Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическое сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 116
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Мансуева, Т. С. (заведующая стационарным отделением).
Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Т. С. Мансуева // Социальная работа. - 2017. - № 4. - С. 46-47
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-инвалиды -- реабилитационные центры -- семьи -- холдинг-терапия -- психологическая помощь -- педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- аутизм
Аннотация: Рассказывается о коррекционной работе, обучении и психолого-педагогическом сопровождении семей с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Найти похожие
|
2.
|
Астапенко, А.
Развитие эмоциональной компетентности семей воспитанников [Текст] : психолого-педагогическая гостиная / А. Астапенко // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 45-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
семьи дошкольников -- родители дошкольников -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое консультирование -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с семьей -- психолого-педагогические гостиные -- эмоциональная компетентность -- эмоции -- психологические тренинги
Аннотация: Одна из новых форм работы с семьями дошкольников - психолого-педагогические гостиные, где создаются условия для равноправного участия детей и родителей в игре и продуктивной деятельности. Автор делится опытом организации встреч в рамках такой гостиной.
Найти похожие
|
3.
|
Гладкова, Ю. (кандидат педагогических наук).
Семья как субъект образовательных отношений [Текст] = Family as a subject of educational relations: the path to open communication : на пути к доверительному общению / Ю. Гладкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательные отношения -- субъектная позиция -- сотрудничество семьи и ДОО -- взаимодействие ДОО и семьи -- работа с родителями -- взаимодействие педагога с родителями -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада -- партнерство -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- воспитательный потенциал -- знакомство педагога с семьей
Аннотация: Рассматриваются проблемы сотрудничества дошкольной образовательной организации (ДОО) с семьей, возможности построения доверительных отношений педагога и родителей на основе максимально полного изучения педагогами семьи. Предлагаются конкретные приемы работы педагога при знакомстве с родителями воспитанников, выяснении их запросов и ожиданий, уровня их воспитательного потенциала.
Найти похожие
|
4.
|
Басюк, В. С. (доктор психологических наук; доцент; заместитель Президента РАО).
Психологическое сопровождение развития и социальная помощь детям, оставшимся без попечения родителей [Текст] / В. С. Басюк // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 62-73. - Библиогр.: с. 72-73 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.6 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интернаты -- интернатные учреждения -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- сироты -- дети-сироты -- воспитанники -- развитие личности -- психологическое развитие личности -- депривация -- психолого-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- подростки -- делинквентные подростки -- социокультурная адаптация -- диагностические исследования -- методы психологического сопровождения -- программы психологического сопровождения -- региональные программы -- условия развития
Аннотация: Рассматриваются условия воспитания, психологического сопровождения и социальной помощи детям, оставшимся без попечения родителей.
Найти похожие
|
5.
|
Колягина, В. Г. (кандидат психологических наук).
Специфика психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения в начальной школе [Текст] / В. Г. Колягина // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 77-81. - Библиогр.: с. 81 (3 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- дефектологи -- инклюзивное обучение -- коррекционная работа -- начальная школа -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Характеризуются особенности работы участников психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ при включения их в инклюзивную образовательную среду.
Найти похожие
|
6.
|
Леньков, С. Л. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Теория и практика психолого-педагогического сопровождения профессионального становления молодежи [Текст] / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 31-42. - Библиогр.: с. 41-42 (30 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- профессиональное становление -- профстановление -- молодежная безработица -- уровень безработицы -- трудоустройство молодежи -- психолого-педагогическое сопровождение -- модель психолого-педагогического сопровождения -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- кросс-культурный перенос -- проблемы кросс-культурного переноса -- глобализация
Аннотация: На основе анализа отечественного и зарубежного опыта выявлен ряд современных проблем и тенденций развития теоретических моделей и прикладных систем психолого-педагогического сопровождения профессионального становления молодежи.
Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (доктор психологических наук; доцент; главный специалист); Парсонс, Фрэнк (американский просветитель; реформатор ; 1854-1908) \ф.\
Найти похожие
|
7.
|
Скребец, Т. В.
Разработка программы психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью в условиях начальной школы [Текст] / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 2 (апрель-июнь). - С. 73-75
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный подход -- логопсихология -- междисциплинарное взаимодействие -- младшие школьники -- начальная школа -- овладение письменной речью -- оптико-пространственные нарушения -- психологическая коррекция -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: В статье отражены методологические основы и задачи системы сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью. Автор описывает разработанную психокоррекционную программу по профилактике и коррекции оптико-пространственных нарушений. В процессе реализации программы возможна целенаправленная совместная работа специалистов.
Найти похожие
|
8.
|
Квасова, А. (старший преподаватель).
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях лекотеки [Текст] = Psychology and pedagogical escort of families, the raising children of preschool age with OYZ in the conditions of a lekoteka / А. Квасова, Н. Андронова, О. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- лекотека -- психолого-педагогическое сопровождение -- индивидуально-ориентированные программы -- игровые сеансы -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В статье описывается модель комплексного психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ в условиях лекотеки на базе МБДОО. Представлена структура индивидуально-ориентированной программы ребенка. Раскрыты направления и содержание работы специалистов лекотеки.
Доп.точки доступа:
Андронова, Н.; Яковлева, О.
Найти похожие
|
9.
|
Токарь, И. Е. (учитель-логопед).
Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на уровне дошкольного образования [Текст] / И. Е. Токарь // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 39-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- диагностика одаренности -- дошкольники -- дошкольное образование -- комплексные программы -- одаренность -- одаренные дети -- психолого-педагогическое сопровождение -- развитие детской одаренности -- способности дошкольников -- талантливые дети
Аннотация: Показаны задачи, методы и содержание психолого-педагогической работы с одаренными детьми дошкольного возраста.
Найти похожие
|
10.
|
Боровик, О. В. (кандидат педагогических наук ; магистрант).
Идеи В. И. Лубовского как научная основа в коррекционно-развивающей работе с детьми 2-3 лет "группы риска" [Текст] / О. В. Боровик // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
группы риска -- детские сады -- дефектологи -- дизонтогенез -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения развития -- особые образовательные потребности -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- теоретико-методологические основы
Аннотация: Показано значение теоретико-методологических основ В. И. Лубовского при планировании организации и содержания работы по оказанию помощи детям 2-3 лет "группы риска".
Доп.точки доступа:
Лубовский, Владимир Иванович (психолог ; 1921-2017) \в. И.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный