Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие моторики<.>)

Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-27

1.

Кременецкая, Мария Иосифовна (сотрудник).
Проблема формирования письма у детей с ДЦП [Текст] / М. И. Кременецкая // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46-47 (16 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
специальные дошкольные учреждении -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ограниченные возможности -- лечебная гимнастика -- двигательная активность -- развитие моторики -- манипулятивные функции кистей рук -- обучение детей письму -- подготовка руки к письму
Аннотация: У ребенка с ДЦП необходимо сформировать некоторые базовые моторные навыки, необходимые для письма. Основой таких навыков является обычное развитие общей и тонкой моторики, для чего используется лечебная гимнастика, навыки самообслуживания, продуктивная деятельность (рисование, лепка, конструирование, вырезывание и т. п. ). Развитие двигательной сферы имеет огромное значение для предупреждения, а в дальнейшем и для коррекции нарушения письма и поэтому является обязательным компонентом любого занятия в специальном дошкольном учреждении для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. На занятиях движения целесообразно проводить в сопровождении речи.

Найти похожие

2.

Алексеева, Л.
Бисероплетение [Текст] : развиваем ручную умелость / Л. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 68-71 : фото . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- развитие моторики -- кружки в детском саду -- кружковая работа -- ручной труд -- мелкая моторика -- дошкольники -- развитие памяти -- развитие воображения -- занятия с дошкольниками
Аннотация: Об организации кружка по ручному труду "Бисероплетение", основные задачи которого - развитие мелкой моторики рук, формирование вкуса и практических трудовых навыков.

Найти похожие

3.

Лукманова, Л.
Игровые дни с детьми 2–3 лет в Центре игровой поддержки ребенка [Текст] / Л. Лукманова, Ю. Амрахова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 72-79 : фото. - Библиогр.: с. 79 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
центры развития ребенка -- игры в детском саду -- ранний дошкольный возраст -- пальчиковые игры -- дидактические игры -- музыкальные игры -- подвижные игры -- развитие моторики -- игровые методы -- психологические методы -- развитие детей
Аннотация: В статье авторы представляют сценарии игровых дней с детьми раннего возраста.

Доп.точки доступа:
Амрахова, Ю.

Найти похожие

4.

Тимохина, О.
Сладкие соленые мгновения [Текст] / О. Тимохина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 65-67 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- художественно-творческое развитие -- творческое развитие -- развитие речи -- развитие моторики -- мелкая моторика -- арттерапия -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- рисование солью -- соль -- нетрадиционные изобразительные техники -- нетрадиционные способы рисования
Аннотация: В статье описывается техника рисования солью, которая наряду с развитием художественно-творческой активности детей, их фантазии совершенствует мелкую моторику рук, стимулирует развитие речи, дает колоссальный арттерапевтический эффект.

Найти похожие

5.

Зотова, М.
Драматизация сказки В. Сутеева "Под грибом" и конструирование персонажей [Текст] : подготовительная к школе группа / М. Зотова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 113-117 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие моторики -- мелкая моторика -- конструирование -- Лего-конструкторы -- сказки -- инсценирование сказок -- творческая деятельность -- конспекты занятий -- занятия конструированием -- игровые занятия
Аннотация: В статье предлагается конспект занятия для старших дошкольников, на котором дети сначала изготавливают из Лего-конструктора по схеме персонажей сказки В. Сутеева "Под грибом", а затем инсценируют данную сказку.

Доп.точки доступа:
Сутеев \в.\

Найти похожие

6.

Шперлинг, Е.
Развитие мелкой моторики средствами декоративно-прикладного искусства [Текст] : для детей старшей группы / Е. Шперлинг // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 45-48 : 13 фот. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- мелкая моторика -- декоративно-прикладное искусство -- развитие моторики -- конспекты занятий -- развитие руки -- подготовка к письму -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- аппликация -- растительный орнамент -- природные материалы -- составление узоров
Аннотация: Конспект занятия для старших дошкольников, на котором дети совершенствуют навыки составления узоров из растительных элементов, развивая при этом мелкую моторику.

Найти похожие

7.

Лыкова, И. А.
Одухотворенная моторика [Текст] : (на примере развития руки в раннем онтогенезе) / И. А. Лыкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 1. - С. 20-30. - Библиогр.: с. 29-30 (10 назв. )

УДК

ББК 88.8 + 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная психология -- психофизическое развитие -- развитие руки человека -- научные исследования -- развитие моторики -- ранний онтогенез -- младенцы -- ранний возраст -- дошкольники -- одухотворенная моторика -- осознанная моторика -- сознательные движения -- развитие движений
Аннотация: Метод теоретической матрицы для исследования закономерностей и детерминантов развития руки человека. Онтогенез развития моторики рук от рождения до 7 лет с позиций одухотворенной моторики.

Найти похожие

8.

Анисимова, Г. И. (старший преподаватель).
Развитие речи и моторики у обучающихся с ОВЗ на основе музыкально-педагогической концепции К. Орфа [Текст] / Г. И. Анисимова, Н. В. Турбина // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 2 (апрель-июнь). - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (4 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательные упражнения -- дети с ОВЗ -- игры с инструментами -- интеллектуальные нарушения -- коммуникативные танцы -- младшие классы -- музицирование -- музыкально-двигательные упражнения -- музыкально-педагогические концепции -- музыкальное воспитание -- музыкальные педагоги -- навыки социального поведения -- немецкие композиторы -- ограниченные возможности здоровья -- поэтическое музицирование -- природная музыкальность -- развитие моторики -- развитие речи -- речевые упражнения -- ритмические игры
Аннотация: Раскрывается роль музыкально-педагогической концепции немецкого композитора и педагога Карла Орфа (1895-1982) в развитии речи и моторики у обучающихся младших классов с интеллектуальными нарушениями.

Доп.точки доступа:
Турбина, Н. В. (учитель музыки); Орф, Карл (немецкий композитор; музыкальный педагог ; 1895-1982) \к.\

Найти похожие

9.

Попова, Д. С. (магистрант).
Родительская компетентность как инструмент формирования навыков самообслуживания у детей с ОВЗ [Текст] / Попова Д. С., Калашникова А. Р. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 1 (январь-март). - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95-96 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями -- знания об окружающем мире -- навыки самообслуживания -- ограниченные возможности здоровья -- подражание -- развитие моторики -- развитие речи -- родительская компетентность -- родительско-детские отношения -- самостоятельность
Аннотация: Сделан вывод, что правильно сформированная родительская компетенция эффективно влияет на расширение представлений и знаний детей с ОВЗ об окружающем мире, способствует развитию речи и моторики, умению подражать, выполнять действия по образцу, а, следовательно, становиться полноправным и самостоятельным членом общества.

Доп.точки доступа:
Калашникова, А. Р. (кандидат филологических наук; доцент) \.\

Найти похожие

10.

Шабалина, Надежда Николаевна (учитель-логопед).
Балансир в логопедической работе [Текст] / Шабалина Надежда Николаевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 5. - С. 70-76 : ил. - Библиогр.: с. 76 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети с ОНР -- дошкольники с ОНР -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедическая работа -- двигательные нарушения -- моторная недостаточность -- балансиры -- балансировочные платформы -- упражнения на балансирах -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- развитие моторики -- развитие координации
Аннотация: Игры и упражнения с использованием балансировочных платформ. Известно, что любое занятие на неустойчивой поверхности требует точно согласованной работы различных систем, а также моторной ловкости и координации.

Найти похожие

11.

Артемьева, А.
Игры с камешками [Текст] : развиваем мелкую моторику у детей 3-4 лет / А. Артемьева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 94-95 : ил. . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- развитие моторики -- мелкая моторика -- моторика -- игровые занятия -- игры с камешками -- конспекты занятий
Аннотация: Конспекты развивающих игровых занятий с камешками для дошкольников.

Найти похожие

12.

Бужак, Виктория Вячеславовна (учитель-логопед).
Коррекционно-образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста "Путешествие по сказкам" [Текст] / В. В. Бужак // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 45-46 . - ISSN 1726-0973

УДК

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
координация движений -- координация речи -- коррекционные игры -- логопедические занятия -- развитие моторики -- развитие речи -- старшие дошкольники
Аннотация: Представлена коррекционно-образовательная деятельность со старшими дошкольниками, направленная на развитие и коррекцию речи, а также на развитие общей и мелкой моторики, фонематического слуха, развитие воображения, внимания и мышления, формирование интереса к художественной литературе.

Найти похожие

13.

Утина, Н.
Секреты и находки [Текст] / Н. Утина, В. Голякова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 2. - С. 95-96 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- пластилиновые жгутики -- планшеты из теста -- развитие моторики -- дошкольники -- младшие дошкольники
Аннотация: Мастер-класс по изготовлению пластилиновых жгутиков и планшета из теста, применяемых для развития моторики детей 2-4-х лет.

Доп.точки доступа:
Голякова, В.

Найти похожие

14.

Волошина, Л.
Развитие тонкой моторики средствами физкультурных упражнений и подвижных игр [Текст] / Л. Волошина, Е. Сокорева // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 2. - С. 31-35 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- моторные функции -- тонкая моторика -- мелкая моторика -- развитие моторики -- подготовка к письму -- физкультурные занятия -- подвижные игры -- имитационно-игровые упражнения -- динамические часы -- конспекты динамических часов
Аннотация: В статье описываются возможности физкультурно-оздоровительной деятельности, в том числе спортивных игр, для развития тонкой моторики у дошкольников. Приводятся возможные варианты динамических часов в старшей группе.

Доп.точки доступа:
Сокорева, Л.

Найти похожие

15.

Киселева, В.
Ваш ребенок не говорит? [Текст] / В. Киселева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- второй год жизни -- речевые нарушения -- развитие моторики -- упражнения
Аннотация: Цель статьи - помочь родителям на ранних этапах увидеть отклонения в речевом развитии ребенка и своевременно организовать занятия с ним в домашних условиях.

Найти похожие

16.

Слободянник, О.
Волшебные коробки [Текст] / О. Слободянник, Е. Черемных // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 100-101 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- мелкая моторика -- развитие моторики -- развивающие пособия -- дидактические пособия -- коробки -- игры с предметами
Аннотация: Авторы делятся опытом создания в группе раннего возраста серии сенсорных пособий, позволяющих развивать мышление, восприятие, память, мелкую моторику рук, представления о цвете, форме, количестве и величине. Развивающие пособия созданы из старых коробок, просты в изготовлении, не требуют больших финансовых затрат.

Доп.точки доступа:
Черемных, Е.

Найти похожие

17.

Жукова, О.
Дошкольный возраст [Текст] : о развитии ручной умелости / О. Жукова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 8. - С. 34-38 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ручной труд -- ручная умелость -- развитие моторики -- развитие руки -- общая умелость руки -- изготовление поделок -- поделки из горошин
Аннотация: Представлен опыт многолетнего исследования таких видов ручного труда, в ходе которых дошкольник может получить и качественный, и эстетически привлекательный продукт при обращении к нетрадиционным видам художественно-творческой деятельности.

Найти похожие

18.

373.2
К 44

Киселева, В.
Помощь ребенку третьего года жизни с задержкой речевого развития [Текст] / В. Киселева, О. Громова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. ) . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- третий год жизни -- домашние занятия -- занятия по развитию речи -- развитие моторики -- развитие дыхания
Аннотация: Цель статьи - познакомить родителей с нормативным ходом речевого развития ребенка третьего года жизни, а также осветить систему домашней работы с ним.

Доп.точки доступа:
Громова, О.

Найти похожие

19.

Гринева, Л.
Готовим руку к письму [Текст] / Л. Гринева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 65-69. - 1; Игры со счетными палочками. - 1; Выкладывание букв из различных материалов. - 1; Игры с пластилином. - 1; Игры с бумагой. - 1; Игры с карандашом, крупой, бусами, орехами . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- подготовка к письму -- развитие моторики -- мелкая моторика -- развитие руки -- игровые занятия -- конспекты занятий -- графические упражнения
Аннотация: Комплекс игровых занятий, направленных на подготовку руки к письму. В этих играх помощниками станут обыкновенные счетные палочки, карандаши, соломинки, бусины, орехи и другие подручные материалы.

Найти похожие

20.

Вахрушева, Н.
"Волшебные нити" [Текст] : занятия ручным трудом в кружке / Н. Вахрушева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 76-79 . - ISSN 0012-561X

УДК

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- подготовка к письму -- развитие моторики -- развитие руки -- мелкая моторика -- ручной труд -- трудовое воспитание -- рукоделие -- кружки в детском саду -- дополнительное образование
Аннотация: Практика показывает: дети, которые занимались ручным трудом, легче осваивают технику письма. Чтобы ребенок научился правильно держать ручку, нужна тренировка, а для этого как нельзя лучше подходит работа с иголкой и ниткой в кружке "Волшебные нити".

Найти похожие

1-20 21-27

Стандартный

Расширенный

Профессиональный

По словарю

Статистика обращений

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)