Поисковый запрос: (<.>K=развитие детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| "Гибкая" среда как основа получения "гибких" навыков в ДОО/В. М. Янковская, Ю. В. Ахтырская, О. А. Кернер, Т. А. Федорова // Дошкольная педагогика, 2022,N № 1.-С.60-62
|
2.
| Бурлакова И. А. Парадоксы современной детской субкультуры/И. А. Бурлакова, Е. Е. Клопотова, Е. К. Ягловская // Дошкольное воспитание, 2021,N № 2.-С.2-7
|
3.
| Красный Ю. Анимационная педагогика/Ю. Красный // Искусство в школе, 2021,N № 4.-С.12-19
|
4.
| Давыдова Ю. Теневой театр по мотивам русской народной сказки "Теремок"/Ю. Давыдова // Дошкольное воспитание, 2019,N № 10.-С.28-29
|
5.
| Чмелева Е. В. И. А Сикорский о воспитании и обучении детей с особенностями психофизического развития/Е. В. Чмелева // Педагогика, 2019,N № 1.-С.106-111
|
6.
| Бледай В. Формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников/В. Бледай // Дошкольное воспитание, 2019,N № 6.-С.23-26
|
7.
| Развитие физических качеств и творческих двигательных способностей детей через новые варианты подвижных игр/Н. Ю. Храмова [и др.] // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.24-29
|
8.
| Смирнова Н. М. Шведская стенка в ДОУ/Н. М. Смирнова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.7-10
|
9.
| Рязанцева Ю. Универсальный дидактический игровой набор/Ю. Рязанцева // Дошкольное воспитание, 2019,N № 12.-С.61-65
|
10.
| Свиридова Н. В. Сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактические игры/Н. В. Свиридова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.18-20
|
11.
| Луткова М. И. Театрализованная игра и игра-драматизация в детском саду/М. И. Луткова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.29-31
|
12.
| Крикленко О. В. Игра-сказка как форма и средство речевого развития детей, или "Жили-были" в помощь логопеду/О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.43-46
|
13.
| Ершова Н. В. Детям о домашних птицах/Н. В. Ершова, И. В. Аскерова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.68-71
|
14.
| Еромыгина М. В. Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица"/М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.70-71
|
15.
| Дворяшина Н. А. Волшебный свет детской книги/Дворяшина Нина Алексеевна // Литература в школе, 2018,N № 8.-С.21-25
|
16.
| Горшунова И. А. Общее родительское собрание "Просто, весело играя, здоровье сохраняем"/И. А. Горшунова, Н. С. Немтырева // Дошкольная педагогика, 2018,N № 8.-С.51-55
|
17.
| Карагулина Е. Е. Творческие образовательные ситуации для детей 3-4 лет/Е. Е. Карагулина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 6.-С.24-27
|
18.
| Давидович Л. Стимуляция речевого развития детей младенческого возраста/Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание, 2018,N № 6.-С.31-39
|
19.
| Матвеева Л. В. Организация предметно-пространственной среды в группах младшего дошкольного возраста во взаимодействии с родителями дошкольников/Л. В. Матвеева, Н. В. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.61-63
|
20.
| Шошина Н. А. Смотры-конкурсы творческих работ в ДОО/Н. А. Шошина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.57-60
|
|
|