Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психология профессионализма<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ларионова, Марина Александровна.
    Рефлексия в развитии профессионализма преподавателя вуза [Текст] / М. А. Ларионова // Психология в вузе. - 2008. - N 4. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (5 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
^a159.923
^a159.9:62
ББК 88.37 + 88.41
Рубрики: Психология--Россия--Москва, 2008 г.
   Психология личности--Россия--Москва, 2008 г.
   Психология труда--Россия--Москва, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
психология профессионализма -- профессионализм -- вузовские преподаватели -- рефлексия -- профессиональная деятельность -- рефлексивные процессы
Аннотация: Показывается роль рефлексивных механизмов в развитии профессионализма вузовских преподавателей.


Доп.точки доступа:
Психологические основы профессионального развития личности в онтогенезе, всероссийская научно-практическая конференция

Найти похожие
2.


    Кудашкина, О. В.
    Психологическая модель развития мотивационно-ценностных ориентаций студента в образовательном процессе педагогического вуза [Текст] / О. В. Кудашкина // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a371
^a159.923
ББК 74р + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мотивационно-ценностные ориентации -- образовательный процесс -- подготовка педагогов -- профессиональная мотивация -- психологические модели -- психология профессионализма -- развитие мотивационно-ценностных ориентаций -- рефлексия
Аннотация: В статье обоснована необходимость развития мотивационно-ценностных ориентаций студента в образовательном процессе педагогического вуза. Представлена психологическая модель, которая служит источником реализации и совершенствования системы данных ориентаций педагога.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)