Поисковый запрос: (<.>K=психологическая диагностика<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Зинченко, В. П.
Очень субъективные заметки о психологической диагностике [Текст] / В. П. Зинченко // Человек. - 2001. - N 1. - С. 87-93
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПРАВА РЕБЕНКА
Найти похожие
|
2.
|
Психологическая диагностика в системе образования и права ребенка [Текст] : ("Круглый стол" редакции журн. "Человек" и Ин-та человека РАН) // Человек. - 2001. - N 1. - С. 74-87
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРАВА РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
3.
|
Мартынова, Н. В.
Система работы с детьми в центре диагностики и консультирования [Текст] / Н. В. Мартынова // Социальное обслуживание. - 2013. - № 3. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.). - Прил.
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Самарская область
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная помощь -- социальная работа -- социальные службы -- центры -- реабилитационные центры -- диагностика -- психологическая диагностика -- педагогическая диагностика -- медицинская диагностика -- консультирование -- подростки -- дети -- дети-инвалиды -- услуги -- социальные услуги -- педагогические услуги -- психологические услуги -- коррекция развития -- коррекционные занятия -- медицинские услуги -- технологии работы -- развивающие занятия
Аннотация: Опыт работы с детьми в центре диагностики и консультирования.
Доп.точки доступа:
МБУ "Центр диагностики и консультирования"; "Центр диагностики и консультирования", МБУ
Найти похожие
|
4.
|
Резапкина, Г. В.
Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 156-164
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- женщины -- личность учителя -- психоэмоциональное состояние -- самооценка -- стили преподавания -- психологические портреты учителей -- методики (психология) -- психологическая диагностика -- приоритетные ценности -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- опросники -- профессионально важные качества -- профессиональное поведение -- модели профессионального поведения -- удовлетворенность трудом
Аннотация: В статье подробно рассматривается методика психологической диагностики "Психологический портрет учителя".
Найти похожие
|
5.
|
Шаповалова, О. Е. (доктор психологических наук; заведующий кафедрой).
Психологическое изучение умственно отсталых школьников с помощью беседы [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 28-33
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- умственно отсталые школьники -- психологические исследования -- психологическая диагностика -- психологические методики -- собеседования -- беседы
Аннотация: Статья посвящена обоснованию возможностей и диагностической ценности беседы с умственно отсталыми учащимися при организации их психологического изучения.
Найти похожие
|
6.
|
Современные проблемы профессионального образования в России и в мире ("круглый стол") [Текст] / материал подгот. Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2015. - № 6. - С. 75-100
. - ISSN 0869-561XББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Россия--Казахстан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- общее образование -- социально-профессиональное самоопределение -- научно-методическое сопровождение -- школьники -- профессионализация детей -- трудовое обучение -- педагогическое сопровождение -- профессиональная деятельность -- психологическая диагностика -- развивающая психологическая диагностика -- профессиональные пробы -- предпрофильная подготовка -- профильная ориентация -- элективные курсы -- развитие профессионального образования -- система профессионального образования -- подготовка учителей -- педагоги -- учителя -- профессиональные компетенции -- целевая подготовка -- СПО -- среднее профессиональное образование -- студенты -- профессиональное самоопределение -- вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- повышение качества образования
Аннотация: В статье представлены фрагменты выступлений участников круглого стола "Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ".
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Клецов, Ю. В. (кандидат философских наук; начальник центра) \.\; Касаткина, Н. Э. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Сергиенко, Ю. П. (кандидат педагогических наук; профессор; проректор) \.\; Дубровская, В. А. (кандидат педагогических наук; директор) \.\; Турбина, Е. Д. (заместитель директора) \.\; Вершинин, И. Ю. (директор) \.\; Чурекова, Т. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Кусаинов, А. К. (доктор педагогических наук; профессор; президент; иностранный член РАО) \.\; Современные вызовы и модернизация системы профессионального образования в России и странах СНГ, круглый стол; Содружество независимых государств; СНГ
Найти похожие
|
7.
|
Галкина, В. И.
Развитие внимания у младших школьников с задержкой психического развития [Текст] / В. И. Галкина // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 39-44. - Библиогр.: с. 43-44 (11 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- внимание -- задержка психического развития -- младшие школьники -- психологическая диагностика -- развитие внимания
Аннотация: Представлены результаты исследования внимания у детей с ЗПР.
Найти похожие
|
8.
|
Козлова, Г. В. (учитель начальных классов).
О психолого-педагогическом сопровождении младших школьников в рамках внедрения ФГОС [Текст] / Г. В. Козлова, М. С. Помещикова // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- дети -- младшие школьники -- психолого-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- педагогическое сопровождение -- педагогическая диагностика -- психологическая диагностика -- диагностика (образование)
Аннотация: О системе работы по психолого-педагогическому сопровождению учащихся первой ступени обучения в средней общеобразовательной школе № 2 г. Суздаля в рамках внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Данная система работы предполагает проведение педагогической и психологической диагностики учащихся. На основе результатов диагностики были разработаны коррекционно-развивающие занятия, направленные на обеспечение успешной адаптации к школе.
Доп.точки доступа:
Помещикова, М. С. (педагог-психолог); Школа
Найти похожие
|
9.
|
Канатов, Александр Иванович.
Психологические проблемы оценки профессионально-личностного развития в образовании взрослых [Текст] / А. И. Канатов // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (9 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- профессионально-личностное развитие -- психологическая диагностика -- взаимосвязи психических качеств -- мониторинг качества образования -- статистические методы
Аннотация: В статье анализируются достижения петербургской психологической школы в связи с актуальными задачами выявления степени развития ключевых компетенций взрослого как профессионала в процессах непрерывного образования. Предлагается возможное направление сближения научно-исследовательских разработок и практической деятельности.
Найти похожие
|
10.
|
Резапкина, Галина Владимировна (старший научный сотрудник).
Обзор интернет-ресурсов по проблемам профессионального самоопределения [Текст] / Галина Владимировна Резапкина // Народное образование. - 2011. - № 10. - С. 195-204
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- интернет-ресурсы -- психологическое тестирование -- психологическая диагностика -- социально-трудовая адаптация
Аннотация: Аннотированный обзор сайтов, содержащих практическую информацию в помощь в профессиональному самоопределению.
Найти похожие
|
11.
|
Резапкина, Г. В.
Главное измерение личности [Текст] / Г. В. Резапкина // Педагогическая диагностика. - 2011. - N 2. - С. 17-31. - Библиогр. в примеч.: [10 назв. ]
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
морально-нравственный уровень личности -- измерение личности -- личность -- моральный выбор -- нравственный выбор -- теория морального развития -- теория социального научения -- социальное научение -- диагностика направленности личности -- психологическая диагностика -- направленность личности -- учение о доминанте -- принцип доминанты -- доминанты -- эгоистическая доминанта -- альтруистическая доминанта -- мораль -- политкорректность -- искусственная регламентация речи -- регламентация речи -- речь -- нравственный потенциал личности -- потенциал личности
Аннотация: Автор рассматривает подходы к измерению морально-нравственного уровня личности. Описываются различные дилеммы в литературе, предлагается собственная методика "Нравственный потенциал личности".
Доп.точки доступа:
Колберг, Лоуренс (американский психолог) \л.\; Роттер, Джулиан \д.\; Ухтомский (русский физиолог) \а. А.\; Франклин \б.\; Форд, Генри \г.\
Найти похожие
|
12.
|
Кискаев, И. А.
Основные компоненты информационно-аналитического сопровождения процесса развития педагогического коллектива школы [Текст] / И. А. Кискаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 6. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогический мониторинг -- мониторинг образования -- психологическая диагностика -- рефлексия -- анкетирование -- тестирование -- качество образования -- педагоги -- школьное образование -- педагогические коллективы -- учителя -- психология учителя -- психология педагога
Аннотация: Дано краткое описание трех основных компонентов модели информационно- аналитического сопровождения процесса развития педагогического коллектива школы. К ним относятся: мониторинг, информационно-аналитическая и консультативно-рефлексивная деятельность управленцев школы.
Найти похожие
|
13.
|
Фадеева, С. В.
Профилактика компьютерной зависимости у подростков [Текст] / С. В. Фадеева // Социальная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 119-125
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальные психологи -- компьютерная зависимость -- компьютерные технологии -- аддикция -- коррекция поведения -- поведение подростков -- эффективное общение -- подростки -- психологическая диагностика -- окружение подростков
Аннотация: Динамика негативного влияния современных компьютерных технологий на сознание подростков.
Найти похожие
|
14.
|
Щербакова, Г. В. (заведующая отделением дневного пребывания).
Семья в кризисе [Текст] / Щербакова Г. В. // Социальная работа. - 2012. - № 1. - С. 45-48
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- дети -- психологическая помощь -- психологическое консультирование -- психологи -- неблагополучные семьи -- трудные жизненные ситуации -- трудные дети -- социальная адаптация
Аннотация: О работе отделений дневного пребывания для детей из семей, находящихся в кризисе.
Доп.точки доступа:
Волгоградский областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Исток"; "Исток", Волгоградский областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних
Найти похожие
|
15.
|
Горшкова, М. Ю. (педагог-психолог).
Дети - это самый лучший народ [Текст] / Горшкова М. Ю. // Социальная работа. - 2012. - № 1. - С. 39-40
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские реабилитационные центры -- психологическая диагностика -- дети -- психологическая помощь -- психологическое консультирование -- психологи
Аннотация: О психологической деятельности в реабилитационных центрах для детей, попавших в сложные жизненные ситуации.
Найти похожие
|
16.
|
Духновский, С.
Диагностика межличностных отношений субъектов образовательного процесса: методики, инструкции по применению [Текст] / С. Духновский // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 18-40
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая диагностика -- методы психодиагностики -- межличностное общение -- межличностные отношения -- психологические тесты -- субъекты образовательного процесса
Аннотация: Данная статья посвящена описанию комплекса психодиагностических методик для изучения межличностных отношений субъектов образовательного процесса.
Найти похожие
|
17.
|
Дмитриева, Наталья Михайловна (педагог-психолог).
Диагностика детей-инвалидов [Текст] / Дмитриева Наталья Михайловна // Социальная работа. - 2017. - № 1. - С. 42-44
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- психологическая диагностика -- социальная компетентность
Аннотация: Рассказывается о психологической диагностике детей-инвалидов.
Найти похожие
|
18.
|
Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Психологические аспекты помощи детям со сложными нарушениями развития [Текст] / М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 70-76
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая диагностика -- психолого-педагогическая помощь -- сложные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- уровни психологического развития
Аннотация: Автором представлены теоретические и практические подходы к психологической помощи детям с тяжелыми нарушениями развития.
Найти похожие
|
19.
|
Баулина, М. Е. (кандидат психологических наук; доцент).
Специфика коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М. Е. Баулина // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 26-30 : рис. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- психологическая диагностика -- расстройства аутистического спектра
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей коммуникативных навыков дошкольников с расстройствами аутистического спектра.
Найти похожие
|
20.
|
Енбаева, Алена Анатольевна (психолог).
Психолог и семья ребенка с расстройством аутистического спектра [Текст] / Алена Анатольевна Енбаева // Социальная работа. - 2022. - № 1. - С. 39-41
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- семьи -- социальная поддержка -- психологическая диагностика -- дети-инвалиды -- социально-психологическая помощь -- психологическая коррекция -- расстройства аутического спектра -- психологическое просвещение -- арт-терапия -- медиации -- клубы выходного дня
Аннотация: Социальная и психологическая поддержка, диагностика, коррекция и реабилитация семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Доп.точки доступа:
Бюджетное учреждение "Сургутский реабилитационный центр"
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный