Поисковый запрос: (<.>K=работа с учебником<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Иващенко Е. В. Аппарат ориентировки в учебнике как средство развития регулятивных действий школьников/Е. В. Иващенко, И. В. Цыбульник // Начальная школа, 2018,N № 1.-С.3-5
|
2.
| Лежепекова О. Л. Из опыта диагностики умений работать с учебником физики/О. Л. Лежепекова // Физика в школе, 2007,N N 6.-С.18-22
|
3.
| Белянкова Н. М. Как работать в III классе с учебником "Окружающий мир" на этапе освоения нового материала/Н. М. Белянкова // Начальная школа, 2012,N № 5.-С.57-61
|
4.
| Купирова Е. А. Лингвосмысловой анализ текста как метод организации познавательной деятельности/Е. А. Купирова, Е. П. Суворова // Русский язык в школе, 2010,N N 12.-С.3-9
|
5.
| Мухина И. Д. Различные приемы работы с учебником/И. Д. Мухина // Биология в школе, 2007,N N 8.-С.С. 27-31
|
6.
| Дроздова О. Е. Русский язык на уроках истории: работа с учебником/Ольга Евгеньевна Дроздова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 1.-С.35-41
|
7.
| Плавинская Н. Ю. Самостоятельная работа учащихся старших классов с учебником литературы/Н. Ю. Плавинская // Педагогика, 2011,N N 7.-С.55-61
|
8.
| Крутова И. В. Учебник истории как средство обучения в современной школе/Ирина Владимировна Крутова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2019,N № 3.-С.40-45
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный