Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие креативности<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


    Креславская, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие креативности у младших школьников [Текст] / Т. А. Креславская // Начальная школа. - 2020. - № 3. - С. 13-18 : 3 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- интеллект -- исследования -- креативное мышление -- креативность -- критерии креативности -- младшие школьники -- начальная школа -- первоклассники -- развитие креативности -- творческое мышление
Аннотация: В статье описаны подходы к определению сущности и содержания креативности. Дается характеристика критериев креативности в начальной школе. Представлены результаты исследования креативных способностей первоклассников.


Найти похожие

2.


   
    "Креативное образование в рамках концепции "Университет 3.0": От методологии к опыту реализации". Круглый стол научно-теоретического журнала Российской академии образования "Педагогика" в Белорусском государственном университете [Текст] = Creative education according to the concept "University 3.0": from methodology to practice. Round-table discussion held in Belarus State University by the journal of the Russian academy of education "Pedagogics" / материал подготовлен А. Э. Максаевой // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 52-93. - Есть аннотация и ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- вузы -- высшее образование -- диалог (образование) -- дидактика -- дидактическая эвристика -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- классические университеты -- креативное образование -- креативные индустрии -- круглые столы -- культурные индустрии -- культурологи -- математика (образование) -- межвузовские порталы -- методология дидактической эвристики -- механико-математические факультеты -- направления научных исследований -- научные исследования -- образовательная среда -- образовательные инновации -- образовательные порталы -- обучение математике -- педагогическая подготовка -- повышение квалификации -- подготовка культурологов -- подготовка учителей -- подготовка юристов -- предпринимательская деятельность университетов -- предпринимательская трансформация университетов -- преподаватели -- профессиональная компетентность -- развитие креативности -- развитие научной сферы -- студенты -- творческая самореализация -- технологии креативного образования -- трансформация образовательной среды -- университеты -- учителя -- эвристический метод обучения -- эвристическое обучение -- юридические инновации -- юридическое образование
Аннотация: В статье представлены материалы круглого стола по вопросам трансформации образовательной среды и расширения функций современного классического университета, интеграции академических традиций в экосистему образовательных инноваций, технологических процессов и связанных с ними новых рынков, проектирования и реализации креативного образования.


Доп.точки доступа:
Король, Андрей Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор; ректор) \.\; Бозиев, Руслан Сахитович (доктор педагогических наук; профессор; главный редактор) \.\; Бровка, Наталья Владимировна (доктор педагогических наук; кандидат физико-математических наук; профессор) \.\; Жук, Ольга Леонидовна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой) \.\; Здрок, Оксана Николаевна (кандидат юридических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Медведев, Дмитрий Георгиевич (кандидат физико-математических наук; доктор педагогических наук; доцент; декан) \.\; Морозова, Наталья Иосифовна (заведующая лабораторией) \.\; Снапковская, Светлана Валентиновна (доктор исторических наук; доктор педагогических наук; профессор) \.\; Максаева, А. Э. \.\; Креативное образование в рамках концепции "Университет 3. 0": От методологии к опыту реализации, круглый стол; Белорусский государственный университет; БГУ

Найти похожие

3.


   
    Развитие креативности личности как актуальная психолого-педагогическая проблема [Текст] / Потапов Д. А. [и др.] // Искусство и образование. - 2015. - № 6. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 102-103 (8 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
творческое развитие -- креативность -- развитие креативности -- обучение креативности -- деятельность -- возрастные особенности -- личность -- обучение -- психология творческих способностей
Аннотация: Обоснование целей и задач творческого развития личности в современных условиях образования и воспитания.


Доп.точки доступа:
Потапов, Дмитрий Александрович (кандидат педагогических наук); Селифанов, Андрей Игоревич; Селифанов, Дмитрий Игоревич; Павлова, Александра Валерьевна

Найти похожие

4.


    Бучкова, А.
    Творческий ребенок [Текст] : развиваем креативность с ранних лет / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 73-78 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
креативность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детская креативность -- творческое мышление -- развитие креативности -- творческие задания
Аннотация: Что такое креативность и какие преимущества ее развитие может дать ребенку, с какого возраста ее лучше совершенствовать.


Найти похожие

5.


    Яковлева, Людмила Иосиповна (педагог-психолог).
    "Творилки": детско-родительские пробы креативности [Текст] / Л. И. Яковлева // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 67-69 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие креативности -- креативность детей -- дошкольники
Аннотация: Рассматриваются основные условия успешного развития творческих способностей детей.


Найти похожие

6.


    Гагарин, Владимир Александрович (преподаватель; тьютор).
    Деятельность психолога и тьютора в дистанционном формате [Текст] = Activities of a psychologist and tutor in a remote format / В. А. Гагарин, О. С. Глуховская, М. Н. Хололова // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 34-46 : 5 табл. - Библиогр.: с. 45 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ДО -- дистанционная работа -- дистанционное консультирование -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- дистанционные психологи -- дистанционные тьюторы -- подростки -- профилактика конфликтов -- психологи -- развитие креативности -- родители -- творческое развитие -- тьюторское сопровождение -- тьюторы -- учащиеся -- функции тьютора
Аннотация: Рассмотрена деятельность тьютора и психолога в дистанционном формате, приведены примеры, систематизированы задачи и функции. Проведены границы деятельности тьютора и психолога с точки зрения заказчика и показаны возможные последствия вторжения специалистов на территорию друг друга.


Доп.точки доступа:
Глуховская, Ольга Сергеевна (учитель начальных классов; тьютор); Хололова, Мария Николаевна (психолог); Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием; Дистанционный психолог и тьютор в глазах заказчиков, круглый стол

Найти похожие

7.


    Оржековский, П. А. (профессор).
    Развитие креативности: система творческих задач [Текст] = Developing Creativity: the System of Creative Tasks / П. А. Оржековский, С. Ю. Степанов, Н. А. Титов // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 13-20 : ил. - Библиогр.: с. 19-20 (15 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- химические задачи -- задачи по химии -- творческие задачи -- творческое развитие -- творческий процесс -- развитие креативности -- креативность -- задачи на сообразительность -- творческие способности -- развитие творческого потенциала -- креативное образование -- психолого-педагогический смысл задач -- система творческих задач -- предметные творческие задачи
Аннотация: Раскрывается сущность творческих задач, используемых в психологии для изучения творческого процесса. Дается краткая история использования в обучении творческих задач с предметным содержанием. На основе опыта использования творческих задач по химии предлагаются основания их систематизации, которые иллюстрируются примерами.


Доп.точки доступа:
Степанов, С. Ю. (профессор); Титов, Н. А.

Найти похожие

8.


    Коваленко, Анастасия Николаевна (старший воспитатель).
    Развитие креативного потенциала детей дошкольного возраста с ОВЗ [Текст] / А. Н. Коваленко, С. А. Кострова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 50-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольный возраст -- креативный потенциал -- развитие креативности -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность
Аннотация: Раскрывается опыт коррекционной работы по развитию креативного потенциала у дошкольников с ОВЗ средствами совместной театрализованной деятельности.


Доп.точки доступа:
Кострова, Светлана Анатольевна (воспитатель)

Найти похожие

9.


    Могильная, Т. Ю.
    Логико-графическое структурирование как метод развития творческого мышления [Текст] / Т. Ю. Могильная // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
логико-графическое структурирование текста -- дивергентные карты -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- преподавание химии -- обучение химии -- творческое мышление -- опорные схемы -- развитие креативности -- методические подходы
Аннотация: Опорные схемы заданной структуры.


Найти похожие

10.


    Самсонов, С. М. (учитель технологии).
    Проектная деятельность как путь к жизненному успеху [Текст] / С. М. Самсонов // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 49-52 : 1 фото. - Библиогр.: с. 52 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- сельские школы -- проектная деятельность -- конструирование сельхозтехники -- развитие креативности -- школьные мастерские
Аннотация: Всех педагогов волнует вопрос - как подготовить учеников к успешной самостоятельной жизни в наше сложное и противоречивое время? Какие качества необходимо развивать у школьников, чтобы они могли добиться успеха не только в профессии, но и в жизни? Подробнее об этом говориться в статье.


Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)