Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психологический компонент<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Березина Т. Н. (д-р психол. наук, проф. каф. психологии ; Моск. гос. ун-т технологий и управления)
Заглавие : Развитие способностей как гуманистическая составляющая образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 7. - С.19-25. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 25 (13 назв. )
УДК : 378 + 373.2 + 159.923
ББК : 74.58 + 74.1 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Психология
Дошкольная педагогика
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные психологи--способности--психологические коррекции--специалисты--школьники--развитие памяти--дошкольники--психологический подход--психологический компонент--пространственное воображение--тренинги--тесты--исследования--когнитивные способности--упражнения--психоанализ--интеллект
Аннотация: Современная образовательная система, наряду с обучением школьника и студента основам разнообразных знаний, одновременно призвана выполнять дополнительную функцию - функцию развития у него памяти, внимания, мышления, воображения и других познавательных способностей.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ходусов А. Н. (д-р пед. наук, проф. каф. педагогики ; Курс. гос. ун-т)
Заглавие : Прогнозирование стратегии развития профессионализма будущего специалиста в системе высшего профессионального образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 7. - С.14-19. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--профессионализм--субъекты профессионального образования--ментальность--специалисты--качество образования--модели профессионального образования--онтогенетический компонент--профессионально-генетический компонент--психологический компонент--педагогический компонент--субъекты образования--студенты--преподаватели--гуманизация--миссия университета--полифункциональность вуза
Аннотация: Предлагаемая методология профессионального воспитания демонстрирует совокупность современных ценностных координат образования, отношение к другим субъектам образования и способы деятельности по его осуществлению. В этом случае будущий специалист приобретает опыт саморефлексии.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)