Поисковый запрос: (<.>K=развивающее обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 212
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абасов, З. (канд. пед. наук, доц.).
Инновации в образовании и синергетика [Текст] / З. Абасов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Библиогр.: с. 7-8 (19 назв. )
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Организация образования, 20 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- синергетика -- системность -- целостность -- принципы синергетики -- развивающее обучение -- обучение развивающее -- хаос -- концепции -- синергетические концепции -- флуктуации -- традиции -- реформы -- школьные реформы -- практика -- образовательная практика
Аннотация: В результате синтеза традиций и нововведений формируется новая образовательная практика.
Доп.точки доступа:
Хакен \г.\
Найти похожие
|
2.
|
Алексеева, К.
ДИП "Сонор" - широкий мир интеллекта и творчества [Текст] / К. Алексеева, А. Белолюбская // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 11. - С. 84-86 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развивающее обучение -- интеллектуальное развитие -- творческое развитие -- игровая педагогика -- игры дошкольников -- развивающие игры -- интеллектуальные игры -- дидактические игры -- динамические игры преследования -- ДИП -- национальные игры -- якутские игры -- настольные игры -- Сонор
Аннотация: В статье приводится история создания интеллектуальной динамической игры преследования (ДИП) "Сонор", выделяются ее цели и развивающие возможности, описывается технология организации соревнований на основе настольного варианта ДИП "Сонор".
Доп.точки доступа:
Белолюбская, А.; Томский, Григорий Васильевич \г. В.\
Найти похожие
|
3.
|
Алексеенко, Е. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Урок технологии в начальной школе и методические комментарии к нему [Текст] / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2015. - № 12. - С. 61-67 : табл. - Библиогр.: с. 67 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания технологии -- методические комментарии -- методические рекомендации -- начальная школа -- развивающее обучение -- уроки технологии
Аннотация: В статье представлен опыт обобщения практики уроков в системе развивающего обучения. Дается методический комментарий к уроку технологии в начальной школе по теме "Барельеф" (модуль "Лепка из пластилина"). От того, насколько грамотно будет продуман и организован урок, зависит реализация поставленных в учебной дисциплине образовательно-воспитательных задач.
Найти похожие
|
4.
|
Алексина, Е. Ю.
Технология интерактивного обучения [Текст] / Е. Ю. Алексина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 8. - С. . 55
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалоговые формы взаимодействия -- интерактивное обучение -- малые группы -- обучение в малых группах -- развивающее обучение -- технологии -- технологии обучения
Аннотация: Интерактивное обучение - способ познания, основанный на диалоговых формах взаимодействия участников образовательного процесса: обучение, погруженное в общение, в ходе которого у обучающихся формируются навыки совместной деятельности. Именно взаимодействие является условием развития творческих способностей учащихся, их саморазвития.
Найти похожие
|
5.
|
Андреева, Т. Г.
Родительский университет on-line [Текст] : [опыт реализации проекта в группах семейного воспитания на базе детского сада № 24 г. Краснодара] / Т. Г. Андреева, Е. В. Панченко, М. И. Тасуева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 6. - С. 83-87
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Краснодар, город
Кл.слова (ненормированные):
родительское просвещение -- on-line обучение -- on-line общение -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- электронные технологии -- проекты -- группы семейного воспитания -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- консультационные курсы -- родители -- педагогическое общение -- развивающее обучение -- семейное воспитание -- индивидуальные программы обучения -- дошкольники -- эмоциональное общение -- информационная поддержка -- дистанционная поддержка -- поддержка родителей -- информационное сопровождение -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- взаимодействие родителей и ребенка -- опыт работы
Аннотация: Проведение консультационных курсов для родителей. Приемы и методы педагогического развивающего обучения для родителей, самостоятельно занимающихся воспитанием ребенка на дому. Участие семей в разработке и коррекции индивидуальной программы обучения дошкольников, эмоциональное сближение родителей и детей. Информационная поддержка семей, в том числе и дистанционная.
Доп.точки доступа:
Панченко, Е. В.; Тасуева, М. И.; Детский сад № 24
Найти похожие
|
6.
|
Анохина, Г. М.
Адаптивное обучение физике [Текст] / Г. М. Анохина // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- диалогическое общение -- адаптивное обучение -- приемы обучения -- педагогические технологии -- преподавание физики -- электризация тел -- обучение физике -- педагогические приемы -- учебные эксперименты -- личностно ориентированное обучение -- занятия-поиски -- проблемно-поисковый прием
Аннотация: О содержании технологии адаптивного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Антонова, М.
Фортепианный ансамбль в практике современного музыкально-педагогического образования [Текст] / М. Антонова // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 75-77
. - ISSN 0859-4956ББК 74с + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская подготовка -- подготовка учителей -- учителя музыки -- музыкальное образование -- фортепианные ансамбли -- ансамблевое музицирование -- фортепианные дуэты -- репертуар для фортепианных ансамблей -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования -- развивающее обучение
Аннотация: О проблеме инновационного подхода к содержанию учебной деятельности студентов в классе основного музыкального инструмента. Применение фортепианного ансамбля как фактора развивающего обучения. Специфика жанра фортепианного дуэта определяет эффективность его применения в процессе инструментальной подготовки будущих учителей музыки, развития музыкального интеллекта, творческого мышления, исполнительской инициативы студентов. Овладение профессиональным навыком игры в ансамбле является гарантом творческой самостоятельности и исполнительского мастерства студентов в их будущей педагогической деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Арбузова, Е. Н. (кандидат педагогических наук).
Основоположник методики естествознания в России [Текст] : к 170-летию со дня рождения А. Я. Герда / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2011. - N 5. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (12 назв. )
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- ученые -- учителя-методисты -- биографии -- педагогическая деятельность -- научные взгляды -- педагогические идеи -- методы преподавания -- ланкастерский метод -- индуктивный метод -- дедуктивный метод -- методика начального естествознания -- методика преподавания естествознания -- создание учебников -- развивающее обучение
Аннотация: О выдающемся педагоге А. Я. Герде, который выработал систему преподавания естествознания в школе.
Доп.точки доступа:
Герд, Александр Яковлевич (педагог, методист, ученый ; 1841-1888) \а. Я.\
Найти похожие
|
9.
|
Ариян, М. А. (канд. пед. наук).
Принципы социально-развивающего обучения иностранным языкам в средней школе [Текст] / М. А. Ариян // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 7-12. - Библиогр.: с. 11 (3 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- принципы обучения -- развивающее обучение -- содержание обучения -- социальное взаимодействие -- социальное развитие -- социально-развивающее обучение -- средняя школа
Аннотация: В статье представлено исследование теоретических и практических аспектов развивающего обучения, что позволило сформулировать ряд принципиальных положений, задающих основные параметры системы социально-развивающего обучения иностранным языкам в средней школе.
Найти похожие
|
10.
|
Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент).
Классификация технологий профессионального развивающего обучения в вузе [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 66-76
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические технологии -- профессиональная деятельность -- компоненты профессиональной деятельности -- профессиональное развивающее обучение -- развивающее обучение -- макротехнологии -- микротехнологии -- классификации педагогических технологий -- виды педагогических технологий -- подвиды педагогических технологий -- тренинговая педагогическая технология -- тренинги (образование) -- сенсорно-перцептивная технология -- психологическая готовность -- социально-репродукционная технология -- игра (образование) -- содержание социально-репродукционной технологии -- компьютерные педагогические технологии
Аннотация: В статье излагается авторская классификация современной педагогической технологии профессионального развития. Показаны ее основные виды и подвиды, эффективность которых научно обоснована в ходе проведенного исследования по интенсификации обучения в вузе.
Найти похожие
|
11.
|
Артеменко, Ольга Николаевна.
Игровые задания и упражнения как средство развития мышления детей [Текст] / О. Н. Артеменко, Л. М. Бакунова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 51-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- умственное воспитание -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- игровые упражнения -- игровые задания -- развитие мышления
Аннотация: Игровые развивающие задания и упражнения, способствуюшие развитию интуитивного и "осознанного" мышления учащихся младших классов.
Доп.точки доступа:
Бакунова, Любовь Михайловна
Найти похожие
|
12.
|
Артюхина, А. И.
Учил или выучил? [Текст] / А. И. Артюхина, Е. В. Денежко // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 2-3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- развивающее обучение -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- учебные компетенции -- рефлексивно-оценочная деятельность -- учебно-исследовательские компетенции
Аннотация: Алгоритм действий для формирования рефлексивно-оценочных навыков на занятиях по химии.
Доп.точки доступа:
Денежко, Е. В.
Найти похожие
|
13.
|
Аствацатуров, Г. О.
Три уровня интерактивности в мультимедийной дидактике [Текст] / Г. О. Аствацатуров // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 83-88. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
медиадидактика -- мультимедийная дидактика -- мультимедийная поддержка -- мультимедийные образовательные технологии -- образовательные технологии -- мультимедийные уроки -- модели учебных эпизодов -- многомерные интерактивные модели -- электронные образовательные ресурсы -- развивающее обучение -- уровни интерактивности -- электронные учебные пособия -- ИИСС -- информационные источники сложной структуры -- интерактивные электронные плакаты -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: В статье рассматривается понятие интерактивности, ее уровни при использовании мультимедийной образовательной среды, а также представлено наглядно-дидактическое пособие нового поколения - интерактивный электронный плакат.
Найти похожие
|
14.
|
Базарова, О. Л.
Использование дидактических тестов в условиях развивающего обучения [Текст] / О. Л. Базарова, И. Н. Щиц // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 20-23
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- ТЕСТЫ УЧЕБНЫЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Доп.точки доступа:
Щиц, И.Н.
Найти похожие
|
15.
|
Бакулина, Г. А. (д-р пед. наук, проф. кафедры педагогики и методики дошк. и нач. образования).
Развивающее обучение: рассуждение о понятии [Текст] / Г. А. Бакулина // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 66-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- обучение -- развивающее обучение -- понятие развивающего обучения
Аннотация: Многие учителя начальных классов не могут дать определение развивающего обучения или перечислить все его составляющие. Автор статьи решила помочь учителям разобраться в этом вопросе.
Найти похожие
|
16.
|
Басюк, Виктор Стефанович (доктор психологических наук; профессор).
Тенденции развития и проблемы современной начальной школы [Текст] = Developmental trends and problems of modern primary school / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Р. О. Рослова // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 58-69. - Библиогр.: с. 68 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты нового поколения -- ООП -- основные образовательные программы -- учителя начальных классов -- цели обучения -- знаниевая парадигма -- развивающее обучение -- учебники -- средства обучения -- метапредметные результаты обучения -- оценка учебников -- критерии оценки учебников -- смысловое чтение -- навыки смыслового чтения
Аннотация: В статье анализируются современные тенденции начального образования, связанные с введением Федерального государственного стандарта начального общего образования, с переходом начальной школы на новое целеполагание, с оценкой средств обучения, предлагаемых для обучения младших школьников. Раскрываются причины преодоления трудностей в организации обучения в первом звене школы.
Доп.точки доступа:
Виноградова, Наталья Федоровна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент Российской академии образования); Рослова, Раиса Олеговна (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией)
Найти похожие
|
17.
| 372.8
Б 68
Бледных, И. Г. (учитель математики).
Преемственность в обучении математике между начальной и средней школой [Текст] / И. Г. Бледных // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 46-48
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение -- опыт работы -- математика (образование) -- преемственность в обучении -- начальная школа -- 5 классы -- средние классы (образование) -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система
Аннотация: О проблеме снижения успеваемости при переходе из начального звена в 5-й класс. Об организации взаимодействия начальной и средней школы в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. (Из опыта работы учителей Ставропольского края).
Доп.точки доступа:
Занков, Л. В.
Найти похожие
|
18.
|
Бобровская, Т. П. (учитель нач. классов).
Урок математики в системе развивающего обучения [Текст] / Т. П. Бобровская // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 25-31. - Библиогр.: с. 31. - 1; Деление двузначного числа на однозначное
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- 3 класс -- опыт работы -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- уроки математики -- развивающее обучение
Аннотация: Приводится конспект урока урока математики в III классе, в котором реализованы некоторые теоретические положения развивающего обучения. Тема урока: "Деление двузначного числа на однозначное". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
19.
|
Богданец, Татьяна Павловна (канд. биол. наук).
Особенности и этапы естественно-научного познания [Текст] / Т. П. Богданец // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало в N 9
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- младший школьный возраст -- теоретическое мышление -- эмпирическое мышление -- естественно-научные понятия
Аннотация: Об этапах естественно-научного познания: эмпирическом, теоретическом мышлении.
Найти похожие
|
20.
|
Богданец, Татьяна Павловна (канд. биол. наук).
Учебная задача в начальном естествознании [Текст] / Т. П. Богданец // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 6. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (8 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- естествознание -- система Эльконина-Давыдова -- учебные задачи -- обучение естествознанию -- Эльконина-Давыдова система -- преподавание естествознания
Аннотация: Об учебной задаче при обучении начальному естествознанию в соответствии с теорией развивающего обучения Эльконина-Давыдова.
Доп.точки доступа:
Эльконин (психолог) \д. Б.\; Давыдов (психолог) \в. В.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный