Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие коммуникативных навыков<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.

Поспелова Л. Ф. Субботняя карусель/Поспелова Л. Ф. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 9.-С.121-122
2.

Котикова Н. В. Развитие коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста/Н. В. Котикова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 1.-С.43-47
3.

Игумнова Е. А. Пошаговая технология подготовки учащихся к интервьюированию при обучении биологии/Е. А. Игумнова // Биология в школе, 2012,N № 4.-С.36-42
4.

Кузнецова М. Б. Использование моделей в коррекционной работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи/М. Б. Кузнецова // Дошкольная педагогика, 2015,N № 1.-С.57-64
5.

Кондратьева С. Ю. Конспект к модулю обучения рассказыванию по картине И. Машкова "Снедь московская. Хлебы"/С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика, 2015,N № 3.-С.48-51
6.

Давлетшина Т. И. Квест "По следам пиратских сокровищ"/Т. И. Давлетшина, Е. В. Лебедева // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.19-20
7.

Кондратьева С. Ю. Особый музей для "особенных" детей/С. Ю. Кондратьева, С. А. Музыкина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 1.-С.50-55
8.

Деркунская В. А. Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологиям/В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика, 2018,N № 2.-С.4-7
9.

Клыченко А. А. Применение музыкально-ритмических игр и упражнений на занятиях ритмикой как эффективное средство развития социально-коммуникативных навыков у детей с 5 до 7 лет/А. А. Клыченко // Дошкольная педагогика, 2018,N № 3.-С.16-19
10.

Митина О. Ю. Авторские подвижные игры под музыку/О. Ю. Митина // Дошкольная педагогика, 2018,N № 3.-С.65-66
11.

Мальсагова Р. С. Развитие коммуникативных навыков во внеурочной деятельности/Р. С. Мальсагова // Начальная школа, 2020,N № 4.-С.50-54
12.

Чижова О. Н. Как организовать коммуникацию в инклюзивной группе/О. Н. Чижова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 9.-С.41-43
13.

Скородумова Л. С. Использование технологии сотрудничества для развития коммуникативных способностей дошкольников/Скородумова Л. С. // Дошкольная педагогика, 2020,N № 1.-С.29-31
14.

Божева Т. М. Занятие по речевому развитию с использованием игровых технологий в подготовительной к школе группе для детей с нарушением интеллекта по сказке "Рукавичка"/Т. М. Божева // Дошкольная педагогика, 2020,N № 2.-С.30-33
15.

Авдеева Ф. К. Обучение конструктивному общению слепых и слабовидящих обучающихся в процессе театрализованной деятельности/Авдеева Ф. К., Кузбекова З. М. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 1 (январь-март).-С.57-62
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)