Поисковый запрос: (<.>K=психологические игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Авдеева, Т. В. (педагог-психолог). Программа формирования коммуникативной компетентности воспитанников социального приюта для детей и подростков [Текст] / Т. В. Авдеева> // Работник социальной службы. - 2010. - N 10. - С. 83-87
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние -- подростки -- социальные приюты -- неблагополучные семьи -- психологические игры -- психологические упражнения -- коммуникативная компетентность детей Аннотация: О необходимости развития у подростков из неблагополучных семей чувства собственного достоинства.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аветисян, К. А. Программа "Развитие психологической культуры младших школьников" [Текст] / К. А. Аветисян> // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 11-20. - Библиогр.: с. 20 (12 назв. )
ББК 88.8 + 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): личность (психология) -- младшие школьники -- модель адаптивного поведения -- модель развивающего поведения -- образование личности -- общение (психология) -- организационная культура -- программы -- программы (психология) -- профессии -- психологическая культура -- психологические игры -- развивающие игры -- сказки -- чувства (психология) Аннотация: Предложена программа "Развитие психологической культуры младших школьников".
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Агафонова, С. Интеллектуалы [Текст] : психологичская игра для взрослых / С. Агафонова, С. Петрушина> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74р + 88.40 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- дошкольные педагоги -- интеллектуальные игры -- психологические игры -- сценарии игр -- конспекты игр -- игры для педагогов Аннотация: Сценарий психологической игры для воспитателей детского сада, цель которой - активизировать мыслительную деятельность педагогов, раскрыть их творческий потенциал, оптимизировать межличностные отношения.
Доп.точки доступа: Петрушина, С. Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Агафонова, Светлана Ивановна (учитель-логопед). Психологическая игра для взрослых [Текст] / С. И. Агафонова, С. А. Петрушина> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 52-54. - Библиогр.: с. 54 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- игры для взрослых -- психологические игры -- командные игры -- мыслительная деятельность педагогов -- межличностные отношения -- игры Аннотация: Предлагается самим воспитателям побывать в роли конкурсантов, проверить свои силы, продемонстрировать способности. Активизация мыслительной деятельности педагогов, раскрытие творческого потенциала, оптимизация межличностных отношений. Предстоит увлекательное путешествие на поезде.
Доп.точки доступа: Петрушина, Светлана Анатольевна (педагог-психолог) Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аникеева, Н. П. Психотерапевтический игровой тренинг для подростков [Текст] / Н. П. Аникеева, Е. В. Кисилева, И. В. Хромова> // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 139-147.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психотерапия -- психотерапевтические тренинги -- психологические тренинги -- тренинги -- игры -- игровые тренинги -- подростки -- школьники -- обучение общению -- общение -- коммуникативность -- психологические игры -- невербальное общение -- вербальное общение Аннотация: Представлен психотерапевтический игровой тренинг для подростков, способствующий обучению общению.
Доп.точки доступа: Киселева, Е. В.; Хромова, И. В. Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ашалова, А. А. (специалист по социальной работе). Программа коррекции отклоняющегося поведения несовершеннолетних девочек [Текст] / А. А. Ашалова> // Работник социальной службы. - 2011. - № 12. - С. 78-95. - Библиогр.: с. 94-95 (9 назв. ). - 4 прил.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ Кл.слова (ненормированные): подростки -- несовершеннолетние -- агрессивное поведение -- психолого-педагогическая помощь -- психологические игры -- групповые занятия -- психологические тренинги -- сценарии Аннотация: О программе "Леди XXI Век", которая направлена на коррекцию поведения несовершеннолетних девочек.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Богомолова, Зоя Александровна. Формирование партнерских отношений педагогов и родителей в условиях сотрудничества в ДОУ [Текст] / З. А. Богомолова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 54-58
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- сотрудничество педагог-родитель -- партнерские отношения -- сотрудничество -- совместные мероприятия -- метод проектов -- родители -- детско-взрослое взаимодействие -- совместные занятия -- семейные праздники -- конкурсы -- психологические игры Аннотация: Семья и дошкольное учреждение - два важных социальных института, которые тесно взаимодействуют, хотя их воспитательные функции различны. Перед дошкольным учреждением стоят задачи не только должностным образом обучать, воспитывать и развивать ребенка, но и вооружить соответсвующими знаниями родителей. Только в условиях сотрудничества детского сада и семьи возможно обеспечить единые педагогические принципы и требования, которые помогут в воспитании и полноценном развитии ребенка как гражданина.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гурьянова, Татьяна Леонидовна (учитель-логопед). Конспект занятия для старших дошкольников с ОНР "День Добра" [Текст] / Т. Л. Гурьянова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 44-46
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- диалоговая речь -- дидактические игры -- дошкольники -- дошкольный возраст -- звукопроизношение -- психологические игры -- развитие дошкольников -- речевое развитие Аннотация: В статье представлен конспект для занятий для старших дошкольников с ОНР "День Добра". Цель занятий расширение и конкретизация представлений о добре, зиме, зимних забавах.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гусева, Е. Дождик, лейся, проливной! [Текст] : комплексное занятие педагога-психолога с детьми до трех лет / Е. Гусева> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 5. - С. 93-95 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): занятия с педагогом-психологом -- ранний дошкольный возраст -- сценарии занятий -- пальчиковая гимнастика -- игровые занятия -- математика в детском саду -- психологические игры -- комплексные занятия Аннотация: Автор представляет сценарий комплексного занятия педагога-психолога с детьми раннего возраста, цель которого закрепление знаний основных геометрических фигур.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Забара, Е. В. Кубики историй [Текст] : коммуникативная психологическая настолькая игра / Е. В. Забара> // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 12. - С. 12-15
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): игровые уроки -- коммуникативные игры -- настольные игры -- психологические игры -- сторителлинг -- ирландцы Аннотация: Игру, которую придумал ирландец Сам Рори, можно адаптировать под изучение любого школьного предмета. Подойдет для групповой и индивидуальной работы.
Доп.точки доступа: Рори, Сам \с.\ Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Запольских, Оксана Леонидовна (педагог-психолог). Литотерапия как средство коррекции эмоционально-личностных нарушений у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / О. Л. Запольских> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 + 74.1 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- детский психолог -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- литотерапия -- нетрадиционные методы -- психологическая коррекция -- психологические игры -- работа с дошкольниками -- развитие личности -- старший дошкольный возраст -- эмоциональные нарушения Аннотация: В статье описан нетрадиционный способ работы с детьми дошкольного возраста, литотерапия.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор). Психогимнастика как метод коррекции психоэмоционального состояния дошкольников. [Текст] / В. А. Кулганов> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С. 53-56. - Библиогр.: c. 56 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психогимнастика -- психологическая гимнастика -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- эмоционально-личностное развитие -- эмоции -- детские эмоции -- эмоциональное развитие -- психологические упражнения -- психологические игры -- игры-тренинги -- положительные эмоции -- стимулирование положительных эмоций -- развитие эмоциональной сферы Аннотация: О возможностях использования психогимнастики в коррекции психоэмоционального состояния у дошкольников. Психогимнастика учит ребенка справляться с жизненными трудностями. Он должен осознать, что между мыслями, чувствами и поведением существует связь и что эмоциональные проблемы вызываются не только ситуациями, но и их неверным восприятием.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лазарева, О. Об успешной инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Лазарева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 47-50. - Библиогр. : с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное воспитание -- социализация дошкольников -- дети с ДЦП -- коррекционно-развивающее обучение -- коррекционно-развивающие занятия -- материалы к занятиям -- гармоничное развитие -- упражнения -- психологические игры -- занятия с педагогом-психологом -- леготека -- модели в обучении Аннотация: Об опыте разработки модели инклюзивного маршрута детей специализированной леготеки.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ланге, Ирина Александровна (воспитатель). Конспект занятия с элементами психологических игр для детей подготовительной к школе группы "Путь к успеху" [Текст] / И. А. Ланге> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 54-55
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями зрения -- дошкольный возраст -- конспекты игровых занятий -- подготовительные к школе группы -- психологические игры -- социальный опыт Аннотация: Рассматривается создание условий для накопления социального опыта, саморазвития и самосовершенствования у детей подготовительной к школе группы с нарушением зрения.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Морозов, Валерий Павлович (учитель физической культуры). Игра "Лабиринт" [Текст] / В. П. Морозов> // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 46-47 : рис.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Московская область--Одинцовский район Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): взаимопонимание -- внимание школьников -- воображение школьников -- воспитание школьников -- игры -- идеомоторные тренировки -- опыт работы -- парные игры -- психологические игры -- развитие внимания -- развитие воображения -- тренировки школьников -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: Вниманию читателей представлена психологическая игра "Лабиринт", которая не только интересна, но и полезна занимающимся. Она способствует развитию воображения, концентрации внимания и взаимопониманию между партнёрами. В игре применяется идеомоторная тренировка, где ведущий прорабатывает все движения и действия вначале в своём воображении, а затем начинает руководить ведомым. Ведомый же концентрирует своё слуховое и зрительное внимание.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Радченко, А. Д. (психолог). Программа профилактики материнской депривации - важная составляющая деятельности Комплексного центра социального обслуживания [Текст] / А. Д. Радченко> // Работник социальной службы. - 2011. - N 8. - С. 69-88 : табл. - Библиогр.: с. 77-78 (18 назв. ). - 7 прил.
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Россия--Омская область Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- воспитанники детских домов -- подростки -- материнская депривация -- психодрама -- сказотерапия -- трансактный анализ -- социальная адаптация -- психологические игры -- психологические упражнения -- психологические тесты для подростков -- психологические тренинги -- психотерапевтические сказки -- социально-психологические программы Аннотация: О программе профилактики материнской депривации у подростков. Материнская депривация - синдром патологии детского психического и личностного развития, являющегося результатом отделения младенца от матери. Программа ставит задачу помочь участникам избавиться от негативных эмоций и чувств и найти опору для дальнейшей жизни.
Доп.точки доступа: Комплексный центр социального обслуживания населения Нововаршавского района Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Система работы по предоставлению социально-психологических услуг с использованием полифункционального интерактивного оборудования в условиях комплексного центра реабилитации социального обслуживания [Текст]> // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 14-46
ББК 60.94 + 88.492 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область Психология Практическая (консультативная) психология--Россия--Ленинградская область Кл.слова (ненормированные): пожилые люди -- пожилой возраст -- реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- центры социального обслуживания -- социально-психологические услуги -- психологические услуги -- интерактивное оборудование -- сенсорная комната -- релаксационные занятия -- медитации -- тренинги -- аутотренинги -- психоэмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- профилактика депрессии -- психологические упражнения -- психологические игры -- тест-игры -- психогимнастика -- тренинговые программы -- арт-терапия Аннотация: Содержание релаксационных занятий. Формирование у пожилых людей позитивного отношения к окружающему миру, мобилизация межличностных отношений. Описание этапов тренинговых программ.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Созонова, Анна Константиновна. Родительское собрание на тему "Два взгляда на воспитание ребенка" [Текст] : (психологическая игра для родителей) / А. К. Созонова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 57-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- родительские собрания -- психологические игры -- педагоги-психологи -- игры -- тесты -- трудные родители -- развитие детей -- сценарии праздников Аннотация: Представлена психологическая игра для родителей. Разработана полная структура проведения игры: цели, задачи, правила игры, ход игры.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Соловьева, Людмила Александровна. Тренинг для релаксации и снятия напряжения у педагогов [Текст] / Л. А. Соловьева> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 48-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): тренинги -- педагоги-психологи -- психологические тренинги -- релаксирующие упражнения -- психологические игры -- педагогические коллективы -- мини-тренинги Аннотация: Сегодня, как никогда, актуален вопрос о работе психолога именно с коллективом педагогов, деятельность которых насыщена стрессовыми ситуациями, многие педагоги эмоционально истощены, излишне напряжены. Уйти от профессиональных, семейных и других проблем поможет тренинг, представленный в статье.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Таланова, Н. В. (заместитель директора). Социально-психологическое сопровождение подростков группы риска в период проведения профильных смен [Текст] / Н. В. Таланова> // Работник социальной службы. - 2010. - N 6. - С. 56-78 : табл.
ББК 60.95 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): подростки -- несовершеннолетние -- социально-психологическое сопровождение -- психологические КВН -- клубы веселых и находчивых -- конкурсы -- психологические упражнения -- психологические игры -- социально-психологические марафоны -- игровые упражнения Аннотация: О программе работы психолога с подростками, имеющими различные формы девиации.
Найти похожие
|
|
|