Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическое сопровождение<.>)
Общее количество найденных документов : 135
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


   
    [Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / М. И. Мухин [и др.] // Воспитание школьников. - 2013. - № 8. - С. 81. - 1; Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа": материалы Международной научно-практической конференции (28-29 марта 2013 г. ) / Михаил Иванович Мухин, Надежда Егоровна Щуркова. - 1; Комплексная алгоритм-программа патриотического воспитания школьников "Я - кемеровчанин" / Владимир Степанович Горбунов. - 1; Имидж руководителя образовательного учреждения / Татьяна Юрьевна Журина. - 1; Формирование отклоняющегося поведения несовершеннолетних: роль семьи / Ксения Андреевна Воробьева. - 1; Использование диагностических программ в работе классного руководителя / Ольга Александровна Пахомова. - 1; Ролевые игры как средство экологического воспитания / Ольга Станиславовна Галицкая. - 1; Экспериментальная программа кружка "Мастерская Марьи-искусницы" / Наталия Михайловна Федотова. - 1; Воспитание у школьников духовной и нравственной культуры через творческую работу по макетированию памятников русского деревянного зодчества / И. А. Колесников. - 1; Компетентностный подход как основа успешной подготовки "замещающего родителя" / Светлана Владимировна Савенкова. - 1; Снижение спроса на наркотики в молодежной среде: проблемы и пути решения / Алексей Сергеевич Миронов. - 1; Волонтером может стать каждый? / Оксана Константиновна Крамаренко. - 1; Тренинговое занятие по обучению подростков эффективному разрешению проблемных ситуаций "Я выбираю жизнь! " (для учащихся средней и старшей школы) / Марина Юрьевна Григорьева, Елена Васильевна Железникова. - 1; Сценарий тренингового занятия по профилактике распространения ВИЧ-инфекции "Чем же закончится завтра? Тебе выбирать! " (для учащихся старших классов) / Марина Юрьевна Григорьева. - 1; Искусство преодолевать, искусство жить: программа психологического сопровождения подростков в ситуации хронического заболевания (для психологов, работающих с подростками с хроническими заболеваниями и подростками-инвалидами) / Мария Антоновна Одинцова. - 1; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в процессе формирования ключевых компетенций при реализации профильного обучения (в свете федеральных государственных образовательных стандартов) / Ольга Геннадьевна Красношлыкова, Светлана Владимировна Новикова . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- конференции -- научно-практические конференции -- воспитание детей -- развитие воспитания -- направления воспитания -- международные конференции -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- воспитание патриотизма -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- имидж руководителя -- руководители образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- отклоняющееся поведение -- семья -- родители -- семейная жизнь -- нравственное воспитание -- воспитательная деятельность -- девиантное поведение -- роль семьи -- несовершеннолетние -- подростки -- дети -- диагностические программы -- классные руководители -- ролевые игры -- экологическое воспитание -- экспериментальные программы -- творческие работы -- нравственное воспитание -- духовное воспитание -- духовная культура -- нравственная культура -- русское деревянное зодчество -- деревянное зодчество -- русское зодчество -- зодчество -- замещающие родители -- приемные семьи -- опекуны -- замещающие семьи -- наркотики -- наркоманы -- вредные привычки -- молодежная среда -- волонтеры -- проблемные ситуации -- проблемы -- решение проблем -- тренинговые занятия -- тренинги -- ВИЧ-инфекция -- профилактика ВИЧ-инфекции -- инфекции -- старшие классы -- старшеклассники -- хронические заболевания -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- подростки-инвалиды -- психологическое сопровождение -- профильное обучение -- ключевые компетенции -- компетенции -- формирование компетенций -- психолого-педагогическое сопровождение -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- наша новая школа -- новая школа
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные патриотическому и духовно-нравственному воспитанию школьников, проблеме девиантного поведения у детей, профилактики наркомании. Также представлены тренинговые занятия и программы психолого-педагогического сопровождения детей. Публикуются материалы Международной научно-практической конференции "Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", прошедшей в Москве 28-29 марта 2013 г.


Доп.точки доступа:
Мухин, Михаил Иванович \.\; Щуркова, Надежда Егоровна \.\; Горбунов, Владимир Степанович \.\; Журина, Татьяна Юрьевна \.\; Воробьева, Ксения Андреевна \.\; Пахомова, Ольга Александровна \.\; Галицкая, Ольга Станиславовна \.\; Федотова, Наталия Михайловна \.\; Колесников, И. А. \.\; Савенкова, Светлана Владимировна \.\; Миронов, Алексей Сергеевич \.\; Крамаренко, Оксана Константиновна \.\; Григорьева, Марина Юрьевна \.\; Железникова, Елена Васильевна \.\; Одинцова, Мария Антоновна \.\; Красношлыкова, Ольга Геннадьевна \.\; Новикова, Светлана Владимировна \.\; Направления развития воспитания в контексте реализации инициативы "Наша Новая школа", международная конференция

Найти похожие
2.


    Акованцева, Л. И.
    Психолого-педагогическое сопровождение полисубъекта "учитель-ученик-родитель-психолог": профильная ступень обучения [Текст] : (10-11 классы) / Л. И. Акованцева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (11 назв. )
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- психолого-педагогическое сопровождение -- учителя -- профильное обучение -- ученики -- родители -- психологи
Аннотация: В работе рассматриваются главные цели и задачи психолого-педагогического сопровождения на профильной ступени обучения в системе "учитель-ученик-родитель-психолог".


Найти похожие
3.


    Акоева, Л. Н.
    Модель организации службы социально-психолого-педагогического сопровождения детей в санаторном детском доме [Текст] / Л. Н. Акоева, В. Д. Барагунова, Б. А. Такоева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 77-84
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Владикавказ--Северная Осетия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- санаторные детские дома -- психолого-педагогическое сопровождение -- приемные семьи -- здоровый образ жизни -- дети -- воспитатели -- нарушения речи -- ЗПР -- задержка психического развития -- психолого-медико-педагогический консилиум -- оздоровление -- физкультура -- ЛФК -- воспитательно-образовательная работа -- диспансеризация -- сироты -- дети, оставшиеся без попечения родителей
Аннотация: В статье обобщается опыт работы Санаторного детского дома г. Владикавказа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.


Доп.точки доступа:
Барагунова, В. Д.; Такоева, Б. А.

Найти похожие
4.


    Александрова, Наталья Викторовна (кандидат психологических наук; доцент кафедры профессионального педагогического образования и социального управления).
    Психологическое здоровье ребенка дошкольного возраста [Текст] / Н. В. Александрова, И. И. Куприянова, А. В. Черкунова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 50-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
защитно-совладающее поведение -- здоровье детей -- межличностные отношения -- психологическое здоровье -- психолого-педагогическое сопровождение -- социализация детей
Аннотация: Психологическое здоровье относится к одной из актуальных проблем, поскольку выступает фундаментальным условием полноценного функционирования и непрерывного развития личности, обеспечивает человеку гармонию с самим собой и окружающей средой. Активный интерес к данной проблеме связан, в том числе с устойчивой тенденцией ухудшения психологического здоровья детей. Возрастают риски образовательной среды, связанные с новой ситуацией социального развития детства, с повышением требований к развитию личности.


Доп.точки доступа:
Куприянова, Ирина Ивановна (педагог-психолог); Черкунова, Анна Васильевна (заместитель заведующего)

Найти похожие
5.


    Алексеева, Е. А. (кандидат психологических наук; учитель-логопед).
    Особенности взаимодействия специалистов с семьей ребенка с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Е. А. Алексеева, О. С. Беляева // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 2 (март-апрель). - С. 48-53
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- нарушения развития -- множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционная работа -- родители -- педагоги -- совместная работа -- открытые занятия
Аннотация: Показаны сложности, с которыми встречаются специалисты-дефектологи при работе с родителями детей с множественными тяжелыми нарушениями в развитии.


Доп.точки доступа:
Беляева, О. С. (учитель-дефектолог)

Найти похожие
6.


    Алексеева, К.
    Системный анализ класса: портфолио на основе изучения школьников [Текст] / К. Алексеева // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 64-66
УДК
^a37
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
системный анализ класса -- портфолио класса -- изучение школьников -- социально-психологические рекомендации -- психолого-педагогическое сопровождение -- качество образования
Аннотация: Работа школы № 521 г. Москвы над созданием портфолио класса.


Доп.точки доступа:
Школа № 521

Найти похожие
7.


    Астапенко, А.
    Развитие эмоциональной компетентности семей воспитанников [Текст] : психолого-педагогическая гостиная / А. Астапенко // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 45-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
семьи дошкольников -- родители дошкольников -- психолого-педагогическое сопровождение -- психолого-педагогическое консультирование -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие с семьей -- психолого-педагогические гостиные -- эмоциональная компетентность -- эмоции -- психологические тренинги
Аннотация: Одна из новых форм работы с семьями дошкольников - психолого-педагогические гостиные, где создаются условия для равноправного участия детей и родителей в игре и продуктивной деятельности. Автор делится опытом организации встреч в рамках такой гостиной.


Найти похожие
8.


    Ахатова, Рамзия Вильсоровна (воспитатель).
    Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка старшей возрастной группы с диагнозом ОНР [Текст] / Р. В. Ахатова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 31-37 : табл. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- дидактические игры -- индивидуальные образовательные маршруты -- психолого-педагогическое сопровождение -- речевое развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Описан индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка старшей возрастной группы с диагнозом ОНР. Приведены дидактические игры по речевому развитию.


Найти похожие
9.
159.922.7
Б 20

    Балабайко, А. А.
    Программа "Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения" [Текст] / А. А. Балабайко, Т. В. Литвинова, А. П. Боровых // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 61-71
УДК
159.922.7
371
ББК 88.8 + 74.204
Рубрики: Психология
   Образование. Педагогика
   Детская психология--Россия--Сургут, город--Тюменская область
   Школоведение--Россия--Тюменская область--Сургут, город
Кл.слова (ненормированные):
программы -- самоорганизация -- учащиеся -- профессиональное самоопределение -- общеобразовательная школа -- самореализация -- профильное обучение -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогический опыт -- психологическое сопровождение -- психологическая работа -- модернизация школы -- профилизация школы -- предпрофильная подготовка
Аннотация: Необходимо направить образовательную деятельность модернизированной школы на формирование независимой личности, способной неординарно мыслить, активно действовать, принимать решения и нести за них ответственность, анализировать и прогнозировать ситуации. Решение данной проблемы может базироваться на развитии у обучающихся способности к самоопределению, самореорганизации и самореализации.


Доп.точки доступа:
Литвинова, Т. В.; Боровых, А. П.; Средняя школа N 38

Найти похожие
10.


    Басюк, В. С. (доктор психологических наук; доцент; заместитель Президента РАО).
    Психологическое сопровождение развития и социальная помощь детям, оставшимся без попечения родителей [Текст] / В. С. Басюк // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 62-73. - Библиогр.: с. 72-73 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37
^a159.922.7
ББК 74.6 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
интернаты -- интернатные учреждения -- дети, оставшиеся без попечения родителей -- сироты -- дети-сироты -- воспитанники -- развитие личности -- психологическое развитие личности -- депривация -- психолого-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- подростки -- делинквентные подростки -- социокультурная адаптация -- диагностические исследования -- методы психологического сопровождения -- программы психологического сопровождения -- региональные программы -- условия развития
Аннотация: Рассматриваются условия воспитания, психологического сопровождения и социальной помощи детям, оставшимся без попечения родителей.


Найти похожие
11.


    Бауэр, Е. А. (кандидат психологических наук).
    Сопровождение психолого-социальной адаптации подростков-мигрантов [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика. - 2012. - № 5. - С. 115-117 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- мигранты -- социально-психологическая адаптация -- психолого-педагогическая деятельность -- психолого-педагогическое сопровождение -- организационные принципы сопровождения
Аннотация: В статье рассматриваются основные положения и принципы концепции психолого-педагогического сопровождения социально-психологической адаптации подростков-мигрантов.


Найти похожие
12.


    Биюкова, Т. М.
    Психолого-педагогическое сопровождение педагогического коллектива в условиях реализации ФГОС ДО [Текст] : [опыт работы детского сада № 57 г. Ангарска Иркутской обл.] / Т. М. Биюкова, Ю. В. Кириллова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 2. - С. 88-98. - Библиогр.: с. 97-98 (8 назв. )
УДК
^a373.2
^a159.9:370
ББК 74.1 + 88.40 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутская область--Ангарск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Иркутская область--Ангарск, город
   Психология--Россия--Иркутская область--Ангарск, город
   Педагогическая психология взрослых--Россия--Иркутская область--Ангарск, город
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическое сопровождение -- педагогические коллективы -- педагоги -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- профессиональная деятельность -- саморазвитие -- методическая работа -- групповые занятия -- практические занятия -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- индивидуальное профессиональное развитие -- мотивация персонала -- воспитатели -- стаж работы -- молодые специалисты -- педагогическая компетентность -- проектная деятельность -- маршруты индивидуального развития -- опыт работы
Аннотация: Повышение компетенций и саморазвитие специалистов ДОО в процессе групповых практических занятий и проектирования маршрута индивидуального профессионального развития педагога.


Доп.точки доступа:
Кириллова, Ю. В.; Детский сад № 57

Найти похожие
13.


    Богомолова, Н. Н. (руководитель практики Анжеро-Судженского педагогического колледжа).
    Психолого-педагогическое сопровождение педагогической практики [Текст] / Н. Н. Богомолова // Специалист. - 2007. - N 10. - С. 27-28 . - ISSN 0869-5210
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Анжеро-Судженск, город--Кемеровская область
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- педагогические колледжи -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагогическая практика -- педагогические подходы -- технология развивающего обучения
Аннотация: Рассмотрена методика психолого-педагогического сопровождения педагогической практики.


Доп.точки доступа:
Анжеро-Судженский педагогический колледж

Найти похожие
14.


    Болотова, Н. П. (старший преподаватель).
    Роль семьи и подход в работе с ней в процессе формирования и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. П. Болотова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 80-81
УДК
^a376
^a37.018.1
ББК 74.3 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- доклады -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- семья -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Рассматривается включение всех членов семьи в процесс формирования и воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Доказывается, что в работе с такой семьей необходим системный подход, который позволит задать психолого-педагогический маршрут для гармоничного развития подростка.


Доп.точки доступа:
МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\

Найти похожие
15.


    Боровик, О. В. (кандидат педагогических наук ; магистрант).
    Идеи В. И. Лубовского как научная основа в коррекционно-развивающей работе с детьми 2-3 лет "группы риска" [Текст] / О. В. Боровик // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
^a373.2
^a159.922.7
ББК 74.3 + 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
группы риска -- детские сады -- дефектологи -- дизонтогенез -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения развития -- особые образовательные потребности -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- теоретико-методологические основы
Аннотация: Показано значение теоретико-методологических основ В. И. Лубовского при планировании организации и содержания работы по оказанию помощи детям 2-3 лет "группы риска".


Доп.точки доступа:
Лубовский, Владимир Иванович (психолог ; 1921-2017) \в. И.\

Найти похожие
16.


    Борохович, Л. Ю.
    Педагогический журфикс: методическая поддержка взаимодействия педагогов с семьей [Текст] : [опыт работы детского сада № 31 "Голубая стрела" г. Туапсе Краснодарского края] / Л. Ю. Борохович // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 5. - С. 93-104. - Библиогр.: с. 104 (9 назв. )
УДК
^a373.2
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Туапсе, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край--Туапсе, город
Кл.слова (ненормированные):
педагогические журфиксы -- методическая поддержка -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- психолого-педагогическое сопровождение -- педагоги -- дошкольники -- анкеты для педагогов -- профессиональное развитие -- воспитатели -- педагогическое общение -- психолого-педагогическое сопровождение -- индивидуальный подход -- опыт работы
Аннотация: Формы сотрудничества детского сада с родителями. Профессиональное развитие воспитателей в сфере педагогического общения. Психолого-педагогическое сопровождение педагогов ДОО, индивидуальный подход к семьям воспитанников.


Доп.точки доступа:
Детский сад № 31 "Голубая стрела"; "Голубая стрела", детский сад № 31

Найти похожие
17.


    Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки [Текст] / Г. А. Бутко, Е. Хохлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 38-56. - Прил.
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- умственно отсталые дети -- семьи умственно-отсталых детей -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционная работа -- специальное образование -- специальные образовательные учреждения -- лекотеки
Аннотация: Представлены рекомендации специалистам лекотеки по составлению индивидуальной коррекционной программы по развитию познавательной деятельности детей дошкольного возраста с синдромом Дауна.


Доп.точки доступа:
Хохлова, Е. (педагог-дефектолог лекотеки)

Найти похожие
18.


    Быкасова, Е. А. (педагог-психолог).
    Адаптационные игры как форма психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса [Текст] / Быкасова Е. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 4. - С. 24-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.)
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптационные игры -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- образовательный процесс -- опыт работы -- психолого-педагогическое сопровождение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Предлагается несколько наиболее популярных адаптационных игр, которые помогут детям легче адаптироваться к началу занятий в учреждении дополнительного образования. (Из опыта работы педагога-психолога).


Найти похожие
19.


    Вильданова, Елена Валентиновна (педагог-психолог).
    Интерактивное занятие с педагогами "Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников" [Текст] / Е. В. Вильданова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивные дети -- дошкольный возраст -- занятия с педагогами -- интерактивные занятия -- психолого-педагогическое сопровождение -- СДВГ
Аннотация: В целях актуализации знаний педагогов о гиперактивных детях и приемах работы с ними предлагается интерактивное занятие с педагогами "Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников".


Найти похожие
20.


    Воронина, Ольга Васильевна (заведующая).
    Индивидуальная педагогическая работа с родителями в рамках деятельности учителя-дефектолога структурного подразделения "Лекотека" [Текст] / О. В. Воронина, А. Д. Вильшанская // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учреждения компенсирующего вида -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционно-развивающая педагогика -- дети с ограниченными возможностями -- диагностика -- консультирование -- индивидуально-практическое обучение -- работа с родителями -- педагогическое взаимодействие -- приемы коррекционной работы -- опыт работы воспитателей
Аннотация: "Лекотека" - это уникальный обучающий и ресурсный центр, позволяющий создать квалифицированную службу помощи детям по состоянию здоровья или развития, не имеющим возможности посещать детский сад, представить им и их семьям место для встречи с профессионалами и возможность сотрудничества. Работа специалистов предусматривает не только проведение занятий с ребенком, но и сопровождение семьи по вопросам развития и социализации малыша. Проводятся пролонгированные консультации, достижения и трудности ребенка комментируются родителям, разъясняются индивидуальные и типологические специфические особенности его нарушений, подбираются индивидуальные приемы воспитания и обучения.


Доп.точки доступа:
Вильшанская, Аделя Дамировна (кандидат педагогических наук ; учитель-дефектолог)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)