Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=развитие института семьи<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яковлев, Сергей Викторович (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник; главный редактор)
Заглавие : Основные тенденции развития института семьи в современной России
Параллельн. заглавия :The main trends in the development of the family institution in modern Russia
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 7. - С.45-53. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 50-51 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.018.1
ББК : 74.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): овз--гувернеры--дети--дети с овз--детское неблагополучие--жестокое обращение--институт семьи--неблагополучные семьи--ограниченные возможности здоровья--организация досуга--педагоги--педагогическое взаимодействие--попечительская деятельность--развитие института семьи--родители--семейная педагогика--семейное консультирование--семейные детские дома--семейные детские сады--трудная жизненная ситуация--целевые программы
Аннотация: В статье характеризуются приоритетные направления развития института семьи в современной России, на которые следует ориентироваться при разработке содержания учебных программ по основам семейной педагогики для студентов педвузов. Это будет способствовать повышению качества их профессиональной подготовки, а также формированию профессиональных компетенций по осуществлению взаимодействия семьи и школы.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)