Поисковый запрос: (<.>K=работа в группах<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Байбакова Ю. А. Из опыта проведения урока-исследования/Ю. А. Байбакова // Химия в школе, 2017,N № 4.-С.32-35
|
2.
| Дейкина А. Д. Урок развития устной речи в VIII классе "Язык наш превосходен..."/А. Д. Дейкина // Русский язык в школе, 2017,N № 7.-С.29-31
|
3.
| Демидов В. А. Урок-практикум по изучению свойств и способов получения соляной кислоты/В. А. Демидов // Химия в школе, 2017,N № 6.-С.27-28
|
4.
| Болотов Д. В. О формировании функциональной грамотности/Д. В. Болотов, О. В. Демина, А. М. Миловзорова // Химия в школе, 2017,N № 7.-С.10-14
|
5.
| Казановская Е. Б. Урок-конференция по теме "Средства бытовой химии и здоровье человека"/Е. Б. Казановская // Химия в школе, 2017,N № 6.-С.36-38
|
6.
| Кочерова Е. Таинство причастности. Человек в искусстве Проторенессанса/Е. Кочерова, А. Никитина // Искусство в школе, 2017,N № 2.-С.14-18
|
7.
| Левушкина О. Н. Осень глазами художников слова/О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2016,N № 7.-С.23-24
|
8.
| Левушкина О. Н. Подготовка к сочинению на тему "Как наступает весна"/О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2017,N № 2.-С.32-35
|
9.
| Дейкина А. Д. Комплексный урок повторения и подготовки к написанию сочинения-рассуждения в VII классе "Учимся у мудрых: уроки жизни Льва Толстого"/А. Д. Дейкина, О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе, 2017,N № 4.-С.33-36
|
10.
| Черникова Н. В. Лингвокультурологические аспекты работы со словом/Н. В. Черникова // Русский язык в школе, 2017,N № 4.-С.17-21
|
11.
| Ибрагимова Т. С. Условия и приемы организации эффективной групповой работы учащихся/Т. С. Ибрагимова // ОБЖ. Все для учителя!, 2017,N № 11.-С.2-13
|
12.
| Левушкина О. Н. Употребление обращений в деловой речи: традиции и современность/О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2018,N № 3.-С.37-41
|
13.
| Богоявленская Е. В. Опыт лингвистического анализа текста (В. В. Вересаев "В Коктебеле...")/Е. В. Богоявленская // Русский язык в школе, 2018,N № 1.-С.19-24
|
14.
| Анацко О. Э. Организация групповой работы при изучении фосфора и его соединений/О. Э. Анацко // Химия в школе, 2019,N № 2.-С.36-38
|
15.
| Лебединцев В. Б. Совместное изучение: технология составления и оречевления опоры/В. Б. Лебединцев // Педагогика, 2022. т.№ 5.-С.47-56
|
16.
| Пузиновская С. Г. Образовательное путешествие на уроках информатики как средство формирования ключевых компетенций учащихся/С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе, 2020,N № 7.-С.41-46
|
17.
| Ясакова Е. А. "Испепеляющие годы! Безумье ль в вас, надежды ль весть"/Е. А. Ясакова // Русский язык в школе, 2017,N № 10.-С.13-19
|
18.
| Левушкина О. Н. Урок-проект (урок развития речи) в VIII классе на тему "Сплошные и несплошные тексты. Сверхтекст"/О. Н. Левушкина // Русский язык в школе, 2017,N № 8.-С.34-36
|
19.
| Левушкина О. Н. "...Пойдем же вдоль стен и колонн, с лексической яркой окраской от собственных этих имен"/О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина // Русский язык в школе, 2017,N № 10.-С.29-32
|
20.
| Никитина А. На проскении мироздания. Человек в искусстве Раннего Возрождения/А. Никитина, Е. Кочерова // Искусство в школе, 2018,N № 4.-С.28-36
|
|
|