Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие индивидуальности<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Головей Л. А. (д-р психол. наук)
Заглавие : Онтопсихология - психология развития индивидуальности
Серия: К 150-летию со дня рождения Б. Г. Ананьева
Место публикации : Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 5. - С. 61-69
Примечания : Библиогр.: с. 69 (29 назв. )
ISSN: 0205-9592
УДК : 159.9(09)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология-- История психологии, 20 в.
Географич. рубрики: СССР
Союз Советских Социалистических Республик
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологи--научное творчество--ученые--онтопсихология--индивидуальное развитие--личность--развитие индивидуальности--индивидуальность
Аннотация: Представлена концепция индивидуального развития Б. Г. Ананьева. Рассматриваются основные закономерности развития, критические и сенситивные периоды, генетические и структурные связи в процессе развития. Анализируются особенности развития индивида, личности, субъекта деятельности, индивидуальности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каменский, Алексей Михайлович (директор)
Заглавие : От школьных инноваций - к инновациям страны
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2011. - N 1. - С.101-105
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьные инновации--лицеи--образовательные учреждения--инновационный педагогический продукт--развитие индивидуальности
Аннотация: О развитии индивидуальности ученика через его интересы и о вкладе учителя в будущих учеников.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гущина Т. Н.
Заглавие : Индивидуальный образовательный маршрут как средство сопровождения развития субъектности обучающихся
Серия: Педагогу дополнительного образования
Место публикации : Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С.32-38: табл. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--индивидуальный образовательный маршрут--образовательный маршрут--субъектность обучающихся--социально-педагогическое сопровождение--рефлексивно-средовой подход--тьюторы--тьюторство--развитие субъектности--индивидуальность--развитие индивидуальности--социальная активность--индивидуализированное сопровождение--сопровождение школьников--старшеклассники
Аннотация: Роль тьютора в процессе социально-педагогического сопровождения развития субъектности обучающегося.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бусловская Л. К. (доктор биологических наук; профессор)
Заглавие : Физиологические аспекты развития индивидуальности ребенка в условиях стандартизации образования
Серия: Современная образовательная среда .
    Индивидуальная образовательная среда. Инклюзивное образование
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 6. - С.6-9. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 8-9 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая нервная деятельность--дети--индивидуальность--личность ребенка--младшие школьники--наследственность--нейродинамические свойства--нервная система--развитие индивидуальности--развитие личности--стандартизация образования--физиология
Аннотация: Статья посвящена вопросам развития индивидуальности обучающихся. Обсуждается роль наследственных нейродинамических свойств организма ребенка в воспитании полноценной личности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)