Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-медико-педагогические комиссии<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.

Жигорева М. В. Опыт реализации интеграционного подхода к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями развития/Жигорева М. В., Ситдикова Н. Д., Дроздова Л. Ю. // Коррекционная педагогика, 2007,N N 6 (24).-С.С. 6-14
2.

Галанов А. Б. Модель регионального веб-ресурса специального образования/А. Б. Галанов // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.19-21
3.

Мирсаяпова М. А. Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями развития в республике Башкортостан/М. А. Мирсаяпова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.21-22
4.

Абуталипова Э. Н. Учет национально-регионального компонента в деятельности ПМПК/Э. Н. Абуталипова // Коррекционная педагогика, 2007,N N 4 (22).-С.23-27
5.

Ткачева В. В. Экспериментальное изучение особенностей высших психических функций младших школьников с задержкой психического развития неорганического генеза/В. В. Ткачева, А. Е. Соболева сообщение первое // Коррекционная педагогика, 2009,N N 5 (35).-С.13-25
6.

Веденина Е. Л. Готовность к обучению определяет спецкомиссия/Е. Л. Веденина // Учет в сфере образования, 2009,N N 9.-С.66-68
7.

Уфимцева Л. П. Организационно-педагогические условия интегрированного обучения детей с нарушениями слуха в общеобразовательной школе/Л. П. Уфимцева, О. Л. Беляева // Коррекционная педагогика, 2010,N N 5 (41).-С.11-16
8.

Левченко И. Ю. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования/И. Ю. Левченко, Г. А. Бутко, Т. Ю. Ортина // Коррекционная педагогика, 2010,N N 5 (41).-С.74-81
9.

Холмогорова А. Б. О негативных последствиях системы диагностики умственной отсталости у детей-сирот в интернатных учреждениях/А. Б. Холмогорова, С. В. Воликова, Н. А. Степина // Вопросы психологии, 2011,N N 1.-С.66-75
10.

Левченко И. Ю. Концепция модели Единой службы психолого-медико-педагогических комиссий в Москве/И. Ю. Левченко, О. Г. Приходько // Коррекционная педагогика, 2011,N № 4.-С.18-25
11.

Кузина О. К. Проблемы в деятельности психолого-медико-педагогической комиссии в условиях внедрения федеральных государственных стандартов для детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере работы ЦПМПК Тверской области)/О. К. Кузина // Коррекционная педагогика, 2016,N № 3 (июль-сентябрь).-С.31-43
12.

Левченко И. Ю. К проблеме стандартизации специальных условий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья/И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова // Стандарты и мониторинг в образовании, 2016,N № 4.-С.45-49
13.

Левченко И. Ю. Некоторые вопросы подготовки специалистов для работы в психолого-медико-педагогических комиссиях/И. Ю. Левченко // Коррекционная педагогика, 2018,N № 2 (апрель-июнь).-С.11-18
14.

Смирнова С. С. Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Рязанской области/С. С. Смирнова, Е. В. Афонасова // Коррекционная педагогика, 2019,N № 1 (январь-март).-С.53-60
15.

Смирнова С. С. Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в Рязанской области/С. С. Смирнова, Е. В. Афонасова // Коррекционная педагогика, 2019,N № 2 (апрель-июнь).-С.6-13
16.

Сулагаева К. О. История становления системы психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогических консилиумов в Российском образовании/Сулагаева Кристина Олеговна // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.37-41
17.

Кудьярова А. И. Обследование ребенка дошкольного возраста учителем-логопедом ПМПК/Кудьярова А. И. // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.53-58
18.

К вопросу о дополнительных рекомендациях по обследованию детей с нарушениями зрения в ПМПК/Р. Г. Аслаева, В. З. Денискина, Р. Г. Зиятдинова [и др.] // Коррекционная педагогика, 2021,N № 3 (июль-сентябрь).-С.47-53
19.

Чижикова Е. О. Об итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья/Чижикова Е. О. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 3 (июль-сентябрь).-С.97-102
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)