Поисковый запрос: (<.>K=психология восприятия<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Матвеев, М. Ю. Причины устойчивости "библиотечных" стереотипов и основные подходы к их преодолению [Текст] / М. Ю. Матвеев> // Новая библиотека. - 2007. - N 8. - С. . 5-17
ББК 78.38 + 88.5 + 78 Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- библиотекари -- имидж библиотеки -- психология восприятия -- стереотипы восприятия -- социология культуры -- имидж профессии библиотекаря Аннотация: Исследование причин формирования в массовом сознании негативного имиджа библиотек и библиотекарей, изучение возможности его трансформации. Библиотекарям рекомендуется тактика гибкого реагирования на проявления неприязни к библиотеке в зависимости от конкретной ситуации.
Найти похожие
|
2.
|
Павлова, Е. Д. Искусство как средство эстетического воспитания и формирования художественного сознания учащихся [Текст] / Е. Д. Павлова> // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 52-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 74.26 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): восприятие искусства -- изобразительное искусство -- литература -- младшие школьники -- музыка -- начальная школа -- психология восприятия -- психология обучения -- учащиеся -- учебные дисциплины -- художественная культура -- художественное образование -- художественное сознание -- эстетическое воспитание Аннотация: Об эстетической сущности искусства художественного образования; этапах восприятия искусства младшими школьниками (по Б. Л. Лихачеву). Реализация эстетического воспитания учащихся средствами искусства на уроках художественного цикла (литературы, музыки, изобразительного искусства).
Доп.точки доступа: Лихачев \б. Т.\ Найти похожие
|
3.
|
Глушкова, Л. Вижу, действую, познаю [Текст] : игры-занятия с детьми младшего дошкольного возраста / Л. Глушкова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 9. - С. 59-63. - 1; Занятие по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- познавательное развитие -- восприятие -- детское восприятие -- психология восприятия -- игры-занятия -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий -- игровые упражнения Аннотация: Представленный материал поможет эффективно организовать и провести занятия с детьми младшего дошкольного возраста по познавательно-речевому развитию.
Найти похожие
|
4.
|
Сергин, В. Я. Субъективное восприятие окружающего мира: нейробиологические механизмы и смысл [Текст] / В. Я. Сергин> // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 33-44 : рис. - Библиогр.: с. 44 (10 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 28.071 + 88.35 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Биология Биокибернетика Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир Аннотация: В статье предлагается новый взгляд на организацию процессов восприятия, который позволяет лучше понять природу и механизмы его важнейших свойств. Вводятся конструктивные представления, основанные на нейробиологических фактах, и строится модель восприятия. Адекватность и когнитивные возможности модели подтверждены компьютерными экспериментами. Теоретические следствия модели хорошо соответствуют экспериментальным данным нейрофизиологии и психологии восприятия.
Найти похожие
|
5.
|
Шемакин, Ю. И. От предсловутого "системного подхода" к конструктивной основе системного познания [Текст] / Ю. И. Шемакин> // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 44-48 : рис. - Библиогр.: с. 48 (2 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 87.22 + 87.25 Рубрики: Философия Философия науки Теория познания Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- восприятие -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- сенсорные пути -- объемлющие характеристики -- субъективное восприятие -- нейробиология -- окружающий мир Аннотация: Неудовлетворительное состояние теории систем привело к необходимости введения в системологию семантики как существенного фактора, такой подход выразился в создании нового научного направления "Системантика". Автор монографии о теории познания "Системантика" профессор Ю. И. Шамакин рассуждает об элементах системы, их взаимодействии, самоорганизации, функциональной целостности. Приведена матрица функциональных процессов в системах природы.
Найти похожие
|
6.
|
Сергин, В. Я. Природа познавательных способностей человека: нейроинформатика мозга [Текст] / В. Я. Сергин> // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 33-44 : рис.
. - ISSN 1818-4243ББК 74с + 28.071 + 88.35 Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Биология Биокибернетика Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- мозг -- восприятие -- программы -- нейрофизиология -- психология восприятия -- нейроны -- учебные программы -- нейробиология Аннотация: Предлагается программа фундаментальных исследований, целью которой является получение нового концептуального знания о природе и нейронных механизмах восприятия, сознания, рассудочного и образного мышления, интуиции и других высших функций человеческого мозга. Ее можно рассматривать и как образовательную программу, имеющую целью вовлечение студентов, аспирантов и молодых ученых в передовые исследования современной науки об информатике мозга и природе познавательных способностей человека.
Найти похожие
|
7.
|
Сальникова, Екатерина Викторовна (кандидат искусствоведения). Человек и зрелищная культура. Линии взаимного притяжения [Текст] / Е. В. Сальникова> // Человек. - 2009. - N 5. - С. 160-170 : вклеены 4 л. ил. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 60.562.6 + 85.34 + 60.562.6 + 85.34 Рубрики: Социология Социология литературы и искусства Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Кл.слова (ненормированные): зрелища -- зрелищная культура -- непрагматическая точка зрения -- психология восприятия -- ритуалы -- сакральный зритель -- театрализованные представления -- театральное искусство Аннотация: Статья посвящена феномену зрелищной культуры и его развитию в процессе долгой эволюции человека. Статья содержит размышления о предыстории театрального искусства и специфической роли индивидуального переживания, которое способно создавать эффект зрелища и представления. Автор анализирует различные варианты зрелищ, происходящих вне пределов традиционного театра.
Найти похожие
|
8.
|
Журавлева, А. А Искусство и психология восприятия в контексте современной керамики Японии послевоенного периода [Текст] / А. А. Журавлева> // Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С. 98-102. - Нач.
ББК 85.125/126 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия--Япония, 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): японская керамика -- нефункциональная керамика -- психология восприятия -- авангард -- глина -- японские мастера Аннотация: Анализ произведений авангардного направления в японской керамике второй половины XX века.
Найти похожие
|
9.
|
Журавлева, А. А Искусство и психология восприятия в контексте современной керамики Японии послевоенного периода [Текст] / А. А. Журавлева> // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 103-108. - Окончание. Начало в N 1
ББК 85.125/126 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия--Япония, 20 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): японская керамика -- нефункциональная керамика -- психология восприятия -- авангард -- глина -- японские мастера Аннотация: Анализ произведений авангардного направления в японской керамике второй половины XX века.
Найти похожие
|
10.
|
Гуткина, Э. И. Лирическая поэзия в детском саду [Текст] / Э. И. Гуткина> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 96-101. - Библиогр.: с. 101 (14 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- воспитание средствами литературы -- лирическая поэзия -- стихотворения -- ознакомление с поэзией -- поэтические формы -- восприятие стихотворений -- восприятие поэзии -- нравственное воспитание -- эмоциональное развитие -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- психология восприятия -- психология дошкольников Аннотация: Ознакомление дошкольников с простыми элементами поэтической формы, нравственное воспитание, развитие эмоций и восприятия детей.
Найти похожие
|
|