Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие критического мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.

Роговая О. Г. Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? "/О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе, 2007,N N 3
2.

Бершадский М. Е. Консультации/М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии, 2008,N N 2.-С.83-92
3.

Дмитриев Г. Д. Конструктивистский дискурс в теории содержания образования в США/Г. Д. Дмитриев // Педагогика, 2008,N N 3.-С.90-99
4.

Ильинская Н. В. "Не мыслям надобно учить, а учить мыслить"/Н. В. Ильинская // Специалист, 2008,N N 2.-С.17-18
5.

Степанов Н. М. "Чтение с остановками" на уроках литературы/Н. М. Степанов // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 8.-С.52-54
6.

Самарова Н. Н. Формирование навыков работы с информацией как средство развития критического мышления младших школьников/Н. Н. Самарова // Начальная школа плюс До и После, 2010,N N 1.-С.33-36
7.

Федоров А. В. Основные теории медиаобразования в зарубежных странах/А. В. Федоров // Школьные технологии, 2010,N N 4.-С.17-28
8.

Ижевских С. Г. Легенда XX века - М. Т. Калашников: памятные места и маршруты в биографии/С. Г. Ижевских // География и экология в школе XXI века, 2012,N № 3.-С.45-54, 76
9.

Баутина О. В. Урок по теме "Экологические проблемы и охрана природы Советско-Гаванского района. Ботчинский заповедник", 8 класс/О. В. Баутина // География и экология в школе XXI века, 2012,N № 3.-С.55-60
10.

Горпинко Н. И. Урок на тему "Подготовка к написанию сжатого изложения"/Н. И. Горпинко // Русский язык в школе, 2012,N № 1.-С.29-31
11.

Андреева Ю. В. Урок географии с использованием технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в 10 классе/Ю. В. Андреева // География и экология в школе XXI века, 2012,N № 8.-С.44-54,66
12.

Поздеева С. И. Ресурсы использования приема "синквейн" на уроках литературного чтения/С. И. Поздеева, О. И. Прудникова // Начальная школа, 2013,N № 7.-С.21-25
13.

Левицкая А. А. Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы/А. А. Левицкая // Школьные технологии, 2013,N № 3.-С.122-132
14.

Талалаева Е. М. Роль школьной периодики в развитии рационально-критического мышления учащихся/Е. М. Талалаева // Искусство и образование, 2012,N № 4.-С.110-115
15.

Смолеусова Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма в математическом образовании/Т. В. Смолеусова // Начальная школа, 2015,N № 5.-С.45-51
16.

Хачатрян Э. В. Конструирование урока на основе концептуальной технологической карты/Э. В. Хачатрян // Педагогика, 2015,N № 4.-С.31-38
17.

Пильская М. А. Технология критического мышления на уроках русского языка/М. А. Пильская // Педагогика, 2015,N № 8.-С.124-125
18.

Зеленская Н. А. Использование технологии "чтение с остановками" в формировании читательской компетентности/Н. А. Зеленская // Школьные технологии, 2015,N № 4.-С.76-79
19.

Смолеусова Т. В. Развитие критического мышления средствами чтения и письма на уроках математики/Т. В. Смолеусова // Школьные технологии, 2015,N № 6.-С.124-129
20.

Мурзина Н. П. Технология планирования современного урока/Н. П. Мурзина // Школьные технологии, 2017,N № 2.-С.52-59
 1-20    21-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)