Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая помощь<.>)
Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-70 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Садовникова Е. Н. (кандидат педагогических наук; логопед; клинический психолог)
Заглавие : Логопсихокоррекционный курс с заикающимися детьми как вариант эффективной психолого-педагогической помощи
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 2 (апрель-июнь). - С.24-32. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (10 назв.)
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--заикание--заикающиеся дети--заикологи--комплексная реабилитация--личностно-ориентированные системы--логопсиходиагностика--логопсихокоррекция--логопсихотерапия--психолого-педагогическая помощь--тренинги общения--устранение заикания--эффективные методики
Аннотация: Описан логопсихокоррекционный курс, как часть личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей. Данная система признана эффективной в отношении всех "эволюционных" клинических форм заикания.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабкина, Галина Николаевна (директор)
Заглавие : Социальные сервисы как результат проектной деятельности
Серия: Союз день за днем
Место публикации : Социальная работа. - 2021. - № 3. - С.72-74
УДК : 364.07
ББК : 60.94
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы --Россия --Ставропольский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безнадзорные несовершеннолетние--социальная поддержка--дети-инвалиды--социальная реабилитация--центры социального обслуживания--психолого-педагогическая помощь--социальное сопровождение--полустационарные социальные услуги--семьи--логопедическая помощь--школы родителей--пожилые люди
Аннотация: Социальная помощь и поддержка детей-инвалидов, пожилых граждан, безнадзорных несовершеннолетних в Ставропольском крае.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Евдокимова, Марина Владимировна (учитель-дефектолог), Ушанова, Виктория Викторовна
Заглавие : Эффективная практика сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в современном детском саду
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С.48-49: 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Коми --Воркута
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие с родителями--дети с овз--дошкольный возраст--коррекционно-образовательное пространство--метод сенсорной интеграции--психолого-педагогическая помощь--сенсорное оборудование--сопровождение детей с овз
Аннотация: Рассмотрена организация психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, посещающим дошкольное учреждение в сопровождении взрослого. Инновационным решением стало внедрение в процесс сопровождения родителями детей в детском саду метода сенсорной интеграции. Опыт уникален тем, что в Республике Коми это единственная практика совместного посещения муниципального образовательного учреждения родителями и детьми с тяжелыми нарушениями развития, позволяющая пройти весь путь дошкольного детства и получить постоянную полноценную психолого-педагогическую поддержку и реабилитацию.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кастарная, Анна Анатольевна (заместитель директора), Шарапова, Наталья Бимбаевна
Заглавие : Модель развития профессиональных компетенций специалистов учреждений социального обслуживания
Серия: Кадры
Место публикации : Социальная работа. - 2021. - № 6. - С.62-64
УДК : 658.310.9
ББК : 65.291.6
Предметные рубрики: Экономика
Персонал. Кадры организации --Россия --Забайкальский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическая помощь--социальные услуги--квалифицированные специалисты--профессиональное развитие--методическое сопровождение--работа с населением--профессиональные компетенции--социальные работники--центры психолого-педагогической помощи
Аннотация: Социальное обслуживание населения высоко квалифицированной командой специалистов, ориентированной на развитие в Забайкальском крае.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова, Татьяна Сергеевна (заместитель начальника отдела демографии и семейной политики), Кастарная, Анна Анатольевна
Заглавие : Вместе 12 лет на благо детей
Серия: Семья Забайкалья - главная ценность
Место публикации : Социальная работа. - 2021. - № 6. - С.25-26
УДК : 364.07
ББК : 60.94
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы --Россия --Забайкальский край, 2008-2021 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическая помощь--социальные услуги--семейное неблагополучие--социальные программы--профилактика детской преступности--реабилитация несовершеннолетних--трудные жизненные ситуации
Аннотация: Социальная поддержка, профилактика преступности и правонарушений несовершеннолетних детей с ментальной инвалидностью в Забайкальском крае.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева, Татьяна Николаевна (директор), Плотник, Ольга Александровна
Заглавие : Спешим на помощь
Серия: Счастливое детство
Место публикации : Социальная работа. - 2019. - № 1. - С.20-23
УДК : 364.07
ББК : 60.94
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы --Россия --Кемеровская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальные центры--социальное обслуживание--социальные проекты--трудные жизненные ситуации--семьи--дети--социально-опасное положение--социальная реабилитация--социальная адаптация--социальные услуги--психолого-педагогическая помощь--социально-правовая помощь--социально-экономическая помощь--социально-бытовая помощь
Аннотация: Рассказывается о реализации социального проекта "Спешим на помощь", который направлен на оказание помощи семьям с детьми, находящихся в социально-опасном положении и оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Садовникова Е. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; логопед; клинический психолог)
Заглавие : Динамика изменения количественного соотношения числа случаев заикания различных форм у детей
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.7-11: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
УДК : 376 + 373.2 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 74.1 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектологическая помощь--дошкольники--заикание--заикающиеся дети--исследования--клинические формы заиканий--логопедия--неврозоподобная форма заикания--невротическая форма заикания--психолого-педагогическая помощь--реабилитация заикающихся детей--речевые нарушения--старший дошкольный возраст--экспериментальные исследования
Аннотация: Представлен аналитический обзор разных позиций ученых к проблеме заикания. Показаны результаты экспериментального исследования по выявлению эффективности личностно-ориентированной психолого-педагогической системы реабилитации заикающихся детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Володченко А. И. (заведующая)
Заглавие : Радуга в ладонях : (перспективы и творческие инновации в поддержке детей и их родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации)
Серия: Инновации, опыт, проекты
Место публикации : Социальная работа. - 2016. - № 4. - С.32-34
УДК : 364.07
ББК : 60.94
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы --Россия --Владимирская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческая реабилитация--дети--неблагополучные семьи--трудные жизненные ситуации--социальные проекты--психолого-педагогическая помощь--профилактика безнадзорности
Аннотация: Рассказывается о новых формах социальных услуг, направленных на поддержку детей и их семей, через реабилитацию творчеством.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лапп Е. А. (доцент), Шипилова Е. В.
Заглавие : Специфика консультативной деятельности учителя-логопеда в условиях школы-интерната
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Разночтения заглавия :: Примерный план работы Консультативного пункта методической и информационной поддержки педагогов и психолого-педагогической и медико-социальной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья: Карта консультативного приема: Анкета
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2016. - № 3 (июль-сентябрь). - С.44-53: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : 3 прил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Волгоград
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--консультативные пункты--ограниченные возможности здоровья--психолого-педагогическая помощь--родители--учащиеся--учителя-логопеды--школы-интернаты
Аннотация: Представлен опыт работы школьного консультативного пункта как центра информационно-консультативной и просветительской помощи. Описаны направления деятельности учителя-логопеда на консультативном пункте. Статья содержит также практический материал для специалистов: примерный план работы консультативного пункта, карту консультативного приема и анкету для родителей.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигорева М. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Психологические аспекты помощи детям со сложными нарушениями развития
Серия: Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С.70-76. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--коррекционно-развивающая работа--психологическая диагностика--психолого-педагогическая помощь--сложные нарушения развития--тяжелые нарушения развития--уровни психологического развития
Аннотация: Автором представлены теоретические и практические подходы к психологической помощи детям с тяжелыми нарушениями развития.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чичина Е. П. (магистрант)
Заглавие : Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с кохлеарным имплантом в условиях инклюзии
Серия: Специальные образовательные учреждения в России
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 2 (апрель-июнь). - С.74-78. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 78
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--инклюзивное образование--кохлеарная имплантация--нарушения слуха--общеобразовательные учреждения--ограниченные возможности здоровья--психолого-педагогическая помощь--специальные образовательные условия--школьники
Аннотация: Освещается вопрос необходимости создания специальных условий для детей с кохлеарным имплантом, поступивших учиться в общеобразовательное учреждение. Предлагаются рекомендации по организации специальных образовательных условий.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Юматова, Дина Борисовна (заведующий отделением психолого-педагогической помощи)
Заглавие : Из опыта взаимодействия с семьями детей с особыми потребностями в рамках Семейного клуба
Серия: Семейный круг
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 10. - С.56-64: табл., фото. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детско-взрослая общность--овз--ограниченные возможности здоровья--педагоги-психологи--психолого-педагогическая помощь--развитие мелкой моторики--реабилитационные курсы--семейные клубы--сопровождение семей
Аннотация: Сотрудничество с родителями, считает автор статьи, способствует формированию детско-взрослой общности, которая строится на доверии и понимании и способствует вхождению ребенка в мир равных возможностей, поддерживает непременную веру родителей, что чудо обязательно свершится и даже самый тяжелый диагноз пусть не окончательно, но отступит.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ваньева, Анна Юрьевна (педагог-психолог)
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение семей, находящихся в социально опасном положении, в условиях ДОО
Серия: Семейный круг
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С.50-54. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
УДК : 373.2 + 316.74:37
ББК : 74.1 + 60.561.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Социология
Педагогическая социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): виды аномального воздействия--дети дошкольного возраста--доо--дошкольники--дошкольное воспитание--дошкольные образовательные организации--неблагополучные семьи--психолого-педагогическая помощь--работа с семьями--семьи группы риска--семьи соп
Аннотация: В статье идет речь о психолого-педагогическом сопровождении семей, находящихся в социально опасном положении, в условиях дошкольных образовательных организаций.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абкович А. Я. (аспирант), Левченко И. Ю.
Заглавие : Сравнительный анализ готовности образовательных организаций разного типа к обучению школьников с церебральным параличом
Параллельн. заглавия :Comparative Analysis of Different Types Educational Institutions Readiness for Teaching Pupils with Cerebral Palsy
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 4. - С.14-27: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 27 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дцп--анкетирование--анкеты--дети-инвалиды--детский церебральный паралич--дистанционное образование--инклюзивное образование--коррекционно-педагогическая работа--медицинское сопровождение--образовательные организации vi вида--психолого-педагогическая помощь--специальное образование--специальные образовательные условия--школьники с детским церебральным параличом
Аннотация: Рассмотрена экспертная оценка со стороны родителей и педагогов готовности образовательных организаций к приему на обучение школьников с детским церебральным параличом (ДЦП). Выделены специальные образовательные условия, необходимые для успешного обучения детей с ДЦП, и разработаны анкеты для определения степени реализации данных условий в образовательных организациях трех типов. В анкеты включены вопросы по следующим категориям специальных условий: безбарьерная архитектурная среда и наличие специальных технических средств и приборов для обучения; кадровое обеспечение; программно-методическое обеспечение; медицинское сопровождение и лечебно-восстановительная работа; психолого-педагогическое сопровождение и коррекционная работа; возможности соблюдения ортопедического режима; сотрудничество с родителями детей с ДЦП. Результаты анкетирования позволили провести мониторинг специальных образовательных условий с опорой на ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Представлен сравнительный анализ результатов анкетирования родителей и педагогов специальных школ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, массовых общеобразовательных школ и школы дистанционного обучения, в которых обучаются дети с церебральным параличом.The article focuses on parents and teachers expert assessment of readiness of educational institutions to teach pupils with infantile cerebral palsy (ICP). The authors identified special educational conditions necessary for successful education of ICP children and developed questionnaires to determine the level of satisfying these conditions in three types of educational institutions. The questionnaires include questions on the following categories of special conditions: barrier-free architectural environment and the availability of special technical equipment and devices for teaching; staff; software and methodological support; medical support and recovery activities; psychological and pedagogical support and intervention work; provisions for orthopedic treatment; cooperation with parents. Results of questioning allowed carrying out the monitoring of special educational conditions relying on Federal State Educational Standard for pupils with limited health abilities. The article presents a comparative analysis of the survey among parents and teachers of special schools for children with musculoskeletal disorders, secondary schools and schools of distance learning, which educate children with cerebral palsy.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигорева М. В. (доктор педагогических наук; профессор), Кузьминова С. А., Пантелеева Л. А.
Заглавие : Реализация междисциплинарных связей в образовательном процессе учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Параллельн. заглавия :Implementation of Interdisciplinary Relations in the Educational Process of Students with Disabilities
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 2. - С.22-25. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 25 (4 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями--диагностика--комплексные нарушения--междисциплинарные связи--нарушение развития--нарушение речи--нарушение слуха--психолого-педагогическая помощь--специальная педагогика--специальная психология--учебный процесс
Аннотация: В статье рассматривается междисциплинарный подход в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Определены направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии. Раскрывается возможность реализации междисциплинарных связей различных научных отраслей в специальной педагогике, которые взаимодополняют и расширяют направления психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Подробно рассмотрены и теоретико-методологически обоснованы типы междисциплинарных связей, в контексте которых раскрывается механизм междисциплинарного подхода, предполагающий интеграцию педагогических, психологических, медицинских, социальных направлений. Представлен алгоритм создания целостной содержательной канвы коррекционной работы и проектирования образовательного маршрута учащихся с нарушениями развития.Тhis article describes an interdisciplinary approach in the system of psychological and pedagogical support of children with limited possibilities of health. It determines the directions for psychological and pedagogical assistance to children with disabilities. The article also presents the possibility of implementing interdisciplinary relations between different scientific branches in special pedagogy, which complement and extend the areas of psychopedagogical assistance to persons with disabilities. It сonsiders in details the theoretically and methodologically grounded types of interdisciplinary relationships in the context which reveals the mechanism of a multidisciplinary approach involving the integration of pedagogical, psychological, medical and social directions. It presents an algorithm to create an integrated content outline of remedial work and designing educational route for handicapped students.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чурилова, Лия Жарибовна (директор)
Заглавие : Выбор есть
Серия: Актуальные темы
Место публикации : Социальная работа. - 2015. - № 5. - С.14-18
УДК : 364.04
ББК : 60.95
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы --Россия --Саратовская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальные программы--несовершеннолетние--подростки--уголовное правосудие--социально-правовая помощь--социально-медицинская помощь--психолого-педагогическая помощь--организация досуга--профилактика правонарушений--межведомственные рейды
Аннотация: Рассказывается о реализации социальной программы "Выбор есть", в основу которой легла модель комплексного сопровождения несовершеннолетних, попавших в систему уголовного правосудия.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткачева, Виктория Валентиновна (доктор психологических наук; профессор; заместитель декана)
Заглавие : Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и инклюзивного образования
Серия: Доклады участников конференции
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С.21-22
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--инклюзивное образование--нарушения развития--ограниченные возможности здоровья--помощь семьям--психолого-педагогическая помощь--специальное образование
Аннотация: Публикуются доклады участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Поднимается вопрос о психолого-педагогической помощи родителям, имеющим ребенка с ограниченными возможностями здоровья, перед которыми встает вопрос об образовании ребенка в специальной школе или в массовом образовательном учреждении на инклюзивном обучении.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абросимова Ю. Н. (заведующая), Абросимова М. Н.
Заглавие : Опыт реализации летней социально-реабилитационной программы "Детская оздоровительная деревня Тевяшево" на базе комплексного центра социального обслуживания
Серия: Руководитель отделения учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Место публикации : Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С.58-62
УДК : 364.04
ББК : 60.95
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-реабилитационные программы--дети--центры социального обслуживания--несовершеннолетние--оздоровительные лагеря--психолого-педагогическая помощь--оздоровительно-профилактические мероприятия--подростки--иппотерапия--подвижные игры--плавание--сказкотерапия
Аннотация: Об оздоровительном отдыхе детей в период летних каникул.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бодягина Е. Г. (директор)
Заглавие : Формы и методы работы отделения для детей с ограниченными возможностями в социально-реабилитационном центре
Серия: Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Место публикации : Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С.55-57
УДК : 364.04
ББК : 60.95
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социально-психологическая помощь--психолого-педагогическая помощь--дети-инвалиды--семьи--социальная адаптация--социально-реабилитационные центры--дети с ограниченными возможностями--несовершеннолетние--социальные программы
Аннотация: Об адаптации к жизни в обществе детей-инвалидов.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутова С. В. (директор)
Заглавие : Социальная работа с подростками, вернувшимися из мест лишения свободы и условно осужденными : (из опыта центра социальной помощи семье и детям)
Серия: Руководитель учреждения социального обслуживания: содержание и организация деятельности
Разночтения заглавия :: Реабилитационная комплексная программа "Вариант"
Место публикации : Работник социальной службы. - 2012. - № 8. - С.31-37
Примечания : Прил.
УДК : 364.04
ББК : 60.95
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): несовершеннолетние--подростки--места лишения свободы--социальное сопровождение--социальная адаптация--семьи--психолого-педагогическая помощь--социальная реабилитация--реабилитационная программа--юридическая помощь--консультативная помощь--условно осужденные--социальный патронаж--социальная среда
Аннотация: О социальной адаптации несовершеннолетних, вернувшихся из мест лишения свободы, к социальной среде.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-70 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)