольном возрасте дети любят природу, заботятся о ней. Радуются, когда на небе появляется радуга, когда видят распустившиеся цветы, солнышко. Они с удовольствием наблюдают за сезонными изменениями в природе. У ребенка непроизвольно формируется не только определенный запас знаний о природе и природных явлениях, но и формируется осознанное эмоционально-ценностное отношение к самой природе и природным явлениям в целом. В своей работе с детьми, а именно - по ознакомлению с сезонными изменениями в природе, автор использует психогимнастику. Упражнения непроизвольны, просты и вызывают только положительные чувства. Дети с удовольствием их выполняют. Психогимнастика снимает напряжение, расслабляет, дает положительный заряд энергии.
Доп.точки доступа:
Скоморохова, К. (художник) \.\
Найти похожие
|
19.
|
Соколова, Надежда Николаевна (воспитатель).
Психогимнастика в процессе полоролевого воспитания детей [Текст] / Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 65
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- полоролевое воспитание -- полоролевой подход -- психогимнастика
Аннотация: Статья посвящена полоролевому воспитанию детей дошкольного возраста.
Найти похожие
|
20.
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор).
Психогимнастика как метод коррекции психоэмоционального состояния дошкольников. [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 53-56. - Библиогр.: c. 56 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психогимнастика -- психологическая гимнастика -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- эмоционально-личностное развитие -- эмоции -- детские эмоции -- эмоциональное развитие -- психологические упражнения -- психологические игры -- игры-тренинги -- положительные эмоции -- стимулирование положительных эмоций -- развитие эмоциональной сферы
Аннотация: О возможностях использования психогимнастики в коррекции психоэмоционального состояния у дошкольников. Психогимнастика учит ребенка справляться с жизненными трудностями. Он должен осознать, что между мыслями, чувствами и поведением существует связь и что эмоциональные проблемы вызываются не только ситуациями, но и их неверным восприятием.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный