Поисковый запрос: (<.>K=развитие воображения<.>) |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Кучеренко Н. Л. Aborder autrement la poesie en classe de langue/Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе, 2019,N № 7.-С.20-24
|
2.
| Кузнецова Е. "А крокодил играет с мячом! "/Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 7.-С.121-124
|
3.
| Казеичева И. Н. Активизация воображения учащихся в упражнениях на дорисовывание фигур/И. Н. Казеичева // Начальная школа, 2009,N N 3.-С.26-27
|
4.
| Соболева О. В. Беседы о чтении/О. В. Соболева // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 1.-С.C. 52-58
|
5.
| Алексеева Л. Бисероплетение/Л. Алексеева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 3.-С.68-71
|
6.
| Ваулина М. Валенки, валенки.../М. Ваулина, О. Леухина // Дошкольное воспитание, 2012,N № 12.-С.79-80
|
7.
| Сатари В. В. Влияние родителей и педагогов на развитие воображения у детей с ДЦП младшего школьного возраста/В. В. Сатари // Коррекционная педагогика, 2009,N N 2 (32).-С.66-69
|
8.
| Ануфриева Г. Воображение и творчество/Г. Ануфриева, С. Вдовкина, О. Огородникова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 12.-С.47-52
|
9.
| Колодина Н. Ю. Готовимся к школе: развитие мышления детей дошкольного возраста/Н. Ю. Колодина // Дошкольная педагогика, 2010,N N 8.-С.46-49
|
10.
| Князев Е. Дискуссия о роли сказки в воспитании детей/Е. Князев // Дошкольное воспитание, 2017,N № 11.-С.85-90
|
11.
| Шкильменская Н. А. Зачем решать задачи различными способами?/Н. А. Шкильменская // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 5.-С.47-50
|
12.
| Соколова Н. Н. Знакомим малышей с окружающим миром с помощью психогимнастики/Н. Н. Соколова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 1.-С.12-13
|
13.
| Юдина А. А. Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста/А. А. Юдина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 10.-С.31-33
|
14.
| Морозов В. П. Игра "Лабиринт"/В. П. Морозов // Физическая культура в школе, 2016,N № 8.-С.46-47
|
15.
| Захарюта Н. Играем и общаемся, воображаем и радуемся!/Н. Захарюта // Дошкольное воспитание, 2011,N № 12.-С.94-100
|
16.
| Белоусова Л. Е. Игры и занимательные задания по сказке "Гуси -лебеди"/Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика, 2008,N N 4.-С.60-62
|
17.
| Никитин А. Импровизация естественна для ребенка/А. Никитин // Искусство в школе, 2007,N N 4.-С.34-37
|
18.
| Сатари В. В. Инновационные возможности развития процесса воображения у детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями/Сатари В. В. // Коррекционная педагогика, 2008,N N 3 (27).-С.77-79
|
19.
| Дьячкова Т. П. Интегрированные подходы к развитию творческого потенциала дошкольников/Т. П. Дьячкова // Начальная школа плюс до и после, 2010,N N 4.-С.30-33
|
20.
| Миронова Н. Как развивать воображение в дошкольном возрасте/Н. Миронова // Дошкольное воспитание, 2008,N N 1.-С.С. 38-42
|
21.
| Гликман И. З. Как развивать мир воображения школьника/И. З. Гликман // Дополнительное образование и воспитание, 2007,N N 7.-С.8-12
|
22.
| Климова С. Конструктор LEGO как средство интеграции образовательных областей в процессе обучения старших дошкольников/С. Климова, Ю. Чичиланова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 4.-С.95-99
|
23.
| Королева О. Необычное в обычном/О. Королева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 8.-С.74-76
|
24.
| Полюдова Е. О понятии "художественный опыт" в педагогике/Е. Полюдова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.72-74
|
25.
| Доронова Т. Образовательная область «Художественное творчество» в программе «Успех»/Т. Доронова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 6.-С.38-42
|
26.
| Баушова В. В. Обучение детей средней группы рассказыванию по картинкам/В. В. Баушова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.20-22
|
27.
| Колесников А. А. Обучение иностранному языку в начальной школе с учетом "автономной реальности" детства/А. А. Колесников // Начальная школа, 2019,N № 12.-С.32-39
|
28.
| Крюкова А. А. Описание по памяти и воображению/А. А. Крюкова // Русский язык в школе, 2010,N N 5.-С.42-43
|
29.
| Никонорова С. Осень/С. Никонорова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 8.-С.30-32
|
30.
| Волосатова И. Ю. Особенности проявления художественно-творческих способностей младших школьников/И. Ю. Волосатова // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 6.-С.62-65
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный